阅读下面这首宋词，完成下面小题。
浣溪沙·洞庭（张孝祥）
行尽潇湘到洞庭。楚天阔处数峰青。旗梢不动晚波平。
红蓼一湾纹缬乱，白鱼双尾玉刀明。夜凉船影浸疏星。
[注]①红蓼，指生长在水边的红色蓼草。
1.请选出下列对诗歌鉴赏最恰当的一项
A. “旗梢不动晚波平”，和范仲淹《岳阳楼记》：“衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯”都是写俯视洞庭湖之景。
B. ”红蓼一湾纹缬乱，白鱼双尾玉刀明”诗人岸上遥望洞庭湖虽然视觉观察的角度未发生变化，显示出另一番情趣。
C. “白鱼双尾玉刀明”指的写了玉刀似的双尾白鱼。鱼称双尾而明，是跃出水面之鱼，静中见动。
D. “旗梢不动晚波平”，是官船晚泊时景象，呈现出大自然凄清的静态美。旗梢，即旗旓。船头所插旌旗上的飘带一丝不动。
2.词的下片使用了多种艺术手法，请作简要赏析。
高二语文诗歌鉴赏中等难度题
阅读下面这首宋词，完成下面小题。
浣溪沙·洞庭（张孝祥）
行尽潇湘到洞庭。楚天阔处数峰青。旗梢不动晚波平。
红蓼一湾纹缬乱，白鱼双尾玉刀明。夜凉船影浸疏星。
[注]①红蓼，指生长在水边的红色蓼草。
1.请选出下列对诗歌鉴赏最恰当的一项
A. “旗梢不动晚波平”，和范仲淹《岳阳楼记》：“衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯”都是写俯视洞庭湖之景。
B. ”红蓼一湾纹缬乱，白鱼双尾玉刀明”诗人岸上遥望洞庭湖虽然视觉观察的角度未发生变化，显示出另一番情趣。
C. “白鱼双尾玉刀明”指的写了玉刀似的双尾白鱼。鱼称双尾而明，是跃出水面之鱼，静中见动。
D. “旗梢不动晚波平”，是官船晚泊时景象，呈现出大自然凄清的静态美。旗梢，即旗旓。船头所插旌旗上的飘带一丝不动。
2.词的下片使用了多种艺术手法，请作简要赏析。
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三、阅读下面这首宋词，完成各题。
浣溪沙·洞庭①
张孝祥
行尽潇湘到洞庭。楚天阔处数峰青。旗梢不动晚波平。
红蓼一湾纹缬②乱，白鱼双尾玉刀明。夜凉船影浸疏星。
（注）①这首词是张孝祥在公元1168年，由知潭州（今湖南长沙）调知荆南（今湖北江陵）兼荆湖北路安抚使时，傍晚沿湘江入洞庭湖所作。②缬：有花纹的纺织品。
1.下列对这首词的赏析，不恰当的一项是（ ）
A. “行尽潇湘到洞庭”，词人的前一段路程以“行尽潇湘”一笔带过，语言简练之至。“到洞庭”三字则有引出下文的作用。
B. “楚天阔处数峰青”一句，写洞庭湖全景恰到好处。不写湖之大如何，只说四围广阔，远处峰青，则规模可见，气象可想。
C. “旗梢不动晚波平”，是官船晚泊时景象。船头所插旌旗上的飘带一丝不动，呈现出大自然清幽的静态美。
D. “红蓼一湾纹缬乱，白鱼双尾玉刀明”，这两句写词人停船后泛览湖景所见，虽然视觉观察的角度未发生变化，却显示出另一番情趣。
2.整首词在写景方面使用了多种艺术手法，请作简要分析。（要求至少答出两种）
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阅读下面这首宋词
浣溪沙·洞庭
张孝祥
行尽潇湘到洞庭。楚天阔处数峰青。旗梢①不动晚波平。
红蓼②一湾纹缬乱，白鱼双尾玉刀明。夜凉船影浸疏星。
注：① 旗梢，船头所插旌旗上的飘带， ② 红蓼，指生在水边的红色蓼草。
1.这首词的上阙写了哪些景物，描绘了一幅什么样的画面？ （5分）
答: ________
2.词的下阙使用了多种艺术手法，请举出两例作简要赏析。 （6分）
答: ________
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阅读下面的诗歌，完成小题。
浣溪沙•洞庭①
张孝祥
行尽潇湘到洞庭。楚天阔处数峰青。旗梢不动晚波平。
红蓼一湾纹缬②乱，白鱼双尾玉刀明。夜凉船影浸疏星。
[注]①这首词是张孝祥在公元1168年，由知潭州（今湖南长沙）调知荆南（荆州，今湖北江陵）兼荆湖北路安抚使时，傍晚沿湘江入洞庭湖所作。 ②缬：读xié，有花纹的纺织品。
1.请选出下列对诗歌鉴赏不恰当的两项（ ）（ ）
A. “行尽潇湘到洞庭”，作者的前一段路程以“行尽潇湘”一笔带过，语言简练之至。“到洞庭”三字则有引出下文的作用。
B. “楚天阔处数峰青”一句，写洞庭湖全景恰到好处。不写湖之大如何，只说四围广阔，远处峰青，则规模可见，气象可想。
C. “红蓼一湾纹缬乱，白鱼双尾玉刀明” 诗人岸上遥望洞庭湖虽然视觉观察的角度未发生变化，却显示出另一番情趣。白鱼是跃出水面之鱼，双尾而明足见作者观察入微。
D. “旗梢不动晚波平”，是官船晚泊时景象，呈现出大自然清幽的静态美。旗梢，即旗旓。船头所插旌旗上的飘带一丝不动。
E. “夜凉船影浸疏星”一句，以景语收结，写出了深夜的冷气浸润了天上疏疏落落的星斗，“凉”字既夜之凉也略含心境之凉。
2.整首词在写景方面使用了多种艺术手法，请作简要分析。（要求答出三种）
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阅读下面这首词，完成下面小题。
浣溪沙
（五代）孙光宪
蓼岸风多橘柚香。江边一望楚天长。片帆烟际闪孤光。
目送征鸿飞杳杳，思随流水去茫茫。兰红波碧忆潇湘①。
（注）①潇湘：传说舜南巡时，其妃娥皇、女英未同行，她们深感不安，随后赶去。于洞庭湖畔，闻舜已死，亲人两别，悲痛不已，溺于湘水而死。
1.从字数看，《浣溪沙》属于_________；从题材看，这首词属于_________。
2.本词是如何表达情感的？请结合下阕作赏析。
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阅读下面两首宋诗，完成小题
浣溪沙·蓼岸风多橘柚香
（五代）孙光宪
蓼岸风多橘柚香。江边一望楚天长。片帆烟际闪孤光。
目送征鸿飞杳杳，思随流水去茫茫。兰红波碧忆潇湘。
（注）潇湘：引《山海经·中山经》：娥皇女英因思舜而随之，终不返死於湘水。
1.上阕“一望”二字颇能传神，表现了主人公顷刻间由_______转为________的情绪变化。
2.本诗是如何表达情感的？请结合下阕作赏析。
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浣溪沙
孙光宪
蓼岸风多橘柚香，江边一望楚天长。片帆烟际闪孤光。
目送征鸿飞杳杳，思随流水去茫茫，兰红波碧忆潇湘。
注：蓼岸：开满蓼花的江岸。 楚天：泛指今湖北、湖南一带。
杳杳：幽远。
1.词的第一句“蓼岸风多橘柚香”描绘了什么样的景象？有什么作用？请简要分析。（5分）
________
________
2.词的上片情景交融，请找出其中最能体现作者情感的字眼，并结合全词简要分析。（6分）
________
________
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阅读下面这首词，完成后面的题目。
菊花新•用韵送张见阳令江华⑴
淸•纳兰性德
愁绝行人夭易暮,行向鹧坞声里住．渺渺洞庭波，木叶下,楚天何处。
折残杨柳应无数，趁离亭笛声吹度。有几个征鸿，相悴也，送君南去。
【注】①江华，在湖南省西南部，今为瑶族自治县。康熙十八年（1679)。张见阳做江华县县令，作者填此以送。
这首词整体上主要运用了什么表现手法？请结合诗句分析。
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阅读下面这首宋词，完成文后小题。
雨霖铃 柳永
寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。
执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。
多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节!今宵酒醒何处?杨柳岸，晓风
残月。此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何人说？
1.“寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇”这三句，在词中主要有哪些作用？请简要概括。
2.“杨柳岸，晓风残月。”这是千古传诵的名句，请任选两个角度赏析。
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阅读下面这首宋词，完成小题。
水龙吟·登建康赏心亭
辛弃疾
楚天千里清秋，水随天去秋无际。遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻。落日楼头，断鸿声里，江南游子。把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会，登临意。
休说鲈鱼堪脍，尽西风季鹰归未？求田问舍，怕应羞见，刘郎才气。可惜流年，忧愁风雨，树犹如此！倩何人唤取，红巾翠袖，揾英雄泪？
1.下列对这首词作的赏析，不恰当的两项是（ ）
A. 开篇两小句写作者在赏心亭上所见之景，起韵写水势，突出清秋清丽之美，很有层次。
B. “遥岑远目”三句写举目远眺之景，却引起词人的忧愁和愤恨，运用了移情及物的手法。
C. “落日……断鸿”句在阔大、苍茫的背景上，呈现在读者面前的是一个忧愤孤寂的爱国者形象。
D. “把吴钩看了，栏杆拍遍”以强烈而极富暗示性的动作勾画了“游子”形象，含蕴丰富，引人联想。
E. 本词在作者早期词作中久负盛名，艺术上也臻于成熟，豪而不放，悲中见壮，力主沉郁顿挫。
2.上阕结句说“无人会，登临意”。请具体说说词人有哪些“登临意”？
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