阅读下列材料,回答问题。
材料一 贵族占据了首席执政官等重要职位,还把持着最高决策机关、监察和审判机关的长老会议,而作为最高权力机关的公民大会,在当时没有实际权力,形同虚设。贵族通过放高利贷、土地兼并等方式盘剥平民,平民处境不断恶化,甚至沦为债务奴隶。
材料二 希腊城邦雅典是民主政体的发源地。……如果(公民)大会通过了某项议案,那么这一议案就成为所有公民必须遵循和执行的法律。……其中的一些重要法律要委托大会秘书刻碑存证。碑文的开头必然是:“议事会和人民议决”,或仅仅是“人民议决”,……雅典民主政权机构的运作机制和操作程序,以及不同构成单位之间的整合关系正是依赖这些法律才得以存在和运行的。
——《世界历史十五讲》
(1)依据材料一概括指出,公元前5世纪古代雅典面临着怎样的危机?
(2)为化解危机,雅典进行了改革。请指出它化解危机的举措对人类政治文明产生的影响。
(3)阅读材料二,说出材料中画线部分的内容表明了什么?依据材料二,结合所学,概述雅典民主政体包含哪些政权机构?它们的存在和运行靠什么来维系?
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阅读下列材料,回答问题。
材料一 贵族占据了首席执政官等重要职位,还把持着作为最高决策机关、监察和审判机关的长老会议,而作为最高权力机关的公民大会,在当时没有实际权力,形同虚设。贵族通过放高利贷、土地兼并等方式盘剥平民,平民处境不断恶化,甚至沦为债务奴隶。
材料二 奴隶绝不会成为主人的朋友,小人也不会成为君子的朋友,即使他们攫有了平等的地位也不会如此。因为如果对不平等的东西给以平等,其结果正是不平等。
——柏拉图《法律》
材料三 虽然雅典民主制不得不以马其顿亚历山大征服而告结束,但其民主传统却得以遗赠后世,如柏拉图的《理想国》、亚里士多德的《政治学》和《雅典政制》……这些著作流传下来,经中世纪而到近代……近代的英国两院议会制、法国资产阶级民主政治的议会制与中世纪英国议会制及法国三级会议,乃至古代希腊民主传统有着历史渊源的关系。
——《浅析欧洲民主的渊源》
请回答:
(1)依据材料一,公元前7世纪末古代雅典面临着怎样的危机?此时的改革家化解危机的举措对人类政治文明产生了怎样的影响?
(2)据材料二,概括古希腊民主政治的特点。
(3)材料三中雅典民主传统传承后世的主要方式是什么?怎样理解近代英法民主政治与希腊民主传统有着“历史渊源的关系”?结合所学知识指出:雅典为后世民主制度的运作创造了哪些方式?
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阅读下列材料,回答问题。
材料一 贵族占据了首席执政官等重要职位,还把持着最高决策机关、监察和审判机关的长老会议,而作为最高权力机关的公民大会,在当时没有实际权力,形同虚设。贵族通过放高利贷、土地兼并等方式盘剥平民,平民处境不断恶化,甚至沦为债务奴隶。
材料二 希腊城邦雅典是民主政体的发源地。……如果(公民)大会通过了某项议案,那么这一议案就成为所有公民必须遵循和执行的法律。……其中的一些重要法律要委托大会秘书刻碑存证。碑文的开头必然是:“议事会和人民议决”,或仅仅是“人民议决”,……雅典民主政权机构的运作机制和操作程序,以及不同构成单位之间的整合关系正是依赖这些法律才得以存在和运行的。
——《世界历史十五讲》
(1)依据材料一概括指出,公元前5世纪古代雅典面临着怎样的危机?
(2)为化解危机,雅典进行了改革。请指出它化解危机的举措对人类政治文明产生的影响。
(3)阅读材料二,说出材料中画线部分的内容表明了什么?依据材料二,结合所学,概述雅典民主政体包含哪些政权机构?它们的存在和运行靠什么来维系?
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公元前443年,伯利克里当选为首席将军,成为雅典的最高统治者。在他执政的15年中,雅典民主政治出现了空前的繁荣。其中说法错误的是
A. 公民陪审法庭是最高司法与监察机关,法官以抽签的方式产生
B. 当时的公民大会采用的是直接民主制
C. 所有成年男性公民可以担任一切官职
D. 为担任公职和参加政治活动的公民发放工资和津贴
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民主和法制是人类进步的重要表现和保障。阅读材料,回答问题。
材料一 “公民大会成为最高权力机关,各等级公民均可参加。”“……是通过抽签从数个部落中各选数十人组成的。每数十人为一组轮流执政,处理一些日常事务。”
材料二 第8表凡故意伤人肢体而又未能取得调解时,则伤人者也需受到同样的伤害。不过,如有人打断自由人的头骨,他必须偿付300阿司罚金;如果被打折骨头的是奴隶,罚金可减半。
材料三 死者的财产需按其遗嘱进行处理……一家之主有权将他的财产遗留给任何他所喜爱的人。
材料四 “凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止实施之僭越权力,为非法权力。”“凡未经议会准许,借口国王特权,为国王而征收,或供国王使用而征收金钱,超出议会准许之时限或方式者,皆为非法”。“议会议员之选举应是自由的。”
材料五 本宪法所授予之立法权,均属于由参议院与众议院组成之合众国国会……众议院以各州人民每两年所选举之议员组成……行政权属于美利坚合众国大总统,大总统任期四年。
(1)根据材料一和所学知识概况雅典民主制的特点。
(2)材料二出自哪部法律文献?如何评价此法律文献?
(3)结合材料三及所学知识概述罗马法的主要内容。
(4)材料四和材料五分别出自欧美哪两个国家的什么法律文献?分别反映了资本主义国家政治制度的哪两种基本类型?
(5)根据材料四和材料五概况这两国的政治体制的特点分别是什么?
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阅读材料,回答问题(15分)
材料一 雅典国家的各级官职向一切公民开放,并都以抽签的方式产生。当然,抽签也要依据职位轻重而略有区别。执政官这类最高官职尚须各选区按比例提出一定数量的候选人,然后再从候选人中抽签决定,但候选资格已尽量放宽,无任何财产、等级、资历的限制。其他各级官职和五百人会议成员则在各选区从合格公民中直接抽签产生。
——摘自人教版高中新课标教科书
材料二 1832年议会改革主要包括两项重要内容:(1)重新分配议席。取消许多已经衰败的选区,减少一些选区的议席;人口增加的郡的议席增多,新兴工业城市取得较多议席。……新兴工业城市得到65个席位。(2)更改选举资格,扩大选民范围。降低选民的财产和身份要求,工业资产阶级和农村中的富裕农民得到选举权,选民人数大大增加。到1832年英国大约有16%的成年男子得到选举权。……有选举权的人口占当时英国总人口的也从大约2%增加到3.3%。
——摘自《百度文库》1832年英国议会改革
材料三 “凡居住陕甘宁边区区域的人民,在选举之日,年满16岁的,无男女、宗教、民族、财产、文化的区别,都有选举权和被选举权”。“犯下列各条之一的人,没有选举权和被选举权:1.有卖国行为经法庭判决者。2.经法庭判决有罪剥夺公权期限未满着。……
——《陕甘宁边区选举条例》
——摘自《庆阳县两年来三三制执行情况》(1944年)
请回答:
(1)据材料一概括雅典民主的特点,并指出其局限性。(4分)
(2)据材料二分析1832年英国议会改革的主要背景并指出改革的进步性。(4分)
(3)依据材料三分析抗日根据地参议员的组成有何特点?中共在抗日根据地推行民主政治有何积极影响?(4分)
(4)综合上述材料,谈谈你对“民主”的认识。(3分)
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【中外历史人物评说】
阅读下列材料,回答问题。
材料一 御史台是唐代的最高中央监察机关。唐太宗注意以御史治吏。他采纳御史大夫李乾祐的奏请,增设殿中侍御史和监察御史各二人。贞观末年,“于台中置东西二狱”,委御史台有“鞠(审问)裳禁系”之权。
——摘编自邱永明《中国古代监察制度史》
材料二 人欲自照,必须明镜;主欲知过,必藉忠臣。主若自贤,臣不匡正,欲不危败,岂可得乎?故君失其闻,臣亦不能独全其家。至于隋炀帝暴虐,臣下树口,卒令不闻其过,遂至灭亡……朕每闲居静坐,则自内省。恒恐上不称天心,下为百姓所怨。但思正人匡谏,欲令耳目外通,下无怨滞。
——摘自吴兢《贞观政要》卷二《求谏》
(1)据材料一,概括唐太宗以御史治吏的主要特点。(6分)
(2)材料二中唐太宗认为隋亡的主要原因是什么?综合上述材料,分析唐太宗是如何做到君明臣廉的。(10分)
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阅读下列材料回答问题
材料一御史台是唐代的最高中央监察机关。唐太宗注意以御史治吏。他采纳御史大夫李乾祐的奏请,增设殿中侍御史和监察御史各两人。贞观末年,“于台中置东西二狱”,委御史台有“鞫(审问)案禁系”之权。
——摘编自邱永明《中国古代监察制度史》
材料二人欲自照,必须明镜;主欲知过,必藉忠臣。主若自贤,臣不匡正,欲不危败,岂可得乎?故君失其国,臣亦不能独全其家。至于隋炀帝暴虐,臣下钳口,卒令不闻其过,遂至灭亡……朕每闲居静坐,则自内省,恒恐上不称天心,下为百姓所怨。但思正人匡谏,欲令耳目外通,下无怨滞。
——摘自吴兢《贞观政要》卷二《求谏》
(1)据材料一,概括唐太宗以吏治吏的主要特点。
(2)材料二中唐太宗认为隋亡的主要原因的主要原因是什么?综合上述材料,分析唐太宗是如何如何做到君明臣廉的。
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阅读下列材料,回答问题。(15分)
材料一 公元前6世纪,他担任雅典第一执政官,创立了陪审法庭,规定司法案件须由一定数目的陪审员陪审,其能杜绝徇私舞弊,使法治趋于清平。他还在贵族会议之外设四百人组成的议事会向公民大会准备提案,限制贵族的权利。打一个不是十分恰当的比喻,这四百人类似于现代资本主义国家议会的议员。
(1)材料一中的“他”是指谁?(1分)列举其改革中采取的两项措施?(2分)他的改革对雅典民主政治产生了什么积极影响?(2分)
材料二 雅典的全体公民都要出席“公民大会”,“公民大会”每月举行2-4次,解决
城邦的一切重大事情,……每个公民在公民大会中都有选举权,每个公民都有可能被选为“议事会”成员,每个公民都要轮流参加陪审法庭。
(2)根据材料二并结合所学知识,指出雅典民主政治的基本特点。(6分)
材料三 古代罗马人相信,在人类之外客观上存在着一种必须服从的力量,这就是约束人类的自然法则。法律的目的是在保证人类“正直生活,不害他人,各得其所”;人生而平等,都享有为任何人不能剥夺的一些基本权利。
(3)根据材料三,概述罗马人制定法律的依据、目的分别是什么?(4分)
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阅读下列材料,回答问题。
材料一 公元前6世纪,他担任雅典第一执政官,创立了陪审法庭,规定司法案件须由一定数目的陪审员陪审,其能杜绝徇私舞弊,使法治趋于清平。他还在贵族会议之外设四百人组成的议事会向公民大会准备提案,限制贵族的权利。打一个不是十分恰当的比喻,这四百人类似于现代资本主义国家议会的议员。
材料二 观察下列图片(刻有希腊人名的陶片实物照片)
材料三 《古代罗马人正在观看和议论十二铜表法》图片
(1)材料一中的“他”是指谁?他的改革有何重要影响?
(2)制定“陶片放逐法”的古代雅典改革家叫什么?他的改革有何重要作用?
(3)《十二铜表法》颁布于何时?它的颁布有何积极意义?
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阅读下列材料,回答问题。
材料一 公元前6世纪,他担任雅典第一执政官,创立了陪审法庭,规定司法案件须由一定数目的陪审员陪审,其能杜绝徇私舞弊,使法治趋于清平。他还在贵族会议之外设四百人组成的议事会向公民大会准备提案,限制贵族的权利。打一个不是十分恰当的比喻,这四百人类似于现代资本主义国家议会的议员。
(1)材料一中的“他”是指谁?列举其改革中采取的两项措施?他的改革对雅典民主政治产生了什么积极影响?
材料二 雅典的全体公民都要出席“公民大会”,“公民大会”每月举行2-4次,解决城邦的一切重大事情,……每个公民在公民大会中都有选举权,每个公民都有可能被选为“议事会”成员,每个公民都要轮流参加陪审法庭。
(2)根据材料二并结合所学知识,指出雅典民主政治的基本特点。
材料三 古代罗马人相信,在人类之外客观上存在着一种必须服从的力量,这就是约束人类的自然法则。法律的目的是在保证人类“正直生活,不害他人,各得其所”;人生而平等,都享有为任何人不能剥夺的一些基本权利。
(3)根据材料三,概述罗马人制定法律的依据、目的分别是什么?
材料四 罗马法律制度集中代表了古代西方政治文明的杰出成就,其影响源远流长,直至今天我们仍可以从这份宝贵的法律遗产中受益。恩格斯曾评价说:“罗马法……包含着资本主义时期的大多数法权关系。”
(4)根据材料四,结合所学知识,列举近代西方以罗马法学说为理论基础的四项法律成果。
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