十七年“定迁都之计”;十八年二月甲辰,“诏天下,喻以迁都之意”,十二月壬寅,“革衣服之制”,十九年六月己亥,“诏不得以北俗之语言于朝廷,若有违者,免所居官”;二十年“诏改姓为元氏”。以上材料反映的是
A. 商鞅变法
B. 隋朝统一全国
C. 元朝民族大交融
D. 北魏孝文帝改革
九年级历史选择题中等难度题
十七年“定迁都之计”;十八年二月甲辰,“诏天下,喻以迁都之意”,十二月壬寅,“革衣服之制”,十九年六月己亥,“诏不得以北俗之语言于朝廷,若有违者,免所居官”;二十年“诏改姓为元氏”。以上材料反映的是
A. 商鞅变法
B. 隋朝统一全国
C. 元朝民族大交融
D. 北魏孝文帝改革
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阅读材料,完成下列要求。
材料一:太和十八年(公元494年)十二月壬寅,(孝文帝)革衣服之制……太和十九年六月己亥,诏不得以北俗之语,言于朝廷,若有违者,免所居官。……九月庚午,六宫及文武尽迁洛阳。
——魏收《魏书》
(1)材料一反映的是哪一历史事件?依据材料一,归纳其主要内容。
材料二:是时,朝廷已……收台湾,鄂(俄)罗斯,天下无事。圣祖以噶尔丹势炽,既入犯,其志不在小……六月集大以于朝,下诏亲征。
——魏源《圣武记》
(2)材料二中的“朝廷”是哪一朝代?依据材料二,归纳“圣祖”加强边疆管理的措施。
材料三:中华民族……作为一个自在的民族实体则是几千年的历史过程中形成的……它的主流是由许许多多分散孤立存在的民族单位,经过接触、混杂、联结和交融,同时也有分裂和消亡,形成一个你来我去、我来你去,我中有你、你中有我,而又各具个性的多元统一体。
——费孝通《中华民族多元一体格局》
(3)综合上述材料并结合所学知识,指出中华民族的形成与哪些因素有关。
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1917年11月,起义者持枪对部长们说: “以彼得格勒苏维埃军事委员会的名义宣布临时政府被推翻了”。历史上将由此次起义而引发的全国革命称为
A. 巴黎公社 B. 二月革命
C. 六月起义 D. 十月革命
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干支纪年是我国古代发明的一种纪年方法,如:“戊戌、己亥、庚子、辛丑、壬寅、癸卯”就是19世纪末20世纪初几个连续的年份,李希圣著《庚子国难记》写的就是上述庚子年发生的事。根据所学知识推断,这里说的“庚子国难”具体是指( )
A.旅顺大屠杀 B.台湾被割占
C.谭嗣同就义 D.八国联军侵华
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干支纪年是我国古代发明的一种纪年方法,如:“戊戌、己亥、庚子、辛丑、壬寅、癸卯”就是19世纪末20世纪初几个连续的年份,李希圣著《庚子国难记》写的就是上述庚子年发生的事。根据所学知识推断,这里说的“庚子国难”具体是指( )
A.旅顺大屠杀 B.台湾被割占
C.谭嗣同就义 D.八国联军侵华
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《魏书》曰:“(孝文帝)诏不得以北俗之语言于朝廷,若有违者,免所居官。”材料体现的是下列孝文帝改革的哪项措施( )
A. 改用汉姓 B. 迁都洛阳
C. 采用汉族官制 D. 学说汉语
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戊戌、己亥、庚子、辛丑、壬寅、癸卯是19世纪末20世纪初几个连续的年份,李希圣著《庚子国难记》写的是庚子年发生的事。根据所学知识推断,这里说的“庚子国难”指
A.火烧圆明园 B.甲午中日战争 C.洋务运动 D.八国联军侵华
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成书于6世纪初的《洛阳伽蓝记》记载,“自晋宋以来,号称洛阳为荒土,此中谓长江以北,尽是夷狄。 昨至洛阳,衣冠士族并在中原,礼义富盛,人物殷阜。”这主要反映了
A.北魏迁都洛阳,促进其繁荣 B.北宋统治下的洛阳呈现繁荣景象
C.唐朝统治下的洛阳经济得到恢复 D.5世纪洛阳商业盛极一时
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下列关于俄国1917年二月革命的表述,不正确的一项是( )
A、二月革命推翻了沙皇专制制度
B、二月革命造成了两个政权并存的特殊局面
C、二月革命是一场资产阶级民主革命
D、二月革命推翻了资产阶级临时政府
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下列关于俄国1917年二月革命的表述,不正确的一项是
A. 二月革命推翻了沙皇专制制度
B. 二月革命造成了两个政权并存的特殊局面
C. 二月革命是一场资产阶级民主革命
D. 二月革命是一场社会主义革命
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