阅读下面的文言文，完成下列小题。
冯京，字当世，鄂州江夏人。京自幼卓异，隽迈不群。稍长入学，举目成诵。举进士，自乡举、礼部以至廷试，皆第一。时犹未娶，张尧佐方负宫掖势，欲妻以女。拥至其家，束之以金带，曰：“此上意也。”顷之，宫中持酒肴来，直出奁具目示之。京笑不视，力辞。出守将作监丞、通判荆南军府事。还，直集贤院、判吏部南曹，同修《起居注》。吴充以论温成皇后追册事，出知高邮，京疏充言是，不当黜。刘沆请言并斥京，仁宗曰：“京亦何罪？”但解其记注，旋复之。
试知制诰。避妇父富弼当国嫌，拜龙图阁待制、知扬州。改江宁府，以翰林侍读学士召还，纠察在京刑狱。为翰林学士、知开封府。数月不诣丞相府，韩琦语弼，以京为傲。弼使往见琦，京曰：“公为宰相，从官不妄造请，乃所以为公重，非傲也。”
神宗立，王安石为政，京论其更张失当，累数千百言，安石指为邪说，请黜之。帝以为可用，擢枢密副使。会选人（注）郑侠上书言时政，荐京可相，吕惠卿因是谮京与侠通，罢知亳州。未几，茂州夷叛，徙知成都府。蕃部何丹方寇鸡粽关，闻京兵至，请降。议者遂欲荡其巢窟，京请于朝，为禁侵掠，给稼器，饷粮食，使之归。夷人喜，争出犬豕割血受盟，愿世世为汉藩。惠卿告安石罪，发其私书，有曰“勿令齐年知”，齐年谓京也，与安石同年生。帝以安石为欺，复召京知枢密院。
哲宗即位，拜保宁军节度使、知大名府，又改镇彰德。于是范祖禹言：“京再执政初与王安石不合后为吕惠卿所倾其中立不倚之操为先帝称挹，且昭陵学士，独京一人存，若付以枢密，必允公论。”时京已老，乃以为中太一宫使兼侍讲，改宣徽南院使，拜太子少师，致仕。绍圣元年，薨，年七十四。其为郡守，诸县公事至，即历究之，苟与县牍合而处断丽于法者，呼法吏决罪，不以付狱。报下捷疾，一无壅滞，人服其敏云。
（节选自《宋史·冯京传》）
（注）选人：唐代称候补、候选的官员。
1.下面加点实词解释错误的一项是
A. 直集贤院、判吏部南曹 当值、值班
B. 但解其记注 解释
C. 从官不妄造请 到、至
D. 吕惠卿因是谮京与侠通 诬陷别人
2.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是
A. 京再执政/初与王安石不合/后为吕惠卿所倾其中/立不倚之操/为先帝称挹
B. 京再执政初/与王安石不合/后为吕惠卿所倾/其中立不倚之操/为先帝称挹
C. 京再执政/初与王安石不合/后为吕惠卿所倾/其中立不倚之操/为先帝称挹
D. 京再执政初/与王安石不合/后为吕惠卿所倾其中/立不倚之操/为先帝称挹
3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是
A. 冯京天资聪颖，才华横溢。冯京从小就很出众，英俊豪迈卓尔不群，书本上的内容看过之后就可以背诵，而且在科举考试中连中三元。
B. 冯京不畏权势，不攀权贵。颇有权势的张尧佐想把女儿嫁给冯京，并且对其威遥利诱，但是冯京丝毫不为所动，坚决拒绝了此事。
C. 冯京做事干练，雷厉风行。冯京做郡守的时候，各县审判完的案件一到，立刻追查，回复下级部门很迅速，没有一件积压的案件。
D. 冯京遭人排挤，仕途坎坷。冯京因为与刘沆、王安石、吕惠卿等人政见不和，所以受到他们的诬陷而多次被贬官，一生宦海沉浮。
4.把文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)顷之，宫中持酒肴来，直出奁具目示之。京笑不视，力辞。
(2)京论其更张失当，累数千百言，安石指为邪说，请黜之。
高一语文文言文阅读中等难度题
阅读下面的文言文，完成下列小题。
冯京，字当世，鄂州江夏人。少隽迈不群，举进士，自乡举、礼部以至廷试，皆第一。时犹未娶，张尧佐方负宫掖势，欲妻以女。拥至其家，束之以金带，曰："此上意也。"顷之，宫中持酒肴来，直出奁具目示之。京笑不视，力辞。出守将作监丞、通判荆南军府事。还，直集贤院、判吏部南曹，同修起居注。吴充以论温成皇后追册事，出知高邮，京疏充言是，不当黜。刘沆请言并斥京，仁宗曰："京亦何罪？"但解其记注，旋复之。试知制诰。避妇父富弼当国嫌拜龙图阁待制知扬州改江宁府以翰林侍读学士召还知开封府数月不诣丞相府韩琦语弼以京为傲。弼使往见琦，京曰："公为宰相，从官不妄造请，乃所以为公重，非傲也。"出安抚陕西。神宗立，复为翰林学士。河东麟、府、丰三州，城垒兵械不治，官吏皆受谴。京以先帅本道，上章自劾曰："使诸路帅臣，知其虽一时脱去，后能侥窃名位者，犹必行法，将不敢复偷惰旷职。"优诏不听。进参知政事。数与安石论辨，又荐刘攽、苏轼掌外制。安石令保甲养马，京谓必不可行。未几，以资政殿学士知渭州。茂州夷叛，徙知成都府。蕃部何丹方寇鸡宗关，闻京兵至，请降。议者遂欲荡其巢窟，京请于朝，为禁侵掠，给稼器，饷粮食，使之归。夷人喜，争出犬豕割血受盟，愿世世为汉藩。惠卿告安石罪，发其私书，有曰"勿令齐年知"，齐年谓京也，与安石同年生。帝以安石为欺，复召京知枢密院。京以疾未至，帝中夕呼左右语曰："适梦冯京入朝，甚慰人意。"乃赐京诏。及入见，首以所梦告焉。哲宗即位，拜保宁军节度使、知大名府。时京已老，改宣徽南院使，拜太子少师，致仕。绍圣元年，薨，年七十四。帝临奠于第，赠司徒，谥曰文简。
1.下列对文中划线句子的断句，正确的一项
A. 避妇父富弼当国/嫌拜龙图阁待制/知扬州改江宁府/以翰林侍读学士召还/知开封府/数月不诣/丞相府韩琦语弼/以京为傲
B. 避妇父富弼当国嫌/拜龙图阁待制知/扬州改江宁府/以翰林侍读学士召还/知开封府数月/不诣丞相府/韩琦语弼/以京为傲
C. 避妇父富弼当国嫌/拜龙图阁待制/知扬州/改江宁府/以翰林侍读学士召还/知开封府/数月不诣丞相府/韩琦语弼/以京为傲
D. 避妇父富弼当国/嫌拜龙图阁待制/知扬州/改江宁府/以翰林侍读学士召/还知开封府/数月不诣丞相府/韩琦语/弼以京为傲
2.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是
A. 礼部是古代官署，为掌管户籍财经的机关。礼部尚书主管全国户口、赋役方面的政令。
B. 《起居注》是我国古代记录帝王的言行录，一般不外传，仅作为撰修国史的基本材料之一。
C. 知制诰是掌管起草诰命之意，后为官职名。制诰，是帝王所下文告及命令的统称。
D. 枢密院是五代至元的最高军事机构，宋设枢密与“中书”分掌军政大权，号称“二府”。
3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是
A. 冯京天资聪颖，才华横溢。冯京从小就很出众，英俊豪迈卓尔不群，他在科举考试中连中三元，以致依仗皇宫的权贵张尧佐都想把女儿嫁给他。
B. 冯京坚持己见，敢说敢做。在新旧党争中，他多次与王安石论辩。后来，有人拿安石密信告发，神宗得知安石与冯京不和，对冯京信任有加。
C. 冯京恩威并重，声名远播。茂州夷人叛乱，冯京率部追击，夷人溃败投降。他奏请朝廷对夷人不咎既往，施加恩惠，让夷人很是感动。
D. 冯京严于律己，以身作则。河东三州军备废弛，官吏都受到处罚。冯京虽已离任，但上章弹劾自己，希望朝廷依法追究，以儆效尤。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）公为宰相，从官不妄造请，乃所以为公重，非傲也。
（2）帝中夕呼左右语曰："适梦冯京入朝，甚慰人意。
高一语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下面的文言文，完成下列小题。
冯京，字当世，鄂州江夏人。京自幼卓异，隽迈不群。稍长入学，举目成诵。举进士，自乡举、礼部以至廷试，皆第一。时犹未娶，张尧佐方负宫掖势，欲妻以女。拥至其家，束之以金带，曰：“此上意也。”顷之，宫中持酒肴来，直出奁具目示之。京笑不视，力辞。出守将作监丞、通判荆南军府事。还，直集贤院、判吏部南曹，同修《起居注》。吴充以论温成皇后追册事，出知高邮，京疏充言是，不当黜。刘沆请言并斥京，仁宗曰：“京亦何罪？”但解其记注，旋复之。
试知制诰。避妇父富弼当国嫌，拜龙图阁待制、知扬州。改江宁府，以翰林侍读学士召还，纠察在京刑狱。为翰林学士、知开封府。数月不诣丞相府，韩琦语弼，以京为傲。弼使往见琦，京曰：“公为宰相，从官不妄造请，乃所以为公重，非傲也。”
神宗立，王安石为政，京论其更张失当，累数千百言，安石指为邪说，请黜之。帝以为可用，擢枢密副使。会选人（注）郑侠上书言时政，荐京可相，吕惠卿因是谮京与侠通，罢知亳州。未几，茂州夷叛，徙知成都府。蕃部何丹方寇鸡粽关，闻京兵至，请降。议者遂欲荡其巢窟，京请于朝，为禁侵掠，给稼器，饷粮食，使之归。夷人喜，争出犬豕割血受盟，愿世世为汉藩。惠卿告安石罪，发其私书，有曰“勿令齐年知”，齐年谓京也，与安石同年生。帝以安石为欺，复召京知枢密院。
哲宗即位，拜保宁军节度使、知大名府，又改镇彰德。于是范祖禹言：“京再执政初与王安石不合后为吕惠卿所倾其中立不倚之操为先帝称挹，且昭陵学士，独京一人存，若付以枢密，必允公论。”时京已老，乃以为中太一宫使兼侍讲，改宣徽南院使，拜太子少师，致仕。绍圣元年，薨，年七十四。其为郡守，诸县公事至，即历究之，苟与县牍合而处断丽于法者，呼法吏决罪，不以付狱。报下捷疾，一无壅滞，人服其敏云。
（节选自《宋史·冯京传》）
（注）选人：唐代称候补、候选的官员。
1.下面加点实词解释错误的一项是
A. 直集贤院、判吏部南曹 当值、值班
B. 但解其记注 解释
C. 从官不妄造请 到、至
D. 吕惠卿因是谮京与侠通 诬陷别人
2.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是
A. 京再执政/初与王安石不合/后为吕惠卿所倾其中/立不倚之操/为先帝称挹
B. 京再执政初/与王安石不合/后为吕惠卿所倾/其中立不倚之操/为先帝称挹
C. 京再执政/初与王安石不合/后为吕惠卿所倾/其中立不倚之操/为先帝称挹
D. 京再执政初/与王安石不合/后为吕惠卿所倾其中/立不倚之操/为先帝称挹
3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是
A. 冯京天资聪颖，才华横溢。冯京从小就很出众，英俊豪迈卓尔不群，书本上的内容看过之后就可以背诵，而且在科举考试中连中三元。
B. 冯京不畏权势，不攀权贵。颇有权势的张尧佐想把女儿嫁给冯京，并且对其威遥利诱，但是冯京丝毫不为所动，坚决拒绝了此事。
C. 冯京做事干练，雷厉风行。冯京做郡守的时候，各县审判完的案件一到，立刻追查，回复下级部门很迅速，没有一件积压的案件。
D. 冯京遭人排挤，仕途坎坷。冯京因为与刘沆、王安石、吕惠卿等人政见不和，所以受到他们的诬陷而多次被贬官，一生宦海沉浮。
4.把文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)顷之，宫中持酒肴来，直出奁具目示之。京笑不视，力辞。
(2)京论其更张失当，累数千百言，安石指为邪说，请黜之。
高一语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析
古代诗文阅读
文言文阅读
阅读下面的文言文，完成下面小题。
冯京，字当世，鄂州江夏人。京自幼卓异，隽迈不群。稍长入学，举目成诵。举进士，自乡举、礼部以至廷试，皆第一。时犹未娶，张尧佐方负宫掖势，欲妻以女。拥至其家，束之以金带，曰：“此上意也。”顷之，宫中持酒肴来，直出奁具目示之。京笑不视，力辞。出守将作监丞、通判荆南军府事。还，直集贤院、判吏部南曹，同修《起居注》。吴充以论温成皇后追册事，出知高邮，京疏充言是，不当黜。刘沆请言并斥京，仁宗曰：“京亦何罪？”但解其记注，旋复之。
试知制诰。避妇父富弼当国嫌，拜龙图阁待制、知扬州。改江宁府，以翰林侍读学士召还，纠察在京刑狱。为翰林学士、知开封府。数月不诣丞相府，韩琦语弼，以京为傲。弼使往见琦京曰公为宰相从官不妄造请乃所以为公重非傲也。
神宗立，王安石为政，京论其更张失当，累数千百言，安石指为邪说，请黜之。帝以为可用，擢枢密副使。会选人【注】郑侠上书言时政，荐京可相，吕惠卿因是谮京与侠通，罢知亳州。未几，茂州夷叛，徙知成都府。蕃部何丹方寇鸡粽关，闻京兵至，请降。议者遂欲荡其巢窟，京请于朝，为禁侵掠，给稼器，饷粮食，使之归。夷人喜，争出犬豕割血受盟，愿世世为汉藩。惠卿告安石罪，发其私书，有曰“勿令齐年知”，齐年谓京也，与安石同年生。帝以安石为欺，复召京知枢密院。
哲宗即位，拜保宁军节度使，知大名府，又改镇彰德。于是范祖禹言：“京再执政，初与王安石不合，后为吕惠卿所倾，其中立不倚之操，为先帝称挹。且昭陵学士，独京一人存，若付以枢密，必允公论。”时京已老，乃以为中太一宫使兼侍讲，改宣徽南院使，拜太子少师，致仕。绍圣元年，薨，年七十四。其为郡守，诸县公事至，即历究之，苟与县牍合而处断丽于法者，呼法吏决罪，不以付狱。报下捷疾，一无壅滞，人服其敏云。
（节选自《宋史·冯京传》）
【注】选人：唐代称候补、候选的官员。
1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是
A. 弼使往见琦/京曰/公为宰相/从官不妄造请/乃所以为公重/非傲也
B. 弼使往见琦/京曰公为宰相从官/不妄造请/乃所以为公/重非/傲也
C. 弼使往/见琦/京曰公为宰相/从官不妄造请/乃所以为公/重非傲也
D. 弼使往/见琦/京曰/公为宰相从官/不妄造请/乃所以为公重非傲也
2.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是
A. 古代科举考试一般分童试、乡试、会试和殿试，廷试是指科举制度中由皇帝亲发策问，在殿廷上举行的考试，也称“殿试”。
B. 古代官员正常退休叫作“致仕”，古人还常用致事、致政、休致等名称，盖指官员辞职归家。源于周代，汉以后形成制度。
C. 谥号是指皇帝死后在太庙立室供奉时特起的名号，文中出现的如：仁宗、神宗、哲宗。开国皇帝一般被称为太祖或高祖，如汉高祖、宋太祖。
D. 薨，古代称诸侯之死。后世有封爵的大官之死也称薨。《礼记·曲礼》：“天子死曰崩，诸侯曰薨，大夫曰卒，士曰不禄，庶人曰死。”
3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是
A. 冯京上疏认为吴充议论温成皇后追封一事时说得是对的，不该被贬黜。刘沆斥责冯京，冯京因此被罢黜了。
B. 皇帝本来打算让冯京掌管起草诰命。但是冯京的岳父富弼当时执掌朝政，为了避嫌，任命冯京为龙图阁待制、扬州知府。
C. 冯京用怀柔政策处理了茂州少数民族叛乱事件，夷人很开心，争相拿出猪狗割血结盟，愿意世世代代为汉藩。
D. 冯京两次执政，当初与王安石不和，后又被吕惠卿倾轧，他保持中立不偏不倚的操守，为神宗称道推崇。
4.把文中画横线的句子翻泽成现代汉语。
（1）时犹未娶，张尧佐方负宫掖势，欲妻以女。
（2）会选人郑侠上书言时政，荐京可相，吕惠卿因是谮京与侠通，罢知亳州。
高一语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下面的文言文，完成下列小题。
舒元舆,婺州东阳人。地寒，不与士齿。始学，即警悟。去客江夏，节度使郗士美异其秀特，数延誉。
元和中举进士见有司钩校苛切既试尚书虽水炭脂炬餐具皆人自将吏一倡名乃得入列棘围，席坐庑下，因上书言：“古贡士未有轻于此者，且宰相公卿由此出，夫宰相公卿非贤不在选，而有司以隶人待之，诚非所以下贤意。罗棘遮截疑其奸，又非所以求忠直也。诗赋微艺，断离经传，非所以观人文化成也。臣恐贤者远辱自引去，而不肖者为陛下用也。今贡珠贝金玉，有司承以棐笥皮币，何轻贤者,重金玉邪?”又言：“取士不宜限数，今有司多者三十,少止二十，假令岁有百元凯，而曰吾格取二十，谓求贤可乎?岁有才德才数人，而曰必取二十，谬进者乃过半，谓合令格可乎?”俄擢高第，调鄠尉，有能名。裴度表掌兴元书记，文檄豪健，一时推许。拜监察御史，劾按深害无所纵。再迁刑部员外郎。
元舆自负才有过人者，锐进取。大和五年，献文阙下，不得报，上书自言：“马周、张嘉贞代人作奏，起逆旅，卒为名臣。今臣备位于朝，自陈文章，凡五晦朔不一报，窃自谓才不后周、嘉贞，而无因入，又不露所缊，是终无振发时也。汉主父偃、徐乐、严安以布衣上书，朝奏暮召，而臣所上八万言，其文锻炼精粹，出入今古数千百年，披剔剖抉，有可以辅教化者未始遗。拔犀之角，擢象之齿，岂主父等可比哉?盛时难逢，窃自爱惜。”文宗得书，高其自激卬，出示宰相，李宗闵以浮躁诞肆不可用，改著作郎，分司东都。
元舆为《牡丹赋》一篇，时称其工。死后，帝观牡丹，凭殿阑诵赋，为泣下。
(选自《新唐书·舒元舆传》,有删改)
1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是（ ）
A. 元和中/举进士/见有司钩校苛切/既试尚书/虽水炭脂炬餐具/皆人自将/吏一倡名乃得入/
B. 元和中举/进士见有司钩校苛切/既试/尚书虽水炭脂炬餐具/皆人自将/吏一倡名/乃得入/
C. 元和中举/进士见有司/钩校苛切既试尚书/虽水炭脂炬餐具/皆人自将/吏一倡名乃得入/
D. 元和中/举进士/见有司/钩校苛切/既试尚书/虽水炭脂炬餐具/皆人自将吏/一倡名乃得入/
2.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是（ ）
A. 陛,指帝王宫殿的台阶,“陛下”原指站在台阶下的侍者,后来逐渐演变成大臣与帝王面对面时对帝王的尊称。
B. 高第，既指官吏考核成绩优等，也指生员参加科举考试成绩优等。根据语境，可推断文中的“高第”指后者。
C. 员外郎，官职名，指设于正额以外的郎官。隋朝于尚书省二十四司各置员外郎一人,唐宋沿其制。
D. “晦”和“朔”分别指阴历每月初一和最后一天。“晦”“朔”连用，有时指一个月，有时指阴阳交相变化。
3.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是 （ ）
A. 舒元舆积极建言。到尚书省参加考试时，他向朝廷上奏，既为参加考试的生员讨公道，又表达了自己对朝廷选贤任能方面的看法。
B. 舒元舆受人赏识。客居江夏时，节度使郗士美多次为他扬名；做鄠县县尉时，裴度上表举荐他；文宗赏识他自负激昂的精神。
C. 舒元舆很有文才。他写的檄文很有气魄，受到时人的推重赞许；他写的一篇《牡丹赋》十分精巧,皇帝读后被感动得流泪。
D. 舒元舆为人自负。他向朝廷递送自己的文章，自认为才能不比马周、张嘉贞差,只是始终没有发挥才干的机会。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)夫宰相公卿非贤不在选,而有司以隶人待之,诚非所以下贤意。
（2）岁有才德才数人,而曰必取二十,谬进者乃过半,谓合令格可乎?
高一语文文言文阅读困难题查看答案及解析
阅读下面的文言文，完成下列小题。
舒元舆，婺州东阳人。地寒，不与士齿。始学，即警悟。去客江夏，节度使郗士美异其秀特，数延誉。
元和中举进士见有司钩校苛切既试尚书虽水炭脂炬餐具皆人自将吏一倡名乃得入列棘围，席坐庑下，因上书言:“古贡士未有轻于此者，且宰相公卿由此出，夫宰相公卿非贤不在选，而有司以隶人待之，诚非所以下贤意。罗棘遮截疑其奸，又非所以求忠直也。诗赋微艺，断离经传，非所以观人文化成也。臣恐贤者远辱自引去，而不肖者为陛下用也。今贡珠贝金玉，有司承以棐笥皮币，何轻贤者，重金玉邪？”又言:“取士不宜限数，今有司多者三十，少止二十，假令岁有百元凯，而曰吾格取二十，谓求贤可乎？岁有才德才数人，而曰必取二十，谬进者乃过半，谓合令格可乎？”
俄擢高第，调鄠尉，有能名。裴度表掌兴元书记，文檄豪健，一时推许。拜监察御史，劾按深害无所纵。再迁刑部员外郎。
元舆自负才有过人者，锐进取。大和五年，献文阙下，不得报，上书自言:“马周、张嘉贞代人作奏，起逆旅，卒为名臣。今臣备位于朝，自陈文章，凡五晦朔不一报，窃自谓才不后周、嘉贞，而无因入，又不露所缊，是终无振发时也。汉主父偃、徐乐、严安以布衣上书，朝奏暮召，而臣所上八万言，其文锻炼精粹，出入今古数千百年，披剔剖抉，有可以辅教化者未始遗，拔犀之角，擢象之齿，岂主父等可比哉？盛时难逢，窃自爱惜。”文宗得书，高其自激卬，出示宰相，李宗闵以浮躁诞肆不可用，改著作郎，分司东都。
元舆为《牡丹赋》一篇，时称其工。死后，帝观牡丹，凭殿阑诵赋，为泣下。
（选自《新唐书•舒元舆传》,有删改）
1.下列对加点字的解释，全都正确的一项是（ ）
①朝济而夕设版焉 济：接济，救济
②若不阙秦，将焉取之 焉：兼词，从哪里
③秦王必说见臣 说：说话，这里是“下令”
④愿大王少假借之 假借：宽容，原谅
⑤樊将军以穷困来归丹 穷困：贫穷，经济困难
⑥顾计不知所出耳 顾：只是，不过，表示轻微转折
⑦持千金之资币物 币：礼品，礼物
A. ①②④⑦ B. ②④⑥⑦ C. ①③⑥⑦ D. ④⑤⑥⑦
2.下列对句子的翻译，完全正确的一项是（ ）
A. 太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。
译文：知道这件事的太子及其门客，都穿着白衣带着白帽送别荆轲。
B. 且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕。
译文：况且您曾经被晋君赏赐，他答应以焦、瑕作为酬劳。
C. 既东封郑，又欲肆其西封。
译文：在东边使郑国成为它的边境之后，又想扩张自己西部的疆界。
D. 群臣侍殿上者，不得持尺兵；诸郎中执兵，皆陈殿下，非有诏不得上。
译文：群臣在殿上侍奉的，不能带兵器；那些大夫虽然手持兵器，却都在宫殿的台阶下面列队站好，没有君王的命令不能上殿。
3.下列有关文化常识的解说，不正确的一项是（ ）
A. 春秋时期有公、侯、伯、子、男五等爵位，爵位可以世袭罔替，封地均称国，各诸侯在封国内行使统治权。
B. “陛”指殿前台阶，“陛下”原来指的是站在台阶下的侍者。臣子向天子进言时，不能直呼天子，必须先呼台下的侍者而告之。后来“陛下”就成为与帝王面对面应对的敬称。
C. 九宾是我国古代外交上最为隆重的礼节，有九个迎宾赞礼的官员司仪施礼，并延引上殿。
D. 古代音乐分宫、商、角、徵、羽、变商、变徵七音。我们常说的“五音”即指宫、商、角、徵、羽。
4.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A. 元和中/举进士/见有司钩校苛切/既试尚书/虽水炭脂炬餐具/皆人自将/吏一倡名乃得入/
B. 元和中举/进士见有司钩校苛切/既试/尚书虽水炭脂炬餐具/皆人自将/吏一倡名/乃得入/
C. 元和中举/进士见有司/钩校苛切既试尚书/虽水炭脂炬餐具/皆人自将/吏一倡名乃得入/
D. 元和中/举进士/见有司/钩校苛切/既试尚书/虽水炭脂炬餐具/皆人自将吏/一倡名乃得/
5.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）
A. 舒元舆积极建言。到尚书省参加考试时，他向朝廷上奏，既为参加考试的生员讨公道，又表达了自己对朝廷选贤任能方面的看法。
B. 舒元舆受人赏识。客居江夏时，节度使郗士美多次为他扬名；做鄠县县尉时，裴度上表举荐他；文宗赏识他自负激昂的精神。
C. 舒元舆很有文才。他写的檄文很有气魄，受到时人的推重赞许；他写的一篇《牡丹赋》十分精巧，皇帝读后被感动得流泪。
D. 舒元舆为人自负。他向朝廷递送自己的文章，自认为才能不比马周、张嘉贞差，只是始终没有发挥才干的机会。
6.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）夫宰相公卿非贤不在选，而有司以隶人待之，诚非所以下贤意。
（2）岁有才德才数人，而曰必取二十，谬进者乃过半，谓合令格可乎？
高一语文文言文阅读简单题查看答案及解析
阅读下面的文言文，完成下列小题。
韩爌，字象云，蒲州人。万历二十年进士。选庶吉士。进编修，历少詹事，充东宫讲官。四十五年，擢礼部右侍郎，协理詹事府。久之，命教习庶吉士。光宗嗣位，拜礼部尚书兼东阁大学士，入参机务。未几，光宗疾大渐，与方从哲、刘一燝同受顾命。以登极恩，加太子太保、户部尚书、文渊阁大学士。从哲去，一燝当国，爌协心佐理。
天启元年正月，两人以帝为皇孙时，未尝出阁读书，请于十二日即开经筵，自后日讲不辍，从之。爌、一燝以人情偷玩，拟御札戒励百官，共图实效，帝纳之。未几，以贵州平苗功，加少傅、太子太傅、建极殿大学士。二年四月，礼部尚书孙慎行劾方从哲用李可灼红丸药，罪同弑逆，廷议纷然。一燝已去位，爌特疏白其事曰乞涣发纶音布告中外俾议法者勿以小疑成大疑编摹者勿以信史为谤史。
三年，以山东平妖贼功，加少师、太子太师。时叶向高当国，爌次之。及杨涟劾魏忠贤二十四大罪，忠贤颇惧，求援于爌。爌不应，忠贤深衔之。故事，阁中秉笔止首辅一人。魏广微欲分其柄，嘱忠贤传旨，谕爌同寅协恭，而责次辅毋伴食。爌惶惧，即抗疏乞休。五年七月，逆党李鲁生劾爌，削籍除名。又假他事坐赃二千，毙其家人于狱。爌鬻田宅，贷亲故以偿，乃栖止先墓上。
崇祯元年，言者争请召用，为逆党杨维垣等所扼，但赐敕存问，官其一子。至五月，始遣行人召之。十二月还朝，复为首辅。
初，熊廷弼既死，传首九边，尸不得归葬。至是，其子诣阙疏请。爌等因言：“廷弼之死，由逆奄欲杀杨涟、魏大中，诬以行贿，因尽杀涟等，复悬坐廷弼赃银十七万，刑及妻孥，冤之甚者。”帝乃许收葬。初，袁崇焕入朝，尝与钱龙锡语边事。龙锡，东林党魁也，王永光等谋因崇焕兴大狱，可尽倾东林。光倡言大清兵之入，由崇焕杀毛文龙所致。高捷遂首攻龙锡，逐之。明年正月，中书舍人加尚宝卿原抱奇亦劾爌主款误国，招寇欺君，宜与龙锡并斥。无何，左庶子丁进以迁擢愆期怨爌，亦劾之，而工部主事李逢申劾疏继上。爌即三疏引疾。
爌先后作相，老成慎重。引正人，抑邪党，天下称其贤。十七年春，李自成陷蒲州，迫爌出见，不从。贼执其孙以胁。爌止一孙，乃出见，贼释其孙。爌归，愤郁而卒，年八十矣。
节选自《明史列传第一百二十八》
1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A. 爌特疏白其事曰/乞涣发纶音布告/中外俾议/法者勿以小疑成大疑/编摹者勿以信 史为谤史
B. 爌特疏/白其事曰/乞涣发纶音/布告中外/俾议法者勿以小疑成大疑/编摹者勿以信史为谤史
C. 爌特疏/白其事曰/乞涣发纶音布告/中外俾议/法者勿以小/疑成大疑/编摹者勿以信/史为谤史
D. 爌特疏白其事曰/乞涣发纶音布告/中外俾议法者/勿以小疑成大疑/编摹者勿以信史为谤史
2.下列对文中加点词语的相关内容的理解，不正确的一项是（ ）
A. 擢，提拔官职。如如《战国策》：“先王过举，擢之乎宾客之中，而立之乎群臣之上。”
B. 天启，是纪年的名称，也是帝王年号。如文中的万历、光宗、崇祯，俱是帝王年号。
C. 首辅，明清对首席大学士的习称，内阁的官员称大学士，有别于翰林院学士。明中期后，内阁大学士又成实际宰相，称之为“辅臣”，称首席大学士为“首辅”，或称“首揆”、“元辅”。
D. 九边，明代设在北方的九个边防重镇，后为边境的泛称。
3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A. 韩爌身为两朝元老，能力卓异，都受到了皇帝的重用。
B. 天启年间的“红丸案”，韩爌劝谏皇帝要明确诏令，传示朝廷内外，为的是避免出现大兴诏狱及冤假错案。
C. 韩爌为人能文能武，内能承担首辅重任，外能平定地方叛乱，并因此受到加封。
D. 韩爌刚正不阿，敢于与奸邪之人做斗争，他也因此屡遭迫害，但好在能全身而退。只可惜因在天启年间收受二千贿赂，导致名节有亏。
4.把文中划横线的句子翻译成现代汉语。
（1）崇祯元年，言者争请召用，为逆党杨维垣等所扼，但赐敕存问，官其一子。
（2）爌先后作相，老成慎重。引正人，抑邪党，天下称其贤。
高一语文文言文阅读简单题查看答案及解析
阅读下面的文言文，完成下列小题。
席旦，字晋仲，河南人。七岁能诗，尝登沉黎岭，得句警拔，观者惊异。元丰中，举进士，礼部不奏名。时方求边功，旦诣阙上书言：“战胜易，守胜难，知所以得之，必知所以守之。”神宗嘉纳，令廷试赐第。
徽宗召对，迁右司谏。御史中丞钱遹率同列请废元祐皇后而册刘氏为太后，旦面质为不可。遹劾旦阴佐元祐之政，左转吏部员外郎。俄拜御史中丞兼侍讲。内侍郝随骄横，旦劾罢之，都人诵其直。帝以其章有“媚惑先帝”之语，嫌为指斥，旋改吏部侍郎,召为户部侍郎。
以显谟阁直学士知成都府。自赵谂以狂谋诛后，蜀数有妖言，议者遂言蜀土习乱。或导旦治以峻猛旦政和平徙郑州入见言蜀人性善柔自古称兵背叛皆非其土俗愿勿为虑遂言：“蜀用铁钱，以其艰于转移，故权以楮券，而有司冀赢羡，为之益多，使民不敢信。”帝曰：“朕为卿损数百万虚券，而别给缗钱与本业，可乎？”对曰：“陛下幸加惠远民，不爱重费以救敝法，此古圣王用心也。”自是钱引稍仍故。
坐进对淹留，黜知滁州。久之，帝思其治蜀功，复知成都。朝廷开西南夷，黎州守诣幕府白事，言云南大理国求入朝献，旦引唐南诏为蜀患，拒却之。已而威州守焦才叔言，欲诱保、霸二州内附。旦上章劾才叔为奸利敛困诸蕃之状，宰相不悦，代以庞恭孙，而徙旦永兴。恭孙俄罪去，加旦述古殿直学士，复知成都。时郅永寿、汤延俊纳土，枢密院用以訹旦，旦曰：“吾以为朝廷悔开疆之祸，今犹自若邪？”力辞之。卒于长安，年六十二，赠太中大夫。旦立朝无所附徇，第为中丞时，蔡王似方以疑就第，旦纠其私出府，请推治官吏，议者哂之。
（选自《宋史▪席旦传》,有删改 ）
1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是
A. 或导旦治/以峻猛旦政/和平徙郑州/入见/言/蜀人性善柔/自古称兵/背叛皆非其土/俗愿勿为虑/
B. 或导旦治以峻猛/旦政和平/徙郑州/入见/言/蜀人性善柔/自古称兵/背叛皆非其土/俗愿勿为虑/
C. 或导旦治以峻猛/旦政和平/徙郑州/入见/言/蜀人性善柔/自古称兵背叛/皆非其土俗/愿勿为虑/
D. 或导旦治/以峻猛旦政/和平徙郑州/入见/言/蜀人性善柔/自古称兵背叛/皆非其土俗/愿勿为虑/
2.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是
A. 右，中国古代有崇尚右的习俗，很多朝代在官职上，把右作为上位，右比左的地位高。
B. 户部，是古代官署名，六部之一，掌管土地、户籍、赋税等职事，长官为户部尚书。
C. 有司，官吏的通称。古代设官分司，各有专司，所以称官吏为“有司”。
D. 朕，文中是皇帝的自称。朕作为第一人称代词，是皇帝专用的自称，其他人不能用。
3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是
A. 席旦有才华，有见识。他很小就能作诗，曾写下令人惊异的诗句；他上书阐述战与守的辩证道理，得到皇帝的赞赏，获得功名。
B. 席旦为官正直，忠于职守。他弹劾罢免了骄横跋扈的内侍郝随，京城的人称赞席旦正直；他要求惩治私自出宅第的蔡王，而被人嘲笑。
C. 席旦不惧权贵，被打击报复。他当面反对钱遹等人关于废立的请求，被钱遹陷害；他揭发焦才叔的罪行，却触犯了当权者而被调到永兴。
D. 席旦为政务实，反对开疆拓土。他从实际情况出发，对蜀地使用的钱币提出看法；郅永寿等人归顺，枢密院因席旦此前反对开疆拓土而罢免他。
4.把下面的句子翻译成现代汉语。
（1）不吾知其亦已兮，苟余情其信芳。
（2）黎州守诣幕府白事，言大理国求入朝献，旦引唐南诏为蜀患，却之。
高一语文文言文阅读简单题查看答案及解析
阅读下面的文言文，完成下面小题。
吴育，字春卿，建安人也。累官光禄卿，以礼部侍郎致仕。育少奇颖博学，举进士，试礼部第一，中甲科。除大理评事，迁寺丞。历知临安、诸暨、襄城三县。
庆历五年，拜右谏议大夫、枢密副使。居数月，改参知政事。山东盗起，帝遣中使按视，还奏：“盗不足虑。兖州杜衍、郓州富弼，山东人尊爱之，此可忧也。”帝欲徙二人于淮南，育曰：“盗诚无足虑者，小人乘时以倾大臣，祸几不可御矣。”事遂寝。向绶知永静军，为不法，疑通判江中立发其阴事，因构狱以危法中之，中立自经死。绶宰相子，大臣有营助，欲傅轻法。育曰：“不杀绶，无以示天下。”卒减死一等，流南方。
育在政府遇事敢言与宰相贾昌朝数争议上前左右皆失色育论辨不已乃请曰臣所辨者职也顾力不胜愿罢臣职帝语大臣曰：“吴育刚正可用，第嫉恶太过耳。”一日，侍读禁中，帝因语及“臣下毁誉，多出爱憎，卿所当慎也”。育曰：“知而形之言，不若察而行之事。圣主之行，如日月之明。进一人，使人皆知其善，出一人，使人皆晓其恶，则阴邪不能构害，公正可以自立，百王之要道也。”帝数欲大用，为谏官刘元瑜诬奏育在河南尝贷民出息钱。久之，除宣徽南院使、鄜延路经略安抚使，判延州。
夏人既称臣，而并边种落数侵耕为患。庞籍守并州，欲筑堡备之。育谓：“要契未明而亟城，则羌人必争，争而受患者必麟府也。”既而夏人果犯河外，陷骁将郭恩，而太原将佐皆得罪去。
育性明果，所至作条教，简疏易行而不可犯。遇事不妄发，发即人不能挠。辨论明白，使人听之不疑。初尹开封，范仲淹在政府，因事与仲淹忤。既而仲淹安抚河东，有奏请，多为任事者所沮，育取可行者固行之。
晚年在西台，与宋庠相唱酬，追裴、白遗事至数百篇。体素羸，少时力学，得心疾，后得古方，和丹砂饵之，大醉，一夕而愈。后数发，每发数十日乃已。已而卒，年五十五。赠吏部尚书，谥正肃。
（节选自《宋史·列传五十》，有删改）
1.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是
A. 事遂寝 寝：平息 B. 陷骁将郭恩 陷：陷害
C. 因事与仲淹忤 忤：抵触 D. 和丹砂饵之 饵：服食
2.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是
A. 育在政府遇事/敢言与宰相贾昌朝/数争议上前/左右皆失色/育论辨/不已乃请曰/臣所辨者/职也/顾力不胜/愿罢臣职/
B. 育在政府遇事/敢言与宰相贾昌朝/数争议/上前左右皆失色/育论辨不已/乃请曰/臣所辨者/职也/顾力不胜/愿罢臣职/
C. 育在政府/遇事敢言/与宰相贾昌朝数争议上前/左右皆失色/育论辨不已/乃请曰/臣所辨者/职也/顾力不胜/愿罢臣职/
D. 育在政府/遇事敢言/与宰相贾昌朝数争议/上前左右皆失色/育论辨/不已乃请曰/臣所辨者/职也/顾力不胜/愿罢臣职/
3.下列对原文有关内容的理解与分析，表述不正确的一项是
A. 向绶以很严重的罪名陷害他人，导致他人自杀身亡，因为他是宰相的儿子，大臣们想轻判，吴育却认为应该判死罪，最终向绶被判流放南方。
B. 皇帝多次想重用吴育，但谏官刘元瑜诬陷吴育，说他在河南时曾经向民间放贷并以此收取利息，这导致吴育被发配到延州。
C. 吴育聪颖果断，所到之处制定的措施简单易行而不可冒犯。他遇事不随意做决定，一旦做出决定就没人能够阻止他执行。
D. 本文以具体事例和人物语言，体现出吴育直言敢谏、刚直不阿、忠心为国的可贵品格，他的谥号“正肃”是对其品格的最好概括。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）盗诚无足虑者，小人乘时以倾大臣，祸几不可御矣。
（2）既而仲淹安抚河东，有奏请，多为任事者所沮，育取可行者固行之。
（3）衡下车，治威严，整法度，阴知奸党名姓，一时收禽。
（4）明道德之广崇，治乱之条贯，靡不毕见。
高一语文文言文阅读困难题查看答案及解析
阅读下面的文言文，完成下列小题。
严讷，字敏卿，常熟人。举乡试。嘉靖二十年成进士，迁侍读。三吴数中倭患，岁复大侵，民死徙几半，有司征敛益急。讷疏陈民困，请蠲贷。帝得疏感动，报如其请。超授翰林学士。历礼部左、右侍郎，改吏部，仍直西苑。
礼部尚书郭朴迁吏部，遂以讷代之。朴遭父丧，复代为吏部尚书。严嵩当国，吏道污杂。嵩败，朴典铨犹未能尽变。讷雅意自饬，乃与朝士约，有事白于朝房，毋谒私邸。慎择曹郎，务抑奔竞，振淹滞。又以资格太拘，人才不能尽，仿先朝三途并用法，州县吏政绩异者破格超擢，铨政一新。寻录供奉劳，加太子太傅。
以代者郭朴未至，仍掌铨政。帝斋居西苑，侍臣直庐皆在苑中。讷晨出理部事，暮宿直庐，小心谨畏，至成疾久不愈。遂乞归。世宗崩，遂不复出。
讷既归里，父母皆在。晨夕孝养，人以为荣。纳尝语人曰：“铨臣与辅臣必同心乃有济。吾掌铨二年，适华亭当国，事无阻。且所任选郎贤，举无失人。”华亭谓徐阶，选郎则陆光祖也。卒，年七十有四。赠少保，谥文靖。
（选自《明史•严讷传》，有删改）
严公讷营大宅于城中，度基已就，独民房一楹错入，未得方圆。其人鬻酒腐，而房其世传也。司工者请厚价乞之，必不可，愤而诉公。公曰：“无庸，先营三面可也。”工既兴，公命每日所需酒腐皆取办此家，且先资其值，其人夫妇拮据日不暇给又募人为助已而鸠工愈众获利愈丰所积米豆充牣屋中缸增数倍屋隘不足以容之又感公之德自愧其初之抗也遂书券以献，公以他房之相近者易焉，房稍宽，其人大悦，不日迁去。
（选自冯梦龙《智囊全集》，有删改）
1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是
A. 其人夫妇拮据日/不暇给又募人/为助已而/鸠工愈众/获利愈丰/所积米豆充扨屋中/缸增数倍/屋隘不足以容之/又感公之德/自愧其初之抗也/
B. 其人夫妇拮据/日不暇给/又募人为助/已而鸠工愈众/获利愈丰/所积米豆充籾屋中/缸增数倍/屋隘不足以容之/又感公之德/自愧其初之抗也/
C. 其人夫妇拮据/日不暇给/又募人为助已/而鸠工愈众/获利愈丰/所积米豆充籾/屋中缸增数倍屋隘/不足以容之/又感公之德/自愧其初之抗也/
D. 其人夫妇拮据日/不暇给又募人/为助已而/鸠工愈众/获利愈丰/所积米豆充扨屋中/缸增数倍屋隘/不足以容之/又感公之德/自愧其初之抗也/
2.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是
A. 乡试，科举时代，每三年由朝廷选派考官，在各省省城举行的一次考试。
B. 古代朝廷分职设官，各有专司，可用“有司”来指称朝廷中的某些官员。
C. 礼部，古代官署名，后成为六部之一，掌管学校事务以及科举考试等职事。
D. 谥号是古代帝王、大臣等死后，据其生平事迹评定的带有褒义的称号。
3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是
A. 严讷关心民生，体恤百姓。三吴遭倭患和饥荒，百姓流离失所，而征税反而加急，他上疏皇帝，要求减轻百姓负担，皇帝同意他的奏请。
B. 严讷秉公执政，任人唯贤。他代理吏部尚书时，对选拔官员的制度进行改革，一改严嵩乱政后吏道腐败的状况，朝廷选官风气为之一新。
C. 严讷恪尽职守，深得信任。他早出晚归，兢兢业业，小心谨慎，积劳成疾；他曾被越级提拔，加封荣耀官位，多次掌管要害部门。
D. 严讷不仗权势，以德待人。他要建宅子，碰到不利的情况，工头请求高价买下邻居的房子，被严讷拒绝，后来严讷施加恩德感化了邻居。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）讷雅意自饬，乃与朝士约，有事白于朝房，毋谒私邸。
（2）铨臣与辅臣必同心乃有济。吾掌铨二年，适华亭当国，事无阻。
高一语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下面的文言文，完成下列各题。
李春芳，字子实，扬州兴化人。嘉靖二十六年，举进士第一，除修撰。简入西苑撰青词，大被帝眷，与侍读严讷超擢翰林学士。寻迁太常少卿，拜礼部右侍郎，俱兼学士，直西苑如故。佐理部事，进左侍郎，转吏部，代讷为礼部尚书。时宗室蕃衍，岁禄苦不继。春芳考故事，为书上之。诸吉凶大礼及岁时给赐，皆严为之制。帝嘉之，赐名《宗藩条例》。寻加太子太保。四十四年，命兼武英殿大学士，与讷并参机务。世宗眷侍直诸臣厚，凡迁除皆出特旨。春芳自学士至柄政，凡六迁，未尝一由廷推。春芳恭慎，不以势凌人。居政府持论平，不事操切，时人比之李时;其才力不及也，而廉洁过之。时徐阶为首辅，得君甚。春芳每事必推阶，阶亦雅重之。隆庆元年春，有诏修翔凤楼，春芳曰:“上新即位，而遽兴土木，可乎?”事遂止。齐康之劾徐阶也，语侵春芳。春芳疏辨求去，帝慰留之。及代阶为首辅，益务以安静，称帝意。时同列者陈以勤、张居正。以勤端谨，而居正恃才凌物，视春芳蔑如也。始阶以人言罢，春芳叹曰：“徐公尚尔，我安能久？容旦夕乞身耳。”居正遽曰：“如此，庶保令名。”春芳愕然，三疏乞休，帝不允。既而赵贞吉入代以勤，刚而负气。及高拱再入直，凌春芳出其上，春芳不能与争，谨自饬而已。俺答款塞求封，春芳偕拱、居正即帝前决之。会贞吉为拱逐拱益张修阶故怨春芳尝从容为阶解拱益不悦。时春芳已累加少师兼太子太师，进吏部尚书，改中极殿，度拱辈终不容己，两疏请归养，不允。南京给事中王祯希拱意，疏诋之，春芳求去益力。赐敕乘传，遣官护行，有司给夫廪如故事。阅一岁，拱复为居正所挤，几不免。而春芳归，父母尚无恙，晨夕置酒食为乐，乡里艳之。父母殁数年乃卒，年七十五，赠太师，谥文定。
(节选自《明史列传八十一》，有删节)
1.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是( )
A. 春芳恭慎,不以势凌人 凌:欺压
B. 齐康之劾徐阶也,语侵春芳 侵:攻击,侵犯
C. 益务以安静,称帝意 称:赞扬
D. 南京给事中王祯希拱意 希:迎合
2.对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是( )
A. 会贞吉为拱逐/拱益张/修阶故怨/春芳尝从容为阶解/拱益不悦
B. 会贞吉为拱逐/拱益张修/阶故怨/春芳尝从容/为阶解/拱益不悦
C. 会贞吉为拱逐拱/益张修阶/故怨春芳/尝从容为阶/解拱/益不悦
D. 会贞吉为拱逐拱益/张修阶故怨/春芳尝从容为阶解/拱益不悦
3.下面对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是( )
A. 李春芳才华出众，受皇上厚爱。。嘉靖二十六年考中进士第一名；皇上爱惜其才，他从翰林学士到主掌大权，六次升迁，都非大臣推举，皆由皇上特旨任命。
B. 李春芳敢于上书，勇于除弊。他主张改革礼制，其方案被皇上赐名《宗藩条例》以示嘉奖；隆庆元年，皇上下诏修造翔凤楼，李春芳认为不宜，修楼一事就这样停止了。
C. 李春芳为人谦恭，做事谨慎。在任职期间，论议平正，不说偏激的话；当时徐阶得皇帝信任做了首辅，李春芳遇事必推崇徐阶，徐阶也很看重他。
D. 李春芳为人看透朝政，多次请归。因张居正自恃才气，李春芳多次上书请求退休，皇上不允许；给事中王祯上书诋毁李春芳，皇上误信，免去李春芳的官职俸禄。
4.把文中画线的句子翻译成现代汉语。
（1）世宗眷侍直诸臣厚，凡迁除皆出特旨。
（2）以勤端谨，而居正恃才凌物，视春芳蔑如也。
高一语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析