作文。
时光,太匆匆,它无声无息,渐行渐远,却在日积月累中给我们留下很多深刻的印记:细小的溪流汇成浩瀚的江河,弱小的水滴穿透坚硬的岩石……同学们,伴着似水一样从身边流过的岁月,我们也从未停止过自己成长的脚步,留下很多珍贵的记忆:播种希望,放飞梦想;挑战困难,坚韧努力;诚实守信,热情助人……
请以“我从未停止______________的脚步”为题目,写一篇文章。
要求:(1)将题目补充完整;(2)内容具体,有真情实感;(3)文体不限(诗歌、戏剧除外);(4)不少于600字;(5)文中请回避与你相关的人名、校名、地名。
九年级语文作文题困难题
作文。
时光,太匆匆,它无声无息,渐行渐远,却在日积月累中给我们留下很多深刻的印记:细小的溪流汇成浩瀚的江河,弱小的水滴穿透坚硬的岩石……同学们,伴着似水一样从身边流过的岁月,我们也从未停止过自己成长的脚步,留下很多珍贵的记忆:播种希望,放飞梦想;挑战困难,坚韧努力;诚实守信,热情助人……
请以“我从未停止______________的脚步”为题目,写一篇文章。
要求:(1)将题目补充完整;(2)内容具体,有真情实感;(3)文体不限(诗歌、戏剧除外);(4)不少于600字;(5)文中请回避与你相关的人名、校名、地名。
九年级语文作文题困难题查看答案及解析
阅读下面文字,完成作文。
时光,太匆匆,它仿佛水一样从我们的身边流过,无声无息,渐行渐远……而曾经一起走过的日子,那些拼搏过,哀伤过,快乐过,感动过的瞬间,如一朵永不凋谢的花,开在我们的记忆里,成为我们生命中最鲜艳的亮色。
请以“开在记忆里的花朵”为题,写一篇作文。 要求:①立意自定,除诗歌、戏剧外,文体不限,600~800 字。
②文中不得出现真实的人名、校名和地名。
③书写工整,卷面整洁。
九年级语文作文题简单题查看答案及解析
作文:
时光,太匆匆,它仿佛水一样从我们的身边流过,无声无息,渐行渐远……而曾经一起走过的日子,那些拼搏过、哀伤过、快乐过、感动过的片断,如一朵永不凋零的花,开在我们的记忆中,成为我们生命中最鲜艳的亮色。
请以“最鲜艳的亮色”为题,写一篇作文。
要求:①要有真情实感;②自定立意,自选文体(诗歌除外);③不少于600字;④不得抄袭、套作;⑤不得出现真实的人名、班级和地名。
九年级语文作文题中等难度题查看答案及解析
阅读下面的文字,按要求作文。
千百只蚂蚁“搬走”一只肥硕的昆虫,它们赢在合作;弱小的蜘蛛经过无数次尝试,“编织”起一张细密的大网,它们赢在坚持;细小的水滴从岩壁上滴滴落下,坚硬的石头也会被“钻出”深孔,它们赢在执着……生活中,我们都曾有战胜困难的经历和体验。
请以“赢在 ”为题,写一篇文章。
要求:①先把题目补充完整,然后作文,你可以从“坚持”“合作”“自信”“专注”中选填,也可以填其他的词语;②要突出自己的体验和感悟,不得抄袭;③不少于600字。
九年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析
阅读材料,按要求写作。
时光,太匆匆,它仿佛水一样从我们的身边流过,无声无息,渐行渐远……而曾经一起走过的日子,那些拼搏过、哀伤过、快乐过、感动过的片断,如一朵永不凋零的花,开在我们的记忆中,成为我们生命中最鲜艳的亮色。
请以“开在记忆里的花朵”为题,写一篇作文。
写作要求:(1)文章以记述为主,叙事清晰,故事引人,鼓励创新;(2)内容具体,语言流畅,构思奇特,全文不少于600字;
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阅读下面的材料,按要求写作。
时光,太匆匆,它仿佛水一样从我们的身边流过,无声无息,渐行渐远……而曾经一起走过的日子,那些拼搏过、哀伤过、快乐过、感动过的片断,如一朵永不凋谢的花,开在我们的记忆中,成为我们生命中最鲜艳的亮色。
要求:①内容具体,有真情实感;②除诗歌外,文体不限;③不少于500字;④凡涉及真实的人名、校名、地名,一律用A、B、C等英文大写字母代替;⑤不得抄袭。
请以“开在记忆里的花朵”为题,写一篇作文。
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作文
你也许去过很多地方,也许很少外出,但你一定接触过不少你感兴趣的东西,并为此去探索,或者游学,或者实验,或者比赛,或者参加社会实践活动,或者查找资料……总之,你亲身体验过,实践过,并留下了深刻印象,获得了一些启示。
请你以“体验 ”为题目写一篇作文。
要求:①请先在答题卡上所选题号后的括号内打“V”,然后再作文。②请补全题目;③立意自定,文体自选(除诗歌外),不得套作,不得抄袭。④字数不少于600字。⑤文中不得出现真实的地名、校名和人名等与考生信息相关的表述。
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作文(50分)
从下面两道作文题中,任选一题,按要求作文。
1.难忘那个微笑.
2.溪流再走一步是江河,江河再走一步是海洋;深秋再走一步是寒冬:冬再走一
步便是春;挫折走一步或许是失败,失败再走一步可能就是成功。其实,生-活有时挚
像逆水行舟,它需要我们有“咬定青山不放松”的执着精神,有时只需要我们走一步,
再走一步,就能迎来胜利的曙光。
要求:1.读完文段后,根据文意自命题目,然后作文。
2.除诗歌外,文体不限,字数不少于600字。
3.字体工整,卷面干净。
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写作(共50分)
25.时光如梭,三年的学习生活倏忽而过。细数上学途中的风风雨雨,查点身后串串的脚印,回想携手走过的鲜活日子,品味同窗的音容笑貌……亲爱的同学们,你的心灵深处一定会留下深深的印记吧!或是亲人、同学、老师甚至路人的身影;或是成功、失败、喜悦、烦恼带来的感受;抑或是学到的知识、明白的道理、领悟的情感……
请以“一路的风景”为题,写一篇文章。
要求:
1.结合自身经历或体验,抒写真情实感。
2.书写工整,不少于600字。
3.文中不得出现真实的人名、校名、地名。
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时光荏苒,三年的初中生活匆匆而过,即将毕业的你,请参与以下活动,并按要求完成活动任务。
【真情倾诉】
(1)学习了《散步》《秋天的怀念》《荷叶·母亲》等文章,我们对亲情有了更深刻的体会,请仿照的下列句式,把自己对母爱的感悟写下来。
母爱如一杯浓浓的香茶 饥渴时给我们带来芳香; ,
。
【生活点滴】
张丽同学到学校图书馆去还书。管理员李老师接过书翻了一下说:“呀!张丽同学看书可认真,书上还标了记号,作了圈点批注呢!”
(2)管理员李老师的言外之意是:
(3)张丽听了,很不好意思。假如你是她,应该如何说?
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