在横线上填写作品原句。
花草树木是古诗文中常见的意象,《蜀相》中杜甫借“①___ ,隔叶黄鹂空好音”描写武侯祠春意正浓;《琵琶行》开篇,白居易借“②____”烘托了秋夜送客的萧瑟落寞;《声声慢》中李清照借“③____”写出了花儿凋零满地的景象。王羲之在《兰亭集序》中通过“此地有崇山峻岭,④__,又有清流激湍,映带左右”等富有诗情画意的描写,点染出兰亭优美的自然环境。醉翁亭所在的琅琊山,在欧阳修的笔下,春来“⑤____”,入夏“⑥____”,秋来“风霜高洁”,季节不同,景致各异,令人流连忘返。
高三语文情景默写中等难度题
在横线上填写作品原句。
花草树木是古诗文中常见的意象,《蜀相》中杜甫借“①___ ,隔叶黄鹂空好音”描写武侯祠春意正浓;《琵琶行》开篇,白居易借“②____”烘托了秋夜送客的萧瑟落寞;《声声慢》中李清照借“③____”写出了花儿凋零满地的景象。王羲之在《兰亭集序》中通过“此地有崇山峻岭,④__,又有清流激湍,映带左右”等富有诗情画意的描写,点染出兰亭优美的自然环境。醉翁亭所在的琅琊山,在欧阳修的笔下,春来“⑤____”,入夏“⑥____”,秋来“风霜高洁”,季节不同,景致各异,令人流连忘返。
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在横线上填写作品原句。
①“酒”是古诗中的常见意象,诗人借它来抒发自己的情感。如范仲淹《苏幕遮》“_______,_____”,即是借“酒”来传达相思之愁。
②古代有许多描写音乐的名句,常以侧面烘托的手法凸显乐曲的高妙,如苏轼《前赤壁赋》中“_____________,_____________。”
③古人写文常注重针砭时弊。如韩愈《师说》中“彼与彼年相若也,道相似也。____,____”批判了士大夫以“从师为耻”的风气。
④成人仪式上,同学们登高明志。部分同学因体力不佳未能登上山顶,颇为沮丧。活动结束后,你作为学生代表总结发言,其中要引用两句古诗文。请填写恰当的句子。同学们,今日我们登高望远,挑战自我。尽管有的同学感到遗憾,但我们明白“____,____”的道理,只要尽力,就能无悔于心!
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“雨”在诗词中是常见的意象。如杜甫写到的春雨:“好雨知时节,①_____。随风潜入夜,②___。”范仲淹笔下的连绵阴雨:“③____,连月不开,④_____,浊浪排空。”还有苏轼在沙湖道中偶遇之雨:“莫听穿林打叶声,⑤____。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?⑥___。”各种各样的雨,都寄托了作者丰富而细腻的感悟。
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根据背诵经典篇目,在横线上填写作品原句。
①_____________,首身离兮心不惩,
②谢公宿处今尚在,________________。
③_________________,潦倒新停浊酒杯。
④杜鹃,是我国古诗词中最常见的意象,因其啼声甚哀,往往传达一种凄凉之情或思念之意,《琵琶行》中的“_________,_____________。”两句就表达了一种凄凉之意。
⑤《琵琶行》中,以环境描写烘托琵琶女技艺高超的句子是:“__________,__________。”
⑥杜甫的《蜀相》用“________________,_______________。”两句来概括诸葛亮一生的功业,表现其忠血不渝,坚韧不拔的精神品格。
⑦_________________,酒入愁肠,化作相思泪。
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①春天万物复苏,生机盎然。王羲之与文人雅士在兰亭集会,那天“____,__”,他们“仰观宇宙之大,俯察品类之盛”。(《兰亭集序》)
②“酒”是古诗中的常见意象,诗人借它来抒发自己的情感。如范仲淹《苏幕遮》“_________,_________”,即是借“酒”来传达相思之愁。
③古人写文常注重针砭时弊。如韩愈《师说》中“彼与彼年相若也,道相似也。_____,_________”批判了士大夫以“从师为耻”的风气。
④王勃《滕王阁序》中有登高望远的语句:“披绣闼,俯雕甍,______,_______。”
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在横线上填写作品原句。
古诗中常有丰富多彩的景物描写,且写景手法多样,如陶渊明《归园田居》中“①__,②__”两句,运用白描手法,写出了远处村落炊烟缭绕的景象;杜甫《蜀相》“③__,④__”两句,以乐景写哀情,写出了蜀相祠堂徒有春色、无人欣赏的景象;王勃《滕王阁序》中“⑤___ ,⑥___”两句动静结合,烘托出一种黄昏时分、天水相接、澄澈悠远的意境。
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(1)本诗写到了两军激战的场面,屈原的《国殇》也有描写交战的诗句:“操吴戈兮被犀甲,车错毂兮短兵接。____________,__________。”
(2)本诗选用了不少宏大的意象,营造出豪迈奔放的风格。李白《梦游天姥吟留别》也是如此,如“青冥浩荡不见底,日月照耀金银台。______________,________________。”
(3)本诗使用了“麒麟阁”的典故。辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》里也使用了典故,如“元嘉草草,_________,_________。”
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①古诗文常以“风”为意象烘托意境或表情达意,如苏轼《前赤壁赋》“__________,而不知其所止”。如李煜《虞美人》“____________,故国不堪回首月明中”。
②李白《梦游天姥吟留别》中描绘仙人盛会异彩纷呈场面的句子是“__________, __________。虎鼓瑟兮鸾回车 ,仙之人兮列如麻。”
③《论语·子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中描绘春日畅游图的句子是“冠者五六人,童子六七人,__________, __________,咏而归”。
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(1)苏轼用“雄姿英发,羽扇纶巾,_____,_____”来赞美周瑜在赤壁一战中的非凡气度与功业。
(2)王安石在《游褒禅山记》一文中,借一次游历发感慨说:“而世之奇伟、瑰怪、非常之观,_____,而人之所罕至焉,_____。”
(3)叙写滕王阁纵目所见,王勃有千古流传的佳句:“_____,彩彻区明。落霞与孤鹜齐飞,_____。”
(4)杜甫曾在拜谒武侯祠后,用“_____,_____”来表达对蜀相诸葛亮壮志未酬、身亡命殒的缅怀和感叹。
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在横线上填写作品原句。
①“月”是古诗词中常用的意象,“山月随人归”一句把月写得脉脉含情,“____,____”(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)两句借月表达了对友人的思念之情;“春花秋月何时了?往事知多少。_______,________”(《虞美人》)四句表达了李后主家国沦丧、物是人非的无限感慨。
②杜牧在《阿房宫赋》一文中告诫人们,如果不吸取历史教训就会重蹈覆辙的句子是:“____,_____。”
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