对盛有过氧化氢的试管水浴加热和加入催化剂,都能够促进其分解,下列相关的叙述正确的是
A.二者的基本原理是不同的
B.两者都可以使过氧化氢分子的能量提高
C.二者都可以降低过氧化氢分子的活化能
D.酶和Fe3+的作用原理是不同的
高一生物选择题简单题
对盛有过氧化氢的试管水浴加热和加入催化剂,都能够促进其分解,下列相
关的叙述正确的是( )
A.二者的基本原理是不同的
B.前者是使过氧化氢分子的能量提高,而后者不影响过氧化氢分子的能量
C.二者都可以降低过氧化氢分子的活化能
D.酶和Fe3+的作用原理是不同的
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对盛有过氧化氢的试管水浴加热和加入催化剂,都能够促进其分解,下列相关的叙述正确的是
A.二者的基本原理是不同的
B.两者都可以使过氧化氢分子的能量提高
C.二者都可以降低过氧化氢分子的活化能
D.酶和Fe3+的作用原理是不同的
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为验证酶的高效性,有人进行了下图所示的实验。下列叙述正确的是
A. 加入氯化铁的试管必须加热处理
B. 两支试管加入催化剂的分子数相同
C. 两支试管中过氧化氢的分解速率相同
D. 反应完成后,两试管中的生成物总量相同
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下列关于探究酶特性的叙述,正确的是( )
A.可用过氧化氢和过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响
B.加热、加、加酶促进分解的原理相同
C.酶具有专一性,所以催化脂肪酶水解的酶是脂肪酶
D.可用淀粉、蔗糖、淀粉酶和斐林试剂验证酶的专一性
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取4支试管编号为1、2、3、4,向各试管中分别加入2ml过氧化氢,其中1号试管不作任何处理,2号试管放入90℃水浴加热,3号试管滴入2滴FeCl3溶液,向4号试管滴加2滴肝脏研磨液。则下列叙述不正确的是( )
A. 加热为过氧化氢提供了活化能
B. 4号试管说明酶降低活化能的作用更显著
C. 3、4号试管都有酶参加催化作用
D. 四支试管相比,4号试管内的反应最剧烈
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下列实验所采取的措施,不涉及“降低化学反应活化能”原理的是 ( )
A.利用果胶酶提高水果的出汁率
B.滴加肝脏研磨液促进过氧化氢的分解
C.滴加FeCl3溶液提高过氧化氢的分解速率
D.利用水浴加热提高过氧化氢的分解速率
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在“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验中,对1~4号试管的过氧化氢溶液分别进行4种不同处理(常温、90℃水浴加热、滴入2滴FeCl3溶液、滴入2滴新鲜肝脏研磨液)后,观察实验现象,以下有关该实验的叙述正确的是
A. 试管2和3的基本反应原理相同
B. 比较试管1和2,说明不可用来研究温度对过氧化氢酶活性的影响
C. 若将试管4中的新鲜肝脏研磨液换成久置肝脏研磨液,则反应速率将不变
D. 比较试管1和4,说明酶具有高效性
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下列对实验的相关叙述,正确的是 ( )
A.探索温度对唾液淀粉酶活性的影响,可用斐林试剂替代碘液进行检测
B.检测试管中的梨汁是否有蔗糖,可加入适量斐林试剂后,摇匀、水浴加热并观察颜色变化
C.观察细胞内DNA、RNA分布实验中需要用到甲基绿吡罗红混合染色剂
D.在过氧化氢酶溶液中,加入双缩脲试剂A液和B液的混合液,摇匀后,观察到溶液由蓝色变成紫色
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如图是“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验,下列相关叙述正确的是 ( )
A. 1号与2号对照,说明加热能提高酶的活性
B. 1号与4号对照,可以验证酶具有高效性
C. 3号和4号装置应置于90°C水浴中进行
D. pH是3号与4号的无关变量
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在“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验中,产生气泡最多的实验条件是( )
A. 90℃左右水浴加热 B.加入两滴FeCl3溶液
C.加入两滴肝脏研磨液 D.常温条件
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