如图所示为小斌同学“探究光的反射规律”的实验装置。把一个平面镜放在水平桌面上，再把一张纸板...

如图所示为小斌同学“探究光的反射规律”的实验装置。把一个平面镜放在水平桌面上，再把一张纸板ENF竖直地立在平面镜上，纸板上的直线ON垂直于镜面。

（1）如果纸板没有与平面镜垂直放置，当光贴着纸板E入射时，在纸板F上______（选填“能”或“不能”）看到反射光线；

（2）小斌想要探究反射光线与入射光线是否在同一平面内，接下来的操作是______；

（3）他让一束光线沿着BO方向入射，发现反射光线沿着OA方向射出，说明光在反射时光路是______的。

九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析

如图所示，在“探究光的反射规律”时，把一个平面镜放在水平桌面上，再把一张纸板ENF竖直地立在平面镜上，纸板上的直线ON垂直于镜面，使一束光EO贴着纸板射到平面镜上，在纸板上会看到反射光线OF。

（1）若将纸板沿ON向后折，此时在NOF面上看不到反射光线OF，此实验现象说明：_____光线、入射光线和法线都在同一平面内；

（2）若将入射光线EO沿着逆时针方向转动，则反射光线OF将会沿着_____（选填“顺”或“逆”）时针方向转动。当光线OF与平面镜夹角为15°时，则入射角为_____；

（3）如果让光线逆着OF的方向射向镜面，会发现反射光线沿着OE方向射出，这表明：在反射现象中，光路是_____的。

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如图所示，在“探究光的反射规律”时，把一个平面镜放在水平桌面上，再把一张纸板ENF竖直地立在平面镜上，纸板上的直线ON垂直于镜面，使一束光EO贴着纸板射到平面镜上，在纸板上会看到反射光线OF。

（1）若将纸板沿ON向后折，此时在NOF面上看不到反射光线OF，此实验现象说明：_____光线、入射光线和法线都在同一平面内；

（2）若将入射光线EO沿着逆时针方向转动，则反射光线OF将会沿着_____（选填“顺”或“逆”）时针方向转动。当光线OF与平面镜夹角为15°时，则入射角为_____；

（3）如果让光线逆着OF的方向射向镜面，会发现反射光线沿着OE方向射出，这表明：在反射现象中，光路是_____的。

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为了探究光反射时的规律，某同学将一个平面镜放在水平桌面上，再把纸板ENF放置在平面镜上，如图甲所示

（1）纸板E、F面在同一平面上，使一束光贴着纸板EON沿某一角度入射到O点，纸板FON上没有观察到反射光，原因可能是　　 ．

（2）正确操作实验，并在纸板上记录每次光的径迹，如图乙所示．取下纸板，接下来进行的操作是　 　 ，将数据记录在表格中，并比较　　　 　　 ．

（3）纸板ENF是用两块纸板连接而成的，这样做的目的是 　　　　 ．

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（4分）为了探究光反射时的规律，某同学将一个平面镜放在水平桌面上，再把纸板ENF放置在平面镜上，如图甲所示。

（1）使一束光贴着纸板EON沿某一角度入射到O点，纸板FON上没有观察到反射光，原因可能是　　　　　　　　　　　 。

（2）正确操作实验，并在纸板上记录每次光的径迹，如图乙所示。取下纸板，接下来进行的操作是　　　　　　　　　　　　　 ，将数据记录在表格中，并比较　　　　　　　　　　　 。

（3）纸板ENF是用两块纸板连接而成的，这样做的目的是　　　　　　　　　　　　　　 。

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学完了光学知识后，小明对做过的有关探究实验进行了回顾和思考在探究光反射时的规律时，将一个平面镜放在水平桌面上，再把纸板ENF由纸板EON和纸板FON拼接而成放置在平面镜上，如图甲所示．

使一束光贴着纸板EON沿某一角度入射到O点，纸板FON上没有观察到反射光，原因可能是______ ．

纸板ENF是用两块纸板连接而成的，这样做的目的是______ ．

正确操作实验，并在纸板上记录每次光的径迹，如图乙所示然后，取下纸板，用量角器测量______ 和对应______ 的大小，将数据记录在表格中．

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某同学进行了以下光学实验的探究

（1）如图甲所示，将一个平面镜放在水平桌面上，再把纸板ENF垂直放置在平面镜上。当一束光贴 着纸板EON沿某一角度入射到O点，纸板FON上没有观察到反射光，原因可能是______。

（2）接着利用图乙装置研究“凸透镜成像规律”（屏未画出），当蜡烛和透镜放在图示位置时，移动光屏，可以在光屏上得到与物体等大的像。则透镜焦距长度为_____cm；若透镜位置不变，将蜡烛移到30cm刻度线处，此时移动光屏，屏上____（选填“能”或者“不能”）得到清晰的像？生活中_____的应用就是利用此时的成像特点。

（3）如图丙是小明制作的模型照相机，纸筒A的一端蒙了一层半透明纸，纸筒B的一端嵌了凸透镜，两纸筒套在一起，A、B间的距离可以调整。当利用该装置观察较远的景物时，要____A、B间的距离，从而在A端承接到清晰的像。

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小明利用图中的实验装置探究光反射时的规律。纸板ENF是用两块纸板E和F连接起来的，可绕ON折转。

（1）实验时，把平面镜放在桌面上，为了使入射光和反射光的径迹同时显示在纸板上，要把纸板ENF与平面镜垂直放置，图中的入射角是________度。

（2）多次改变光线入射的角度，总能在纸板上观察到入射光和反射光的径迹，由此小明得出结论：在反射现象中，反射光线、入射光线和法线都在同一平面内。小明得出结论的过程是否合理？________（选填“合理”或“不合理”）。说明理由：_____________________________________。

（3）若让一束光沿BO方向射向平面镜，反射光沿________方向射出。

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小明利用下图中的实验装置探究光的反射规律。纸板ENF是用两块纸板E和F连接起来的，可绕ON折转。

（1）实验时，把平面镜放在桌面上，为了使入射光和反射光的径迹同时显示在纸板上，应把纸板ENF与平面镜__放置，图中的入射角是__度。

（2）多次改变入射光的方向，总能在纸板上观察到入射光和反射光的径迹，由此小明得出结论：在反射现象中，反射光线，入射光线和法线都在同一平面内。小明得出结论的过程是否合理？____，说明理由：__________________________________________________。

（3）若让一束光沿BO方向射向平面镜，反射光沿____方向射出。

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小明利用下图中的实验装置探究光的反射规律。纸板ENF是用两块纸板E和F连接起来的，可绕ON折转。

（1）实验时，把平面镜放在桌面上，为了使入射光和反射光的径迹同时显示在纸板上，应把纸板ENF与平面镜_____放置，图中的入射角是_____度。

（2）多次改变入射光的方向，总能在纸板上观察到入射光平面镜和反射光的径迹，由此小明得出结论：在反射现象中，反射光线，入射光线和法线都在同一平面内。小明得出结论的过程是否合理

？_____，说明理由：_____。

（3）若让一束光沿BO方向射向平面镜，反射光沿_____方向射出。

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