14—16世纪是人与世界被发现的时期。阅读材料,回答问题。
材料一:这场运动最先在_____________(国家名称)各城市兴起,以后扩展到西欧各国,于16世纪达到顶峰,带来一段科学与艺术革命时期……人们逐渐改变了以往对现实生活的悲观绝望态度,开始追求世俗人生的乐趣,最先出现了对天主教文化的反抗。
材料二:“美洲以及环绕非洲航路的发现,给兴起的资产阶级开辟了新的活动场所。东印度和中国的市场,美洲的殖民化,对殖民地的贸易,交换工具以及一般商品的增加,给予了商业、航海业和工业一种空前未有的刺激,因而也就使崩毁着的封建社会里所产生的革命因素迅速地发展起来。”
材料三:美洲大陆的“发现”和环球航行的成功开阔了欧洲人的眼界。此后,他们向亚洲、非洲和美洲进行殖民扩张。
材料四:这是16~18世纪的最重要的洲际贸易,它使上亿的黑人被迫离开故土,来到了美洲,从事着最为繁重的劳动。更有甚者,有些黑人死在了被运往美洲的海船上。
(1)结合所学,完成材料一横线上的内容。
(2)材料一中的“这场运动”指的是什么历史事件?写出“这场运动”中的两位代表人物。
(3)材料二中的“给兴起的资产阶级开辟了新的活动场所”是指什么历史事件?请写出这一事件的积极影响。
(4)说出材料三中,与美洲大陆的“发现”和环球航行有关的人物分别是谁?
(5)结合材料三和所学知识,说出在殖民扩张中哪个国家最终获胜,成为“日不落帝国”。
(6)材料四中的“洲际贸易”指的是什么历史事件?
八年级历史综合题中等难度题
14—16世纪是人与世界被发现的时期。阅读材料,回答问题。
材料一:这场运动最先在_____________(国家名称)各城市兴起,以后扩展到西欧各国,于16世纪达到顶峰,带来一段科学与艺术革命时期……人们逐渐改变了以往对现实生活的悲观绝望态度,开始追求世俗人生的乐趣,最先出现了对天主教文化的反抗。
材料二:“美洲以及环绕非洲航路的发现,给兴起的资产阶级开辟了新的活动场所。东印度和中国的市场,美洲的殖民化,对殖民地的贸易,交换工具以及一般商品的增加,给予了商业、航海业和工业一种空前未有的刺激,因而也就使崩毁着的封建社会里所产生的革命因素迅速地发展起来。”
材料三:美洲大陆的“发现”和环球航行的成功开阔了欧洲人的眼界。此后,他们向亚洲、非洲和美洲进行殖民扩张。
材料四:这是16~18世纪的最重要的洲际贸易,它使上亿的黑人被迫离开故土,来到了美洲,从事着最为繁重的劳动。更有甚者,有些黑人死在了被运往美洲的海船上。
(1)结合所学,完成材料一横线上的内容。
(2)材料一中的“这场运动”指的是什么历史事件?写出“这场运动”中的两位代表人物。
(3)材料二中的“给兴起的资产阶级开辟了新的活动场所”是指什么历史事件?请写出这一事件的积极影响。
(4)说出材料三中,与美洲大陆的“发现”和环球航行有关的人物分别是谁?
(5)结合材料三和所学知识,说出在殖民扩张中哪个国家最终获胜,成为“日不落帝国”。
(6)材料四中的“洲际贸易”指的是什么历史事件?
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近现代以来,实现工业化和国家独立富强成为中国人追求的目标。阅读材料,回答问题。
材料一19世纪60年代开始的这场……运动还是给中国的窗户开了一条缝,风的确是吹进来了,也奠定了中国工业的一个初步基础,让中国人看到了什么是西方工业。
——张鸣《重说中国近代史》
材料二新中国成立之初,我国是一个落后的农业国,既不能制造汽车、飞机,也没有冶金设备、矿山设备和大型发电设备等制造业。
材料三这个计划规定……任务是集中主要力量发展重工业,建立国家工业化和国防现代化的初步基础;有步骤地促进农业、手工业的合作化;继续进行对资本主义工商业的改造;保证国民经济中社会主义成分的比重稳步增长。
材料四下图是1952年和1957年我国工业主要产品产量示意图。
(1)写出材料一中“这场运动”的名称,并结合所学知识,简述这场运动的历史地位。
(2)材料二反映了新中国成立初期我国怎样的经济状况?
(3)材料三中的“计划”指什么?该“计划”中哪一项任务源于材料二的经济状况?
(4)材料四中我国工业产品产量变化的主要原因是什么?请你写出这期间我国重工业方面的一个成就。
(5)结合上述材料,谈谈你的认识
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近代以来,实现工业化和国家独立富强成为中国人追求的目标。阅读材料,回答问题。
材料一:19世纪60年代开始的这场洋务运动还是给中国的窗户开了一条缝,风的确是吹进来了,也奠定了中国工业的一个初步基础,让中国人看到了什么是西方工业。洋务派官员可能尚未意识到工业化的重要性,但是他们的实际行动却促使中国逐步走上工业化的道路。
——张鸣《重说中国近代史》
(1)结合所学知识指出洋务派在“他们的实际行动”中提出的口号是什么?并据材料归纳这场运动的作用。
材料二:19世纪60、70年代中国民族工业开始兴起,甲午战争以后民族工业有了初步的发展,资产阶级力量逐步壮大。他们试图改变封建专制制度,期待以政治近代化为资本主义发展展开开辟道路。
(2)据材料二并结合所学知识概括指出19世纪初康有为、孙中山、胡适等资产阶级代表为改变封建专制制度,实现政治近代化所做出的主要努力。
材料三:清末状元张謇曾说:“救国为目前之急……譬之树然,教育犹花,海陆军犹果也,而其根本则在实业。”为此他主动放弃高官厚禄,创立了大生纱厂。1914至1921年这八年中,……大生一、二两厂利润高达1000万两以上。20世纪20年代,张謇的企业处境艰难,濒临破产。
——摘编自《大生纺织公司年鉴》
(3)据材料三结合所学知识概括张謇的救国主张并分析推动张謇企业在1914年至1921年快速发展的外因。
材料四:轮船、火车等新兴交通工具的实用,报刊传媒与近代出版业的蓬勃发展,剪发辫、改称谓等社会风尚的革新。﹣﹣近代中国社会生活发生了巨大变化。
——华东师大版《中国历史》八年级
(4)从材料四中,列举“新兴交通工具”和“社会风尚的革新”的表现各一例。近代中国出版业中,历史最长、规模最大的文化出版机构是什么?
(5)综上所述,你认为近代中国社会的发展趋势是什么?谈谈你从中获得的启示。
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阅读下列材料,回答下列问题。
材料一:对于中国人来说,这场战争是一块界碑。它铭刻着中世纪古老的社会在炮口逼迫下赶往近代的最初的一步。
——《近代中国社会的新陈代谢》
材料二:中国近代化探索历程简表
阶段 | 名称 | 时间 | |
第一阶段 | 器物阶段 | 器物设想 | 1840年—1850年 |
器物实践 | 1850年—1895年 | ||
第二阶段 | ____________ | 君主立宪设想 | 19世纪70年代—1898年 |
君主立宪实践 | 1898年 | ||
民主共和设想 | 1894年—1911年 | ||
民主共和实践 | 1912年—1927年 | ||
第三阶段 | 思想阶段 | 欧美资本主义思想 | 1915年—1926年 |
苏俄社会主义思想 | 1918年—1926年 |
——《历史时间的分类、特征及其教学意义》
材料三:同盟会会员吴玉章回忆五四运动时说:“这是真正激动人心的一页,这是真正伟大的历史转折点。从前我们搞革命虽然也看到过一些群众运动的场面,但是从来没有见到过这种席卷全国的雄壮浩大的声势。
——《二十世纪中国史纲》
材料四:实现中华民族伟大复兴始终是近代以来中国人民最伟大的梦想,……一个舶来的主义,终成一个民族追随的信仰。
——《复兴之路》
(1)材料一中“这场战争”是指什么?为什么说“这场战争是一块界碑”?
(2)表格中的“器物”代指什么?写出“第二阶段”的名称。
(3)你如何理解材料三中说五四运动是真正伟大的历史转折点?
(4)材料四中“一个舶来的主义”是指什么?
(5)根据材料及所学知识,请你概括中国近代化的历程和特点。
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阅读材料,回答问题
材料一 直到19世纪末20世纪初,判断一个国家军事力量强大与否的标准,主要是海军实力。洋务运动时期,清政府不惜花费巨资从国外购进致远舰、定远舰、镇远舰等军舰,建立起号称“远东第一舰队”的北洋水师。然而,北洋水师的主要创办人李鸿章后来却说:“我办了一辈子事,练兵也,海军也,都是纸糊的老虎……不过勉强涂饰,徒有其表。”
材料二 4月23日,我国在青岛及其附近海空域举行人民海军成立70周年海上阅兵,中国海军32艘受阅舰艇、39架受阅战机霸气亮相。此次海上阅兵采取舰艇单纵队航行、飞行梯队跟进的方式执行海上分列式;中方参阅舰艇和战机包括航母辽宁舰、新型核潜艇、新型驱逐舰、战机等,有些舰艇是第一次亮相;32艘受阅舰艇,编为潜艇群、驱逐舰群、护卫舰群、登陆舰群、辅助舰群、航空母舰群6个群;39架受阅战机,编为预警机梯队、侦察机梯队、反潜巡逻机梯队、轰炸机梯队、歼击机梯队、舰载战斗机梯队、舰载直升机梯队等10个梯队;海上阅兵中,最引人注目的当属编列为6个群的32艘中国海军舰艇,在潜艇群、驱逐舰群、护卫舰群、登陆舰群、辅助舰群、航空母舰群各个舰艇群中,又有颜值和实力双担当的明星舰艇,全方位展示中国海军水面、水下的作战实力。
——摘自《环球网》
请回答:
(1)结合材料一及所学知识,指出号称“远东第一舰队”的北洋水师的结局怎样?
(2)目前,我国海军有哪些兵种组成?
(3)简述人民海军逐步发展壮大的艰难历程。
(4)人民空军刚刚诞生,就参加了抗美援朝战争,并取得了辉煌战绩。击落美国著名王牌飞行员约瑟夫·麦康奈尔驾驶的战斗机的志愿军空军战斗英雄是谁?1956年,我国成功防制了那种飞机?
(5)什么原因使北洋水师成为“纸糊的老虎”,使旧中国有海无防?为什么新中国海军能成为捍卫祖国海疆的钢铁长城?
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阅读材料,回答问题。
材料一 美国汉学家芮玛丽这样评价这场“自救”运动:“不但一个王朝,而且看来一个文明已经崩溃了,但由于19世纪60年代以来的一些非凡人物的努力,他们终于死里求生,再延续了六十年。”
材料二 1898年6月16日,光绪帝与康有为的对话节选如下:
康:四夷交迫,分割荐至,覆亡无日,惟变法无以图存。
皇帝:今日诚变法不可。
康:所谓变法者,须自法律制度先后改定,乃谓之变法,今所言变者,非变法也。
皇帝同意其建议。
材料三 1911年,武昌城头一道闪电划过,但中国社会却黑暗依旧
材料四 要帝制不再发生,民主共和得到安稳,非先将国民脑子里所有反对共和的旧思想——洗刷干净不可……
——陈独秀《旧思想与国体问题》
根据材料请回答:
(1)根据材料一,并结合所学,列举一位材料中提到的“非凡人物”。并列举一个该人物在这场运动中创办的近代企业。
(2)根据材料二,指出康有为主张变法的目的是什么?康有为主张的变法是指改变什么?
(3)根据材料三,并结合所学,“一道闪电”所指的历史事件是由哪个阶级派别领导的?为什么又说“中国社会黑暗依旧”?
(4)根据材料四,并结合所学,哪一场运动旨在“为了能将国民脑子里所有反对共和的旧思想洗刷干净”?为此陈独秀提出了什么运动口号?
(5)综合上述四则材料,体现了中国近代化探索的历程中出现的什么特点?
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一部近代史,就是一部探索史、救亡史。阅读下列材料,回答问题。
材料一:十九世纪六十年代,中国和日本都兴起了一场变革运动。所不同的是,经过这场变革运动,日本从一个落后的封建农业国逐步变成一个近代经济较发达的工业国,而中国的地主阶级却没能使中国经济得到改观,没能使这古老的中华民族起飞。
(1)根据材料一,请写出中国地主阶级实施的变革运动的名称。中国的地主阶级虽然“没能使中国经济得到改观”,但对当时的中国仍有着怎样的积极影响?
材料二:(它)作为一场政治运动失败了,但作为一场思想文化运动,新学家们带来的解放作用远不是西太后(慈禧太后)发动的政变所能剿洗干净的。
——陈旭麓著《近代中国社会的新陈代谢》
(2)材料二是对哪一场运动的评价? “新学家们”的政治理想是什么? “作为一场思想文化运动,新学家们带来的解放作用”具体指什么?
材料三:有人说:1901年,中国陷入无尽的黑暗中;1911年,一道闪电划过,却黑暗依旧;1921年,中国终于迎来了曙光。
(3)材料三所述“1901年,中国陷入无尽的黑暗”的依据是什么? “一道闪电划过”指什么?根据材料三和所学知识,概括指出“一道闪电”的思想主张是什么?为什么“黑暗依旧”?
(4)中国人面临近代的种种磨难,寻求了各种各样的解决办法。结合所学知识,谈谈这些近代化的探索对我们有哪些启示?
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张謇创办实业的历程,成为近代中国民族工业曲折发展的一个缩影。阅读材料,回答问题。
材料一 19世纪60年代开始的这场……自强运动还是给中国的窗户开了一条缝,风的确是吹进来了,也奠定了中国工业的一个初步基础,让中国人看到了什么是西方工业。
——摘自张鸣《重说中国近代史》
材料二 在19世纪60年代到90年代之间,中国先后出现过300多家新式的工业企业,这些企业的主人或主要投资者,其身份多为官僚、地主、商人、买办、这一批人大体上就是我们所说的民族资产阶级
——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
(1)材料一中的“自强运动”指的是哪场运动?这场“自强运动”给中国工业奠定的初步基础表现在哪里?该运动与材料二中“新式工业企业”“民族资产阶级”的产生有何关系?
材料三 中国近代民族工业发展变化表
(2)材料三中“甲午中日战争后,外国人在华开办工厂”是依据了哪一条约的哪项规定?中国民族工业发展进入“黄金时代”的原因除了表格所示外,还有哪两项?依据表格和所学知识分析近代中国民族工业发展的总体趋势。
材料四 张謇是江苏南通人。他从小勤奋读书,1894年考中状元。甲午中日战争的失败,深深刺激了他,于是决定弃官经商,走“实业救国”和“教育救国”之路,由一个旧官僚逐渐转变成一个爱国实业家。他回到家乡后,手中既无资金也无设备,他奔走于官府与民间筹集资金,但有钱人推三阻四,政府官员态度冷淡,他饱尝人间冷暖。1899年大生纱厂终于建成。
(3)根据材料四回答,张謇为什么弃官经商?他在创办实业的过程中遇到了哪些困难?
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阅读下列材料,回答问题。
(19世纪60年代开始的这场)自强运动还是给中国的窗户开了一条缝,风的确是吹进来了,也奠定了中国工业的一个初步基础,让中国人看到了什么是西方工业。
——张鸣《重说中国近代史》
(1)材料中的“自强运动”是指什么?
(2)这场运动主要向西方学什么?
(3)这场运动的代表人物主要有哪些?(不少于4人)
(4)这场运动有没有实现中国的富强?为什么?
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阅读材料,回答问题。
步骤一:近代化的“第一步”
材料一:19世纪60年代开始的这场……自强运动还是给中国的窗户开了一条缝,风的确是吹进来了,也奠定了中国工业的一个初步基础,让中国人看到了什么是西方工业。
——张鸣《重说中国近代史》
(1)材料中的“自强运动”是指什么?这场运动的代表人物主要有谁?
步骤二:第一步探索之“困”
材料二中国文武制度,事事远出西人之上,独火器万不能及……中国欲自强,则莫如学习外国利器,欲学习外国利器,则莫如觅制器之器,师其法而不必尽用其人。
——《江苏巡抚李鸿章致总理衙门原函》
(2)材料中李鸿章认为中国落后于西方主要表现在什么方面?为“自强”,李鸿章进行了怎样的实践探索?
步骤三:困之“获”与“析”
材料三“这场持续了约三十五年的运动,是一种浮于表面的近代化尝试;它只采纳了西方文明中那些具有直接实用价值的东西,而另一些更为可取的东西……却完全被忽略了。”
——徐中约《中国近代史》
(3)结合所学知识,说出这场运动从西方文明中采纳了哪些“具有直接实用价值的东西”。并概述其历史地位。
(4)材料三中的“更为可取的东西”指什么?
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