下列图片共同体现了我国
A.原始社会晚期的农业 B.人类早期的定居生活
C.建筑与工艺技术起源 D.中华悠久的文明进程
九年级历史选择题中等难度题
下列图片共同体现了我国
A.原始社会晚期的农业 B.人类早期的定居生活
C.建筑与工艺技术起源 D.中华悠久的文明进程
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下列图片共同体现了我国
A.原始社会晚期的农业 B.人类早期的定居生活
C.建筑与工艺技术起源 D.中华悠久的文明进程
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五千年灿烂悠久的中华文化曾经在人类文明史上创造了无数的奇迹,那么古老的中华文明产生的时间最准确的是 ( )
A.公元前21世纪初 B.公元前21世纪前期
C.公元前21世纪末 D.公元前21世纪晚期
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农业的产生,为人类文明的进步奠定了坚实基础。我国是世界农业起源地之一。下列哪一人物被称为中华原始农业的创始人( )
A.炎帝 B.黄帝
C.大禹 D.商鞅
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中华文明悠久灿烂,但20世纪三四十年代,曾有外国学者认为中华文明是外来文明,我国早期文明不可靠。下列哪一成果的出现首先打破了这一质疑,证明中华文明的存在
A. B. C. D.
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中国的农业生产具有悠久的历史,原始农业为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础。下列不能作为“原始农业兴起和发展重要标志”进行研究的是
A.北京人已学会用火 B.河姆渡原始聚落定居的干栏式建筑
C.半坡人主要种植粟 D.河姆渡和半坡人饲养猪、狗等家畜
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小张同学为某单元设计了下列示惫图,据图所示,判断该单元主题是
A.早期人类与文明的起源 B.早期国家与社会变革
C.民族关系的发展和社会变化 D.政权分立与民族交融
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小芳同学为某单元设计了下列示意图,根据所学知识判断该单元的主题是
A.中华文明的起源 B.早期国家的产生和社会变革
C.政权分立与民族交融 D.统一多民族国家的建立和巩固
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某同学依据朝代更迭示意图(如:下图)概括时代特征。这一阶段的时代特征是( )
A. 中华文明的起源
B. 早期国家与社会变革
C. 统一多民族国家的建立和巩固
D. 政权分立与民族交融
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某校九年级学生开展了主题探究活动,他们搜集了以下资料:“山顶洞人”“鱼纹彩陶盆”“禅让制”。由此可知他们研究的主题是
A.早期人类与文明的起源 B.早期国家与社会变革
C.政权分立与民族交融 D.民族关系发展和社会变化
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