下列各项中文学常识和课文内容表述有误的一项是( )
A.《社戏》是一篇描写童年生活的小说,选自《呐喊》,作者鲁迅,文章叙述了“我”少年时一段看水乡社戏的往事,表现了对童年美好生活的回忆和留恋的心情。
B.《大雁归来》作者利奥波德,德国生态学家,作者多用比喻手法描写大雁,文章的主旨是保护珍爱野生动物。
C.《桃花源记》作者陶渊明,全文以武陵渔人行踪为线索,成功地运用了虚景实写的手法,展现了安宁和乐、自由平等的世外桃源。
D.《核舟记》选自《虞初新志》,清代张潮所编,作者魏学洢,字子敬,明代人。文章采用总分总的结构,按照“船舱——船头——船尾——船背”的顺序来结构全文。
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下列各项中文学常识和课文内容表述有误的一项是( )
A.《社戏》是一篇描写童年生活的小说,选自《呐喊》,作者鲁迅,文章叙述了“我”少年时一段看水乡社戏的往事,表现了对童年美好生活的回忆和留恋的心情。
B.《大雁归来》作者利奥波德,德国生态学家,作者多用比喻手法描写大雁,文章的主旨是保护珍爱野生动物。
C.《桃花源记》作者陶渊明,全文以武陵渔人行踪为线索,成功地运用了虚景实写的手法,展现了安宁和乐、自由平等的世外桃源。
D.《核舟记》选自《虞初新志》,清代张潮所编,作者魏学洢,字子敬,明代人。文章采用总分总的结构,按照“船舱——船头——船尾——船背”的顺序来结构全文。
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下列文学常识和课文内容表述有误的一项是( )
A.《社戏》选自鲁迅的小说集《呐喊》。社,在绍兴指一种居住区域,社戏就是每年所演的“年规戏”。
B.《桃花源记》的作者是陶渊明,他生活在战火频繁的东晋。他为我们描绘了一个理想中的美好世界,来寄托自己的社会理想。
C.《恐龙无处不有》与《被压扁的沙子》选自英国科幻小说家阿西莫夫的作品《新疆域》。这两篇文章分别从不同的视角来探讨恐龙灭绝的原因。
D.《核舟记》选自清代张潮编的《虞初新志》,作者是明朝的魏学洢。
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下面对课文分析有误的一项是 ( )
A. 《爸爸的花儿落了》是一篇小说,文章围绕毕业典礼引出对爸爸及往事的的回忆。采用倒叙的手法,使内容丰富而不拖沓,事件交错而不紊乱。
B. 《从百草园到三味书屋》是一篇散文,选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》,描写了作者童年时期在百草园和三味书屋的两种不同的生活。
C. 《伤仲永》的作者是唐代王安石。本文借事说理,以方仲永的实例,阐明后天教育与天生资质之间的关系。
D. 《十三岁的际遇》是作者学习生活的真实记录,描绘了作者用灿烂的青春岁月追求美丽梦想的历程。
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下列文学常识说法正确的一项是( )
A.《社戏》选自鲁迅先生的《朝花夕拾》,描写迅哥儿和小伙伴们看社戏的往事,表达了对童年美好生活的留恋之情。
B.《安塞腰鼓》一文的作者是刘成章。全文以“好一个安塞腰鼓”为线索,表现了这种民间艺术粗犷、雄浑、动力十足的特点。
C.《核舟记》的作者是魏学洢,出自明代张潮编辑的《虞初新志》,本文表现了作者对王叔远精湛技术的赞美和对民间艺术的赞扬。
D.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇,内容分为赋、比、兴三个部分,风、雅、颂是其基本手法。
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下列有关文学常识及课文内容的表述,不正确的一项是 ( )
A. 《社戏》是我国伟大的文学家、思想家、革命家鲁迅先生写的一篇反映童年生活的散文,表达了作者对少年时代生活的怀念。
B. 《回延安》这首诗用陕北民歌“信天游”的形式写成,使用了富有地方色彩的词语,展示出浓郁的陕北风情。
C. 《安塞腰鼓》是我国当代作家刘成章写的一篇抒情散文,文中大量地运用排比、比喻和反复的修辞手法,使语言气势充沛,节奏鲜明,感情强烈。
D. 《灯笼》一文以散文的自由笔法,抒写了作者关于灯笼的一些记忆,从不同方面表达了灯笼对于他乃至民族的重要意义。
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下列文学常识及课文内容的表述,有错误的一项是( )
A. 《孔乙己》是近代 文学巨匠鲁迅所著的短篇小说。描写了孔乙己在封建腐朽思想和科举制度毒害 下,精神上迂腐不 堪,麻木不仁,生活上四体不勤,穷困潦倒,在人们的嘲笑戏谑中混度时日,最后被封建地主阶级 所吞噬的悲惨形象。
B. 《范进中举》是清代小说家吴敬梓创作的一篇讽刺小说。在作品中,作者始 终没有说过一句褒贬 爱憎的话,它让讽刺对象的形象、行为、内心因范进中举而产生自我矛盾,丑 态百出,从而淋漓尽
致地揭露出当时社会的种种丑恶现象和人们的病态心理。
C. 澳大利亚作家泰格特的散文《窗》,之 所以产生出如此艺术效果,恐怕不仅仅是因为采用了“欧·亨 利式笔法”,即“意料之外,情理之 中”而且也因为它蕴含了丰富的辩证艺术。
D. 读《散步》这篇散文的历程,是人的心灵随着作者 优美的文字在亲情、人性、生命这三点构成 的轨迹上的一次愉悦而高尚的美的旅行。
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下列表述有误的一项是( )
A. 鲁迅,原名周树人。首次使用“鲁迅”笔名发表了中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。先后出版了小说集《呐喊》、《彷徨》。课文《藤野先生》选自《呐喊》。
B. 《春酒》是一首散文化了的诗。作者用细腻的笔触描绘了故乡浓浓的风情,抒发了对春酒的无限遐想。
C. 《海燕》的作者高尔基是前苏联伟大的文学家,他的著名长篇小说有《母亲》,自传三部曲是《童年》、《在人间》、《我的大学》。《海燕》成功地运用了象征和对比的手法。
D. 诸葛亮、刘备是《三国演义》里的人物,有关他们的成语或典故有:草船借箭、三顾茅庐、七擒孟获、桃园结义、白帝城托孤等。
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下列说法有误的一项是( )
A.《社戏》是一篇小说,作者鲁迅,原名周树人,浙江绍兴人,文学家、思想家、革命家。本文按照“盼看社戏——去看社戏——怀念社戏”的思路构思全文。
B.《安塞腰鼓》一文的作者刘成章,用酣畅的笔调,描绘出南方少数民族的舞蹈风情以及人民生命的升华。
C.《恐龙无处不有》一文中,南极洲恐龙化石的发现,为大陆漂移学说提供了一个强有力的证据。
D.《大自然的语言》一文用“传语”“暗示”“唱歌”等词将动植物拟人化,写得有情有感,这种手法大大增强了说明的生动性。
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下列表述有误的一项是( )
A. 标题、导语、主体是新闻最主要的三个部分。
B. 《朝花夕拾》是鲁迅唯一一本散文集。其中收集的文章,是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的抒情性文章。
C. 《芦花荡》是一篇小说,选自《孙犁文集》,写的故事发生在抗日战争时期。
D. 《石壕吏》中“吏呼一何怒!妇啼一何哭!”两句运用对比手法,形成强烈的反差,极其形象地写出了“吏”与“妇”的矛盾。
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下列表述有误的一项是( )
A、标题、导语、主体是新闻最主要的三个部分。
B、《朝花夕拾》是鲁迅唯一一本散文集。其中收集的文章,是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的抒情性文章。
C、《芦花荡》是一篇小说,选自《孙犁文集》,写的故事发生在抗日战争时期。
D、《石壕吏》中“吏呼一何怒!妇啼一何哭!”两句运用对比手法,形成强烈的反差,极其形象地写出了“吏”与“妇”的矛盾。
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