隋朝科举制度规定，考生不分民族、出身和地位，一律平等，按考试成绩录用为朝廷官员。这反映了当时推行科举制的主要目的是
A. 促进民族融合，维护国家稳定
B. 加强中央集权，巩固统治基础
C. 扩大入仕途径，加强统治基础
D. 打破特权垄断，推行民主政治
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隋朝科举制度规定,考生不分民族、出身和地位,一律平等,按考试成绩录用为朝廷官员。这反映了当时推行科举制的主要目的是( )
A.促进民族融合,维护国家稳定 B.加强中央集权,巩固统治基础
C.扩大入仕途径,加强统治基础 D.打破特权垄断,提高专制政体
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隋朝科举制度规定，考生不分民族、出身和地位，一律平等，按考试成绩录用为朝廷官员。这反映了当时推行科举制的主要目的是
A. 促进民族融合，维护国家稳定
B. 加强中央集权，巩固统治基础
C. 扩大入仕途径，加强统治基础
D. 打破特权垄断，推行民主政治
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宋代134位宰相，123人出身科举，他们中多为学者型官员，如范仲淹、司马光、王安石、苏轼、苏洵、欧阳修、柳永、张载、沈括等等。这反映了宋代
A. 重文轻武导致冗官现象严重
B. 举制实现了社会阶层平等
C. 科举制提高了官员文化素质
D. 人才选拔做到了公平和公正
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两汉实行州郡推荐、朝廷考试任用的察举制；经魏晋九品中正制，至隋唐演变为自由投考、差额录用的科举制。科举制更有利于。
A. 选拔最优秀的官吏
B. 鉴别官员道德水平
C. 排除世家子弟入仕
D. 提升社会文化水平
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两汉实行州郡推荐、朝廷考试任用的察举制：经魏晋九品中正制，至隋唐演变为自由投考、差额录用的科举制。科举制更有利于：（ ）
A．提升社会文化水平
B．鉴别官员道德水平
C．排除世家子弟入仕
D．选拔最优秀的官吏
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两汉实行州郡推荐、朝廷考试任用的察举制；经魏晋九品中正制，至隋唐演变为自由投考、差额录用的科举制。科举制更有利于。
A. 选拔最优秀的官吏
B. 鉴别官员道德水平
C. 排除世家子弟入仕
D. 提升社会文化水平
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两汉实行州郡推荐、朝廷考试任用的察举制；经魏晋九品中正制，至隋唐演变为自由投考、差额录用的科举制。科举制更有利于（ ）
A选拔最优秀的官吏
B鉴别官员道德水平
C排除世家子弟入仕
D提升社会文化水平
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两汉实行州郡推荐，朝廷考试任用的察举制；经魏晋九品中正制，至隋唐演变为自由投考，差额录用的科举制，科举制更有利于
A．选拔最优秀的官吏
B．鉴别官员道德水平
C．排除世家子弟入仕
D．提升社会文化水平
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《中华人民共和国宪法》第三条规定：“中华人民共和国是统一的多民族国家，各民族一律平等。各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分”该文献反映了新中国推行
A. 民族区域自治制度
B. 政治协商制度
C. 人民代表大会制度
D. 村民自治制度
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东汉时期某人，白日耕作，夜晚苦读诗书，几次投书给当地官员与朝廷自荐都没有下文，他打算一辈子耕田终老。此人的仕宦之路主要受到当时哪～体制的掣肘
A. 世官制
B. 察举制
C. 科举制
D. 九品中正制
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