下列各项内容是某学校网站的一个学习资源包。可以推知,所讲述的历史专题是( )
①论文:《论彼得一世改革的得失》 ②视频:《农奴制改革时期贵族宣读“解放”农奴的法令》
③地图:《美国内战形势图》 ④图片:《明治维新时期的小学课堂》
A.资本主义制度的扩展 B.第二次工业革命及影响
C.殖民地人民的反抗斗争 D.一战后资本主义的发展
九年级历史选择题中等难度题
下列各项内容是某学校网站的一个学习资源包。可以推知,所讲述的历史专题是( )
①论文:《论彼得一世改革的得失》 ②视频:《农奴制改革时期贵族宣读“解放”农奴的法令》
③地图:《美国内战形势图》 ④图片:《明治维新时期的小学课堂》
A.资本主义制度的扩展 B.第二次工业革命及影响
C.殖民地人民的反抗斗争 D.一战后资本主义的发展
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东东同学在学习俄国某历史事件时了解到以下内容：设立参政院，掌管国家行政事务；鼓励兴办手工工场；实行义务兵役制……由此可以推断出他学习的历史事件是（ ）
A. 彼得一世改革 B. 废除农奴制改革
C. 俄国十月革命 D. 赫鲁晓夫改革
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彼得一世俄罗斯历史上仅有的两位“大帝”之一。他统治时期在政治、经济、军事和科技等领域进行西化改革，使俄罗斯成为欧洲大国之一，若为他进行简介，可以选用的正确陈述有
①彼得一世积极向西方学习
②彼得一世建立新式常备军
③彼得一世使俄国成为资本主义国家
④彼得一世促进了俄国工场手工业的发展
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④
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某历史公众号准备推送一期“亚非拉国家民族独立和振兴”专题。下列各项可以放进专题资源包的是
A. 论文：《民族认同与德国的统一》
B. 图片：《纳米比亚独立》
C. 视频：苏联的改革
D. 二战后日本经济高速发展
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彼得一世改革是俄国历史上一次自上而下的全面改革。下列彼得一世改革的内容，为俄国后来的资本主义发展奠定基础的是
A. 设立参政院，掌管国家行政事务
B. 鼓励兴办手工工场，引进西方技术和人才，实行重商主义政策，鼓励出口
C. 实行义务兵役制，建立常备军和海军，开办炮兵学校、海军学校
D. 发展文化教育，改革社会习俗
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历史叙述有史实陈述、历史评价等方式。其中，历史评价是指对历史现象或历史事件进行态度与价值的评判表达。下列选项属于历史评价的是
A.彼得一世改革开启了俄国近代化的进程
B.彼得一世的改革以强兵和学习西方科学技术为目标
C.1861年，亚历山大二世颁布废除农奴制的法令
D.农奴获得人身自由的同时可以通过高价赎买获得份地
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下列各项内容来自于某历史公众号推送的一个学习资源包。由此可知，该期推送的历史专题是（ ）
①论文：《彼得一世改革》
②图片：《明治维新时期的小学课堂》
③地图：《美国内战》
④视频：《亚历山大二世废除农奴制》
A. 第二次工业革命及其影响 B. 资本主义制度的扩展
C. 殖民地人民的反抗斗争 D. 一战后资本主义的发展
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下列各项内容来自于某历史公众号推送的一个学习资源包。由此可知，该期推送的历史专题是
①论文：《论二战后资本主义的发展》
②图片：《社会主义的改革》
③视频：《美苏“冷战”》
④地图：《亚非拉的独立运动》
A. 战后世界的变化与发展
B. 两极格局的对峙
C. 战后政治多极化趋势
D. 经济的全球化趋势
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下列各项不属于彼得一世改革内容的是
A.向西方学习 B.加强中央集权 C.创建新式常备军 D.废除农奴制
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比较异同点是历史学习的重要方法。在一次历史活动课上，小明同学就俄国彼得一世改革和1861年改革进行了比较。下列关于这两次改革的相同点的表述，不正确的是（ ）
A.两次改革都是由沙皇推行的自，上而下的改革
B.两次改革都促进了俄国经济的发展
C.两次改革都推动了俄国社会的进步
D.两次改革都是资产阶级性质的改革
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