三国两晋南北朝时期,虽然乱世风云对文化的发展有着阻滞和破坏作用,但是也存在着许多新的发展因素。此时期科技文化呈上启下,在我国历史上大放异彩,是中华民族贡献给人类的一份宝贵财富。
材料一:
(1)根据材料一中的图一并结合所学知识,分析以祖冲之的名字命名环形山的原因。
(2)材料一中的图二是哪个领域的著作?这部著作有何历史地位?
材料二:
(3)材料二中的两幅作品的名称分别是什么?
七年级历史简答题中等难度题
三国两晋南北朝时期,虽然乱世风云对文化的发展有着阻滞和破坏作用,但是也存在着许多新的发展因素。此时期科技文化承上启下,在我国历史上大放异彩,是中华民族贡献给人类的一份宝贵财富。
【科技显辉煌】
材料一
(1)结合材料一中的图一和所学知识分析,为什么会用祖冲之的名字命名环形山?
(2)材料一中的图二是哪个领域的著作?这部著作有何历史地位?
【艺术放光彩】
材料二
(3)材料二中的两幅作品的名称分别是什么?
【感悟传文明】
(4)魏晋南北朝的艺术多姿多彩、辉煌璀璨。对此你有何感想?
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三国两晋南北朝时期,虽然乱世风云对文化的发展有着阻滞和破坏作用,但是也存在着许多新的发展因素。此时期科技文化承上启下,在我国历史上大放异彩,是中华民族贡献给人类的一份宝贵财富。
【科技显辉煌】
材料一
(1)结合材料一中的图一和所学知识分析,为什么会用祖冲之的名字命名环形山?
(2)材料一中的图二是哪个领域的著作?这部著作有何历史地位?
【艺术放光彩】
材料二
(3)材料二中的两幅作品的名称分别是什么?
【感悟传文明】
(4)魏晋南北朝的艺术多姿多彩、辉煌璀璨。对此你有何感想?
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三国两晋南北朝时期,虽然乱世风云对文化的发展有着阻滞和破坏作用,但是也存在着许多新的发展因素。此时期科技文化承上启下,在我国历史上大放异彩,是中华民族贡献给人类的一份宝贵财富。
【科技显辉煌】
材料一
(1)结合材料一中的图一和所学知识分析,为什么会用祖冲之的名字命名环形山?
(2)材料一中的图二是哪个领域的著作?这部著作有何历史地位?
农学。是我国现存的第一部内容完整的农书,对后世农学的发展有着深远的影响,在世界农
【艺术放光彩】
材料二
(3)材料二中的两幅作品的名称分别是什么?这两幅作品的作者的性格中有哪些相似的地方?
【感悟传文明】
(4)魏晋南北朝的艺术具有怎样的特点?对此你有何感想?
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三国两晋南北朝时期,虽然乱世风云对文化的发展有着阻滞和破坏作用,但是也存在着许多新的发展因素。此时期科技文化呈上启下,在我国历史上大放异彩,是中华民族贡献给人类的一份宝贵财富。
材料一:
(1)根据材料一中的图一并结合所学知识,分析以祖冲之的名字命名环形山的原因。
(2)材料一中的图二是哪个领域的著作?这部著作有何历史地位?
材料二:
(3)材料二中的两幅作品的名称分别是什么?
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泱泱中华有着丰富的文化遗产。面对优秀的民族文化民族自信心、自豪感油然而生。请结合下列材料,对“三国两晋南北朝时期的文化”进行研究。
(科技领先世界)
材料一
材料二
(1)结合材料一、二,简述三国两晋南北朝吋期领先世界的科学技术。
(2)请写出材料一中的人物对应的材料二中的成果。
(艺术异彩纷呈)
材料三
(3)图三是谁的作品?当时他的书法有何美称?观察图四,结合教材,说出顾恺之的作品特点是什么?
(4)结合图五指出龙门石窟艺术主要受到什么因素的影响?史料分为文献史料、实物史料和口述史料,龙门石窟属于其中的哪一类?
(历史感慨万千)
(5)由以上探究,你认为魏晋南北朝文化具有怎样的特点?对此你有何感想?
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有人认为:“三国两晋南北时期,经济长期破坏,政局动荡不安,长期分裂格局,人心涣散,实是我国历史上的黑暗时代,应当完全否定。”这种观点主要忽视了
①民族融合的作用 ②分裂中孕育的统一因素 ③江南经济的发展 ④对外交往的加强
A.①② B.②③ C.①②④ D.①②③
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三国两晋南北朝时期,我国国家分裂,政权林立。阅读材料,回答问题。
材料一:三国鼎立示意图(图)
材料二:东晋政府建立了许多侨郡县,给予南迁人民免除徭役的权利,江南经济文化因此迅速发展。到梁代,江南许多地区已是“良畴美拓,吐吠相望,连宇高花,叶陌如绣”,一派田美土肥之象。
材料三:北魏孝文帝曾说:“国家兴自北土,移居平城,此间用武之地,非可文治……河洛(今洛阳一带)王里,因兹大举,光宅中原。”
——《魏书•任城王传》
(1)写出奠定三国鼎立局面的战役。
(2)根据材料二并结合所学知识,说明江南经济迅速发展的原因。
(3)材料三反映了孝文帝采取的什么重要举措?他还采取了哪些汉化措施?并简述孝文帝改革的作用。
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三国两晋南北朝时期,中华民族创造了璀璨的科技与文化。取得这些杰出成就的原因不包括
A. 国家大一统
B. 人民勤劳智慧
C. 民族大交融
D. 南方经济发展
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秦汉至三国两晋南北朝的900多年间,中华文化不断创新与发展,传承着中华文明。围绕这一时期的“科技成就”回答下列问题。
(秦汉时期)
(1)图一人物有何重大贡献?写出这一贡献对世界文明产生的影响。
(2)请为图二主人公写一段人物推介。(提示:从时代、身份、主要贡献、品行、后世评价等角度介绍)。
(魏晋南北朝时期)
(3)根据图三,判断这些插图出自魏晋时期的哪部科技著作,并简述其历史地位。
(4)图四是中国在1986年发行的祖冲之纪念币,请用史实说明纪念他的理由。(至少两点)
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秦汉至三国两晋南北朝的900多年间,中华文化不断创新与发展,传承着中华文明。围绕这一时期的“科技成就”,回答下列问题。
(秦汉时期)
(1)图一人物有何重大贡献?写出这一贡献对世界文明产生的影响。
(2)请为图二主人公写一段人物推介。(提示:从时代、身份、主要贡献、品行、后世评价等角度介绍)。
(魏晋南朝时期)
(3)根据图三,判断这些插图出自魏晋时期的哪部科技著作,并简述其历史地位。
(4)图四是中国在1986年发行的祖冲之纪念币,请用史实说明纪念他的理由。(至少两点)
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