三国两晋南北朝时期，虽然乱世风云对文化的发展有着阻滞和破坏作用，但是也存在着许多新的发展因...

三国两晋南北朝时期，虽然乱世风云对文化的发展有着阻滞和破坏作用，但是也存在着许多新的发展因素。此时期科技文化承上启下，在我国历史上大放异彩，是中华民族贡献给人类的一份宝贵财富。

【科技显辉煌】

材料一

(1)结合材料一中的图一和所学知识分析，为什么会用祖冲之的名字命名环形山？

(2)材料一中的图二是哪个领域的著作？这部著作有何历史地位？

【艺术放光彩】

材料二　

(3)材料二中的两幅作品的名称分别是什么？

【感悟传文明】

(4)魏晋南北朝的艺术多姿多彩、辉煌璀璨。对此你有何感想？

七年级历史综合题中等难度题查看答案及解析

三国两晋南北朝时期，虽然乱世风云对文化的发展有着阻滞和破坏作用，但是也存在着许多新的发展因素。此时期科技文化承上启下，在我国历史上大放异彩，是中华民族贡献给人类的一份宝贵财富。

【科技显辉煌】

材料一

(1)结合材料一中的图一和所学知识分析，为什么会用祖冲之的名字命名环形山？

(2)材料一中的图二是哪个领域的著作？这部著作有何历史地位？

【艺术放光彩】

材料二　

(3)材料二中的两幅作品的名称分别是什么？

【感悟传文明】

(4)魏晋南北朝的艺术多姿多彩、辉煌璀璨。对此你有何感想？

七年级历史综合题中等难度题查看答案及解析

三国两晋南北朝时期，虽然乱世风云对文化的发展有着阻滞和破坏作用，但是也存在着许多新的发展因素。此时期科技文化承上启下，在我国历史上大放异彩，是中华民族贡献给人类的一份宝贵财富。

【科技显辉煌】

材料一

(1)结合材料一中的图一和所学知识分析，为什么会用祖冲之的名字命名环形山？

(2)材料一中的图二是哪个领域的著作？这部著作有何历史地位？

农学。是我国现存的第一部内容完整的农书，对后世农学的发展有着深远的影响，在世界农

【艺术放光彩】

材料二　

(3)材料二中的两幅作品的名称分别是什么？这两幅作品的作者的性格中有哪些相似的地方？

【感悟传文明】

(4)魏晋南北朝的艺术具有怎样的特点？对此你有何感想？

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三国两晋南北朝时期，虽然乱世风云对文化的发展有着阻滞和破坏作用，但是也存在着许多新的发展因素。此时期科技文化呈上启下，在我国历史上大放异彩，是中华民族贡献给人类的一份宝贵财富。

材料一：

（1）根据材料一中的图一并结合所学知识，分析以祖冲之的名字命名环形山的原因。

（2）材料一中的图二是哪个领域的著作？这部著作有何历史地位？

材料二：

（3）材料二中的两幅作品的名称分别是什么？

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泱泱中华有着丰富的文化遗产。面对优秀的民族文化民族自信心、自豪感油然而生。请结合下列材料，对“三国两晋南北朝时期的文化”进行研究。

（科技领先世界）

材料一　

材料二　

（1）结合材料一、二，简述三国两晋南北朝吋期领先世界的科学技术。

（2）请写出材料一中的人物对应的材料二中的成果。

（艺术异彩纷呈）

材料三　

（3）图三是谁的作品？当时他的书法有何美称？观察图四，结合教材，说出顾恺之的作品特点是什么？

（4）结合图五指出龙门石窟艺术主要受到什么因素的影响？史料分为文献史料、实物史料和口述史料，龙门石窟属于其中的哪一类？

（历史感慨万千）

（5）由以上探究，你认为魏晋南北朝文化具有怎样的特点？对此你有何感想？

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有人认为：“三国两晋南北时期，经济长期破坏，政局动荡不安，长期分裂格局，人心涣散，实是我国历史上的黑暗时代，应当完全否定。”这种观点主要忽视了

①民族融合的作用　 ②分裂中孕育的统一因素　 ③江南经济的发展　 ④对外交往的加强

A.①② B.②③ C.①②④ D.①②③

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三国两晋南北朝时期，我国国家分裂，政权林立。阅读材料，回答问题。

材料一：三国鼎立示意图（图）

材料二：东晋政府建立了许多侨郡县，给予南迁人民免除徭役的权利，江南经济文化因此迅速发展。到梁代，江南许多地区已是“良畴美拓，吐吠相望，连宇高花，叶陌如绣”，一派田美土肥之象。

材料三：北魏孝文帝曾说：“国家兴自北土，移居平城，此间用武之地，非可文治……河洛（今洛阳一带）王里，因兹大举，光宅中原。”

——《魏书•任城王传》

（1）写出奠定三国鼎立局面的战役。

（2）根据材料二并结合所学知识，说明江南经济迅速发展的原因。

（3）材料三反映了孝文帝采取的什么重要举措？他还采取了哪些汉化措施？并简述孝文帝改革的作用。

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三国两晋南北朝时期，中华民族创造了璀璨的科技与文化。取得这些杰出成就的原因不包括

A. 国家大一统

B. 人民勤劳智慧

C. 民族大交融

D. 南方经济发展

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秦汉至三国两晋南北朝的900多年间，中华文化不断创新与发展，传承着中华文明。围绕这一时期的“科技成就”回答下列问题。

（秦汉时期）

（1）图一人物有何重大贡献？写出这一贡献对世界文明产生的影响。

（2）请为图二主人公写一段人物推介。（提示:从时代、身份、主要贡献、品行、后世评价等角度介绍）。

（魏晋南北朝时期）

（3）根据图三，判断这些插图出自魏晋时期的哪部科技著作，并简述其历史地位。

（4）图四是中国在1986年发行的祖冲之纪念币，请用史实说明纪念他的理由。（至少两点)

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秦汉至三国两晋南北朝的900多年间，中华文化不断创新与发展，传承着中华文明。围绕这一时期的“科技成就”，回答下列问题。

（秦汉时期）

（1）图一人物有何重大贡献？写出这一贡献对世界文明产生的影响。

（2）请为图二主人公写一段人物推介。（提示：从时代、身份、主要贡献、品行、后世评价等角度介绍）。

（魏晋南朝时期）

（3）根据图三，判断这些插图出自魏晋时期的哪部科技著作，并简述其历史地位。

（4）图四是中国在1986年发行的祖冲之纪念币，请用史实说明纪念他的理由。（至少两点）

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