-
读下面诗歌内容，回答问题。
乾坤空落落，岁月去堂堂；
末路惊风雨，穷边饱雪霜。
命随年欲尽，身与世俱忘；
无复屠苏梦，挑灯夜未央。
请写出这是什么传统节日?此节日习俗有哪些?
八年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
-
阅读下面一段文字，按要求回答问题。
心是一棵树，爱与希望的根须扎在土里，潜（ ）滋暗长。智慧与情感的枝叶召展在蓝天下。无论是岁月的风雨扑面而来，还是滚滚尘埃遮敝了翠叶青枝，它总是静默地zhù（ ）立在那里并接受一切来临，既不倨傲，也不卑微。
①根据拼音写汉字，或给加点的字注音。
zhù ___________立 潜________滋暗长
②上述文字中有两个错别字，找出来并加以改正。
_______改为________ ________改为________
八年级语文字词书写简单题查看答案及解析
-
（4分）
赠吴之山 明·王问
城柝声声夜未央，江云初散秋风凉。
看君已作无家客，犹是逢人说故乡。
阅读上面一首古诗，回答问题。（4分）
1.诗歌第一、二句用了哪些感官来写景？渲染了怎样的氛围？（2分）
2.诗歌第三、四句包含了诗人和友人吴之山各自怎样的情感？（2分）
八年级语文诗歌鉴赏困难题查看答案及解析
-
阅读下面这两首陆游的诗歌，然后回答问题。
十一月四日风雨大作
僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
秋雨渐凉有怀兴元
清梦初回秋夜阑，床前耿耿一灯残。忽闻雨掠蓬窗过，犹作当时铁马看。
1.试比较这两首诗的最后一句（加横线句）在写法上的相同之处。
2.“雨”这一意象在这两首诗中有何含义和作用？
八年级语文诗歌鉴赏困难题查看答案及解析
-
根据下面所给的上联，根据诗歌《回延安》的内容对出下联，要符合对联的基本要求。
上联：独立寒秋，毛泽东追忆峥嵘岁月
下联：_____________________________________________________________
八年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
-
请从内容方面对春联“天增岁月人增寿，春满乾坤福满门”作简要赏析。
_____________________________________________________________________________
八年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
-
阅读下面一首诗歌，回答问题。
《过零丁洋》
文天祥
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
（1）结合诗歌内容对颔联进行赏析。
（2）诗中尾联句直抒胸臆，请你从内容和主题上作简要分析。
八年级语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
-
阅读下面的诗歌，回答问题。（12分）
热爱生命我不去想
是否能够成功
既然选择了远方
便只顾风雨兼程
我不去想
能否赢得爱情
既然钟情于玫瑰
就勇敢地吐露真情
1.这是当代著名诗人汪国真的作品，这首诗歌抒发了的思想感情。（2分）
2.诗的每一节开头都用了“我不去想”，请说说这样写的好处？（3分）
3.“只要目标是地平线/ 留给世界的只能是背影”这一诗句含有很深的哲理，你能说说其中的内涵吗？（2分）
4.从诗的第二节可以看出，玫瑰象征爱情。你还能再列举两种花的象征意义吗？（2分）
5.从诗的内容来看，你认为“我”是一个怎样的人？（3分）八年级语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
-
阅读下面这首古诗，完成（1）（2）两小题。（5分）
夜书所见
宋 叶绍翁
萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
1.诗歌第一、二句描绘了一副怎样的画面？（2分）
2.写儿童挑灯夜捉促织，与诗人所要抒发的情感有什么联系？（3分）
八年级语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析
-
阅读诗歌，完成后面小题（6分）
谢亭送别
许浑
劳歌一曲解行舟，红叶青山水急流。
日暮酒醒人已远，满天风雨下西楼。
【注】①劳歌：送别歌。
1.用自己的话概括诗歌最后两句所写景色的特点。（2分）
2.从内容上看，这首诗和《送杜少府之任蜀川》都属送别诗，但表达的情感不同。请结合诗句作简要分析。（4分）
八年级语文诗歌鉴赏中等难度题查看答案及解析