计算:_________.
七年级数学填空题简单题
计算与化简
(1) 计算:
(2) 计算:
(3)计算:
(4)计算:
(5)先化简,再求值:
,其中
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先计算,再阅读材料,解决问题:
(1)计算:
(2)认真阅读材料,解决问题:
计算:
利用通分计算的结果很麻烦,可以采用以下方法进行计算;
【解析】
原式的倒数是:
=
=×30-×30+×30-×30
=20-3+5-12
=10
故原式=.
请你根据对所提供材料的理解,选择合适的方法计算:
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如图,是一个计算装置示意图,A、B是数据输入口,C是计算输出口,计算过程是由A、B分别输入自然数m和n,经计算后得自然数K由C输出,此种计算装置完成的计算满足以下三个性质:
(1)若A、B分别输入1,则输出结果为1;
(2)若A输入任何固定的自然数不变,B输入自然数增大1,则输出结果比原来增大2;
(3)若B输入任何固定的自然数不变,A输入自然数增大1,则输出结果为原来的2倍。
试问:(1)若A输入1,B输入自然数4,输出结果为________。
(2)若B输入1,A输入自然数5,输出结果为________。
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小明想从“天猫”某网店购买计算器,经查询,某品牌A型号计算器的单价比B型号计算器的单价多10元,5台A型号的计算器与7台B型号的计算器的价钱相同,问A、B两种型号计算器的单价分别是多少?
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阅读下列计算过程,发现规律,然后利用规律计算:
,
,
;
(1)猜想: _______
(2)利用上述规律计算:;
(3)计算:
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(1)计算:(-1)3-×[2-(-3)2]
(2) 计算:(﹣12)+(+30)﹣(+65)﹣(﹣47)
(3) 计算:39×(﹣12)
(4) 计算:(﹣1000)×(﹣+﹣0.1)
(5)化简:﹣4(a3﹣3b)+(﹣2b2+5a3)
(6)化简:2a﹣2(﹣0.5a+3b﹣c)
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观察下列计算
,,,……
(1)第5个式子是 ;第n个式是 。
(2)从计算结果中找规律,利用规律计算
(3)计算
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(1)(-8)-47+18-(-27)
(2)计算:(-3)×(-9)-8×(-5)
(3)计算
(4) 计算×(-24)
(5)计算12÷()+2×
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阅读第(1)小题的计算方法,再用这种方法计算第(2)小题.
(1)计算:
【解析】
原式=
== = ,
上面这种解题方法叫做拆项法.
(2)计算: .
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解答下列问题:
(1)计算:方方同学的计算过程如下:
原式=
请你判断方方同学的计算过程是否正确,若不正确,请你写出正确的计算过程.
(2)请你参考黑板中老师的讲解,用运算律简便计算(请写出具体的解题过程):
①999×(﹣15)
②
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