综合性学习
2018年俄罗斯世界杯足球赛后,,学校开展“推广校园足球,发扬体育精神”综合性学习活动,请你参加。
(1)假如你是此次活动的组织者,请你为此设计两个活动。
①__________________、②_________________________。
(2)下面是李明同学写得一篇开幕式上的班级解说词。请你帮他修改。
现在朝我们走来的是八(2)班的同学们。他们朝气蓬勃,精神焕发。统一的服装,整齐的步伐,响亮的口号,无疑表明了他们争创佳绩的决定和信念。今天,飞扬的激情,炽热的骄阳,将随着他们淋漓的汗水,铺就通往胜利的道路。
画线句中搭配不当,应将改为“______________”改为“________________”。
(3)请从下面的运动项目中推荐一项给大家,写出你的推荐理由(50字左右)
跑步 游泳 打篮球 打羽毛球
项目:_______ 推荐理由:__________________
八年级语文综合性学习中等难度题
综合性学习
2018年俄罗斯世界杯足球赛后,,学校开展“推广校园足球,发扬体育精神”综合性学习活动,请你参加。
(1)假如你是此次活动的组织者,请你为此设计两个活动。
①__________________、②_________________________。
(2)下面是李明同学写得一篇开幕式上的班级解说词。请你帮他修改。
现在朝我们走来的是八(2)班的同学们。他们朝气蓬勃,精神焕发。统一的服装,整齐的步伐,响亮的口号,无疑表明了他们争创佳绩的决定和信念。今天,飞扬的激情,炽热的骄阳,将随着他们淋漓的汗水,铺就通往胜利的道路。
画线句中搭配不当,应将改为“______________”改为“________________”。
(3)请从下面的运动项目中推荐一项给大家,写出你的推荐理由(50字左右)
跑步 游泳 打篮球 打羽毛球
项目:_______ 推荐理由:__________________
八年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
综合性学习
“各地中小学把足球列入体育课教学内容,加大学时比重。以扶持特色带动普及。对基础较好、积极性较高的中小学重点扶持,全国中小学校园足球特色学校在现有5000多所基础上,2020年达到2万所,2025年达到5万所,其中开展女子足球的学校占一定比例……”
——摘自2015年3月16日公布的《中国足球改革发展总体方案》
(1)概括上面这段文字的内容。
______________________________________________________
(2)永州市某中学将举行以“足球梦,梦起航”为主题的校园足球文化节,请你为校 园足球文化节设计三项活动。
①___________________②___________________③ _________________________
(3)小明是班级足球队的一员。在为期一个月的校园足球文化节里,小明参加了不下 10场比赛,慢慢地,妈妈不支持小明踢足球了,说每天弄得脏兮兮的,像个野孩子,还影响了学习。假如你是小明,怎么说服妈妈支持你继续踢足球?
_________________________________________________________________
八年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析
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某校为了组建校足球队,开展了以“足球进校园”为主题的系列宣传活动,请你也参与到这一活动中来。
1.下面两则材料是足球爱好者收集的重庆市校园足球迷发展情况,从中你得出了什么信息(答两点即可)。
材料一 为了认真贯彻落实中央深化改革小组2月27日通过的《中国足球改革发展总体方案》中规划的在2025年全国足球特色学校达5万所“一揽子宏伟目标”,重庆市政府积极行动,采取五大措施,助推校园足球加快发展。
昨天,记者从市教委相关部门了解到,重庆正在编写具有自己特色的校园足球工作教学大纲,将对重庆校园足球教学工作起到很好的指导作用。
市教委体艺卫处于世琳处长告诉重庆晚报记者:我们按照部署申报了数百所国家级校园足球特色学校,另外还评定了市级校园足球特色学校,这些学校每周都要设一节足球课。市里统一培养足球教练、裁判,聘请退役足球运动员担任足球特色学校的足球教师。我们还选派了11名优秀校园足球教练员参加赴法国留学计划。
职业足球进校园。3月以来力帆与重庆一中、涪陵实验中学、南坪珊瑚浦辉小学等学校建立校园足球新模式。
据了解,目前参与重庆市校园足球布局的学校,除了每年有资格参加校园足球联赛外,学校还会得到校足办提供的足球训练器材,主要是一次性发给价值5000元的足球训练装备,包括足球、标志桶、训练服装等。
材料二 目前,由重庆市足协主导开展的校园足球联赛规模日趋壮大。据了解,2013~2014年度重庆市小学、初中校园足球联赛共有110所学校(小学77所、中学33所),分为16个组别共198支球队参加联赛,注册运动员3990人。其中小学2663人,初中1327人,足球人口达到27081人。开展年度学校班级、年级联赛的定点学校达107所。
校园联赛小学组确保每所学校每年不少于18场比赛,中学组每所学校不少于14场比赛,全年共进行1058场比赛。“现在越来越多的学校积极主动申请加入到校园足球联赛大家庭中来,今年全市有近50所中小学申请,经过挑选有27所学校加入校园足球联赛布局中,这样2015年全市校园足球联赛布局学校已达到136所。”
2.某校2017级某班准备开展“让足球在校园动起来”的主题班会,请为主持人写一段开场白。
3.学校2017级将成立年级足球队,为了激励更多的同学报名,请拟写一则宣传语。
4.为了让同学们更好地了解足球、喜欢足球,校体艺卫处准备编写一本宣传足球的小册子。请你为这本册子拟定两个栏目名称。
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综合性学习。
我校近期开展了“创全国文明城市,做宣城文明市民”的主题活动,现邀请你参加此次活动,并完成下面任务。
(1)学校开展“写温馨提示,做文明学生”活动,请参照示例,任意选择下面一处校园公共场所,写一句温馨提示语(句式不限,不超过15字)。
示例:草坪——小草也有灵,脚下请留情。
①阅览室 ②卫生间
(2)文明进社区。学校组织学生志愿者走进某小区开展文明宣传活动,这时有人正在小区内乱贴小广告,你该如何劝阻?
(3)文明我行动。小明同学围绕本次主题活动写了一篇短文,下面是文中的部分内容,请你按要求帮助他修改。
创建文明城市需要全社会共同努力,也离不开我们中学生的支持和参与。我们应本着积极发展到创建文明城市的攻坚战中,争取为创建文明城市、共建美好家园贡献自己的一份力量!积极(A)响应市政府创建文明城市的号召,(B)提升城市品位,(C)改变城市现状。
①画线句子有语病,应将“ ”删去;把“ ”改为“ ”。
②(A)、(B)、(C)三句语序不合理,应把( )和( )调换(只填序号)。
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综合性学习。
学校决定以“书香满校园,共享读书乐”为主题开展一次读书活动。请你随我们到下列站点参加活动。
【留言栏】(1)在读书心得栏里小华写下了“书籍是人类进步的阶梯”的留言。请你也摘录一则关于读书的名言作为自己的座右铭。
【故事会】(2)小芳组织了“讲孔子、孟子的故事“活动。请你各写一则与孔子和孟子有关的成语故事参加这一活动。”
【开场白】(3)语文课代表,才女张乐同学首先说了几句文采飞扬的开场白。
【读名著】尼古拉•奥斯特洛夫斯基是在怎样的情形下,历时三年才写成《钢铁是怎样炼成的》这部作品的?
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综合性学习
学校开展以“我爱运动”为主题的综合性活动,请你根据要求,完成下列相关任务。
(1)学校向全体同学发出倡议:行动起来,积极参加体育互动!小胡说:“运动太累人,又浪费时间,还不如在教室多做几道题呢。”针对他的话,请以同学的身份进行劝说,注意语言得体。
___________________________
(2)你的班级将出一期主题“运动心得”的黑板报,请以结合自己的运动体验,写一则心得。要求生动形象,至少用一种修辞手法。
同学一:我爱踢球,如穿针引线的传球,让我享受到默契、配合的快乐。
同学二:我爱跑步,用汗水征服跑道,用毅力战胜自我,用脚步丈量人生。
___________________________
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综合性学习。
为进一步增强同学们的环保意识,学校开展“废旧电池回收”的系列活动,请你参加并完成相关任务。
⑴校园内设置废旧电池回收箱,箱上有两句宣传语,请你紧扣“环保”主题,运用对偶知识补写下句。
上句:回 收 废 旧 电 池 下句:_____________________
(2)下边是问卷调查结果统计图,请用简洁的文字写出该图的主要信息。(不得出现数字)
_________________________________________。
(3)学校志愿者行动队到某小区发放有关废旧电池危害的宣传单时,看见一位小伙子正把几节旧电池扔到草坪上,你赶忙上前劝阻。针对小伙子下面这句话,请你结合【相关链接】中的知识对其进行规劝,规劝时语言得体,内容恰当。
【相关链接】电池主要成份为锰、汞、锌等重金属。被遗弃的废电池腐烂后,其重金属成份会随渗液溢出,造成地下水和土壤的污染,并严重危害人类健康。
小伙子说:小毛孩管什么闲事!我只是扔个破电池而已,有什么大不了的!
_________________________________________。
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综合性学习。
为纪念长征胜利八十周年,学校开展“长征精神永存”的综合性学习活动。
(1)阅读下面材料,从老红军洪明贵身上概括什么是“长征精神”。
98岁老红军洪明贵,1929年参加了儿童团,当了儿童团团长。当地苏维埃政府又建起了小学,洪明贵第一次走进了课堂,第一次认识了黑板上“中国共产党”“中国工农红军”这几个影响他一生的大字。
1931年7月,红25军73师来到了洪明贵的家乡。年仅13岁的洪明贵毅然参加了红军,自此红军队伍里又多了一名“红小鬼”。“最初,跟随红军是因为有饭吃,慢慢地,看着不断在清剿中牺牲的战友,我开始明白,他们的牺牲是为了崇高的理想:推翻旧社会,解放全中国,让全国的劳苦大众有田种、有饭吃,并且要建设一个繁荣、富强的社会主义新中国。”1932年,洪明贵参加了共青团,宣誓信仰党、信仰共产主义。
_________________________________________________________
(2)你的同学张晓明认为时代在发展,长征早已成为历史。今天再提长征精神已经不适应时代的需要。听到他的言论后,请你对他进行劝说。
_____________________________________________________________
(3)关于长征精神的歌唱比赛,有同学写出了一句上联,请你把下联补充完整。
上联:传唱经典歌曲 下联:________________
八年级语文综合性学习困难题查看答案及解析
综合性学习。近段时间,学校开展“学习雷锋精神”的活动,请你参加并完成以下任务。
1.活动一:阅读下面一段话,用一句话概括此段话内容。(3分)
1962年,雷锋由于一次意外,光荣牺牲。1963年3月5日,毛主席亲笔题词“向雷锋同志学习”,中央还把3月5日定为“学雷锋纪念日”。今天,我们依然需要艰苦创业、积极进取、自强不息、奋力拼搏的奉献精神,依然需要顾全大局、忠于职守、克己奉公、以国家和集体利益为重的主人翁态度,依然需要相互尊重、助人为乐、诚实守信、和谐融洽的良好社会风尚。而这一切,何尝不是“雷锋精神”所蕴含的丰富内涵呢?那么学雷锋应该怎么学?当然是学习雷锋的精神。学雷锋的核心并不是一些好人好事,而是人在社会中生存的一种普世价值观的体现。其实,一声真诚的问候、一句体贴的关心、一个善意的提醒、一次举手之劳,都是道德自觉的生动体现。
(概括内容)________(不超过20字)
2.活动二:下列两则材料之间有何共性?(2分)
材料一: 4月3日下午,北京师范大学教授、艺术与传媒学院副院长于丹,做客新华网博鳌高端访谈,畅谈当代社会如何传承与发扬雷锋精神。她说“我记得在去年年底,大家所熟悉的救了小悦悦的那个拾荒陈阿婆获奖了;还有一位70多岁的老人成了现代愚公,他从自己的村子里面一点一点给孩子们修路;还有一位小女孩,在火灾中救了15户人家,她获奖了。我看到这些人的时候很感慨,因为按照传统的理解,拾荒婆婆、70多岁的爷爷、10来岁的孩子,他们都是传统意义上真正的社会弱势群体,但是他们为这个社会守住了良心,这些平凡的良心代表这个社会的一种态度”。
材料二:新华网发展论坛“我们该如何学习和贯彻雷锋精神呢?”
学习雷锋,就要像雷锋那样,保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风,做一颗永不生锈的螺丝钉,努力学习,并在日常生活中勤俭朴素、厉行节约,坚决反对贪图享受、铺张浪费的不良风气,用自己的诚实劳动创造将来美好的生活。
学习雷锋,就要像雷锋那样,大力弘扬文明新风,用实际行动促进团结友爱、诚实守信、助人为乐、见义勇为的良好社会风气的形成,自觉做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德的实践者、新型人际关系的倡导者。
两者共性________
3.活动三:本次活动需要一则宣传语,现有两副对联,上联分别为“学雷锋助人为乐”“春风春意温暖在”,而下联词序已被打乱,请你运用对联知识,任选一则加以组合。(2分)
下联的有关词语: 聚 传 爱心 好人 滴水 好事 成涓 精神
第一联上联:学雷锋助人为乐 组合后的下联________
第二联上联:春风春意温暖在 组合后的下联________
八年级语文其他题简单题查看答案及解析
综合性学习。近段时间,学校开展“学习雷锋精神”的活动,请你参加并完成以下任务。
1.活动一:阅读下面一段话,用一句话概括此段话内容。(3分)
1962年,雷锋由于一次意外,光荣牺牲。1963年3月5日,毛主席亲笔题词“向雷锋同志学习”,中央还把3月5日定为“学雷锋纪念日”。今天,我们依然需要艰苦创业、积极进取、自强不息、奋力拼搏的奉献精神,依然需要顾全大局、忠于职守、克己奉公、以国家和集体利益为重的主人翁态度,依然需要相互尊重、助人为乐、诚实守信、和谐融洽的良好社会风尚。而这一切,何尝不是“雷锋精神”所蕴含的丰富内涵呢?那么学雷锋应该怎么学?当然是学习雷锋的精神。学雷锋的核心并不是一些好人好事,而是人在社会中生存的一种普世价值观的体现。其实,一声真诚的问候、一句体贴的关心、一个善意的提醒、一次举手之劳,都是道德自觉的生动体现。
(概括内容)________(不超过20字)
2.活动二:下列两则材料之间有何共性?(2分)
材料一: 4月3日下午,北京师范大学教授、艺术与传媒学院副院长于丹,做客新华网博鳌高端访谈,畅谈当代社会如何传承与发扬雷锋精神。她说“我记得在去年年底,大家所熟悉的救了小悦悦的那个拾荒陈阿婆获奖了;还有一位70多岁的老人成了现代愚公,他从自己的村子里面一点一点给孩子们修路;还有一位小女孩,在火灾中救了15户人家,她获奖了。我看到这些人的时候很感慨,因为按照传统的理解,拾荒婆婆、70多岁的爷爷、10来岁的孩子,他们都是传统意义上真正的社会弱势群体,但是他们为这个社会守住了良心,这些平凡的良心代表这个社会的一种态度”。
材料二:新华网发展论坛“我们该如何学习和贯彻雷锋精神呢?”
学习雷锋,就要像雷锋那样,保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风,做一颗永不生锈的螺丝钉,努力学习,并在日常生活中勤俭朴素、厉行节约,坚决反对贪图享受、铺张浪费的不良风气,用自己的诚实劳动创造将来美好的生活。
学习雷锋,就要像雷锋那样,大力弘扬文明新风,用实际行动促进团结友爱、诚实守信、助人为乐、见义勇为的良好社会风气的形成,自觉做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德的实践者、新型人际关系的倡导者。
两者共性________
3.活动三:本次活动需要一则宣传语,现有两副对联,上联分别为“学雷锋助人为乐”“春风春意温暖在”,而下联词序已被打乱,请你运用对联知识,任选一则加以组合。(2分)
下联的有关词语: 聚 传 爱心 好人 滴水 好事 成涓 精神
第一联上联:学雷锋助人为乐 组合后的下联________
第二联上联:春风春意温暖在 组合后的下联________
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