阅读下面语段，完成小题。
崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥，舟中人两三粒而已。
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”
1.下列划线词语用法和意义相同的一项是（ ）
A.湖中人鸟声俱绝 绝囐多生怪柏
B.上下一白 余强饮三大白而别
C.湖中焉得更有此人 更有痴似相公者
D.天与云与山与水 呼尔而与之
2.下列划线词语用法和意义相同的一项是（ ）
A.余强饮三大白而别 饮少辄醉而年又最高
B.湖中焉得更有此人 雕栏相望焉
C.问其姓氏 其必曰“先天下之忧而优，后天下之乐而乐”乎
D.上下一白 而或长烟一空
3.翻译下列句子
湖中焉得更有此人！
4.“痴”与课文第一段哪句话相呼应？写出作者什么心情？
九年级语文课内阅读中等难度题
阅读下面选文，完成后面题目。
【甲】崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点，与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”
——张岱《湖心亭看雪》
【乙】寒食①后雨，予曰此雨为西湖洗红②，当急与桃花作别，勿滞也。午霁，偕诸友至第三桥，落花积地寸余，游人少，翻④以为快。忽骑者白纨而过，光晃衣⑤，鲜丽倍常，诸友白其内⑥者皆去表⑦。少倦，卧地上饮，以面受花，多者浮⑧，少者歌，以为乐。偶艇子出花间，呼之，乃寺僧载茶来者。各啜一杯，荡舟浩歌而返。
——袁宏道《雨后游六桥记》
【注释】
①寒食：即寒食节，清明节前一日或二日。
②洗红：为花洗尘送别。
霁：雨停。
④翻：反而。
⑤光晃衣：衣上白光浮动。
白其内：穿着白色内衣。
⑦去表：脱去外衣。
⑧浮：罚酒。
1.解释下列加横线的词语。
（1）余拏一小舟
（2）客此
（3）寒食后雨
（4）少倦
2.用现代汉语翻译下列句子。
（1）莫说相公痴，更有痴似相公者！
（2）当急与桃花作别，勿滞也。
3.【甲】文写西湖雪景，【乙】文写雨后西湖，同是游西湖，却体现了不同的人生志趣，试结合【甲】【乙】两文的内容简要分析。
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阅读下面两个文段，完成小题。
（一）崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥，舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”
( 张岱《湖心亭看雪》)
(二)今滁介江淮之间，舟车商贾、四方宾客之所不至，民生不见外事，而安于畎亩衣食，以乐生送死。而孰知上之功德，休养生息，涵煦于百年之深也。修之来此乐其地僻而事简又爱其俗之安闲。既得斯泉于山谷之间，乃日与滁人仰而望山，俯而听泉。掇幽芳而荫乔木，风霜冰雪，刻露清秀，四时之景，无不可爱。又幸其民乐其岁物之丰成，而喜与予游也。因为本其山川，道其风俗之美，使民知所以安此丰年之乐者，幸生无事之时也。夫宣上恩德，以与民共乐，刺史之事也。遂书以名其亭焉。
(节选欧阳修《丰乐亭记》)
注：此文与《醉翁亭记》同为作者被贬滁州时所做。
1.下列句子中,加点词的意义相同的一组是（ ）
A.是日更定矣 是金陵人
B.上下一白 长烟一空(《岳阳楼记》)
C.道其风俗之美 益慕圣贤之道(《送东阳马生序))
D.以与民共乐 不知太守之乐其乐也((醉翁亭记》)
2.下列对文段(一)理解有误的一项是（ ）
A.“独往湖心亭看雪”中“独”字映衬出作者独抱冰雪之操守和孤高自赏的情调，也暗示作者的“痴”，为下文作伏笔。
B.“惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已”运用白描手法，寥寥几笔，描写了天地广大，人之渺小，传达出作者乐观豁达的情怀。
C.文中有关“崇祯五年十二月”及“金陵人”的记述，透露出作者无限的惆怅和淡淡的哀愁。
D.作者以舟子的喃喃之语收束全文，不仅点出“痴”情人不止“我”个,更形神兼备地写出了赏雪人的情态，文情激荡，余味无穷。
3.下列对文段(二)中画线部分的断句,正确的一项是（ ）
A.修之来/此乐其地僻而事简/又爱其俗之安闲/
B.修之来此/乐其地/僻而事简又爱/其俗之安闲/
C.修/之来此乐其地僻而事简/又爱其俗之安闲/
D.修之来此/乐其地僻而事简/又爱其俗之安闲/
4.把下面文段(一)(二)中的句子翻译成现代汉语。
(1)湖中焉得更有此人!
(2)又幸其民乐其岁物之丰成，而喜与予游也。
5.从文段(二)中可以看出作者的生活很有乐趣，你认为他有哪些乐趣?(请写出四点)
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阅读下面文章，完成下面小题。
湖心亭看雪
崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝，是日更定矣，余挐一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。”
1.本文选自《_____________________》，作者是____________。
2.下列各项中加点词语意思不相同的一项是：（ ）
A.湖中人鸟声俱绝/四时俱备 B.上下一白/长烟一空
C.是日更定矣/是进亦忧 D.客此/太守与客来饮于此
3.“大雪三日，湖中人鸟声俱绝”，此处描写在文中有什么作用？
4.文中结尾舟子说作者痴，你如何理解作者的“痴”？
5.在繁乱的时代中，作者和他在湖心亭偶遇的两个人都在内心世界中保留着对自然山水的钟爱。你认为人的内心中哪些美好的东西值得我们永远保留？请结合实际谈谈你的看法。
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阅读下面文言文，完成下列各题。
湖心亭看雪
张岱
崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日，更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已.
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。”
1.解释下列句子中加点的词
（1）是金陵人，客此 （2）拥毳衣炉火
（3）余拏一小舟 （4）湖中焉得更有此人
2.下列句子中加点词意义相同的一项是（ ）
A.①上下一白 ②余强饮三大白而别 B.①上下一白 ②及下船
C.①是日更定矣 ②湖中焉得更有此人 D.①湖中人鸟声俱绝 ②千山鸟飞绝
3.用现代汉语翻译下面的句子
莫说相公痴，更有痴似相公者。
4.“雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。”句中连用三个“与”字写出了什么景象？
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阅读下面文段，完成小题。
（一）崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余擎一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪、雾凇流码，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一齐，舟中人两三粒而已
到亭上，有两人铺毡对坐。一空子烧酒炉正沸。见余大每日;”湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子响响口:”莫说相公痴，更有痴似相公者!”
（选自张岱（湖心亭看雪）
（二）是夕，天宇开霁①，林间月明，可数毫发。遂弃舟，从参寥②策杖并湖③而行。出雷峰，度南屏④，濯足于忠因润，入灵石坞，得支径上风望岭，憩于龙井亭，酌泉据石而饮之。自普宁⑤凡经佛寺十五，皆寂不闻人声。道旁庐合，灯火隐显，草木深郁，流水激激悲鸣，殆⑥非人间之境。
（节选自秦观《龙井题名记》）
1.下列句子中加点词语的解释。不正确的一项是（ ）
A.湖中人鸟声俱绝 俱：都
B.上下一白 一：一点
C.湖中焉得更有此人 更：还
D.及下船，舟子喃喃曰 及：等到
2.把下面的句子翻译成现代汉语。
余孥一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。
3.语段（一）中作者说“独往湖心亭看雪”，事实上还有舟子相随。此处“独”字应如何理解?
4.语段（一）（二）都写了什么样的夜晚景色？请结合两个语段的内容说说其共同表达了怎样的思想感情。
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阅读下面文言文，完成小题。
崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。”
（选自张岱《湖心亭看雪》）
1.下列选项中加点字的意思都相同的一项是（ ）
A.是日更定矣 是金陵人 物是人非
B.湖中人鸟声俱绝 声泪俱下 面面俱到
C.余拏一小舟 见余大喜 余音绕梁
D.更有痴似相公者 自力更生 更胜一筹
2.翻译文中两处画线语句，并依据上下文对其作出进一步理解，全都正确的一项是（ ）
A.雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白
翻译：（湖上）弥漫着水汽凝成的冰花，天与云与山与水，浑然一体，白茫茫一片。
理【解析】
这句用细腻华丽的语言描绘出西湖雪后雾气弥漫、云天山水合而为一的景象，直接交待了作者出游的原因。
B.见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”
翻译：（他们）看见我，非常高兴地说：“在湖中怎么还能碰上（您）这样（有闲情雅致）的人呢!”
理【解析】
这句可谓神来之笔。写对方的惊喜，其实也就是写自己的惊讶，短短一句，却写出了双方的内心波澜，言简意丰。
3.结合选文内容谈谈张岱的喜好趣味，并简要说明这种喜好趣味在下面的链接材料中是如何体现的。
（链接材料）
杭人游湖，巳①出酉②归，避月如仇。是夕好名③，逐队争出，一入舟，速舟子急放断桥④，赶入胜会。以故二鼓⑤以前，人声鼓吹，如沸如撼，如魇如呓，如聋如哑；大船小船一齐凑岸，一无所见，止见篙击篙，舟触舟，肩摩肩，面看面而已。少刻兴尽，官府席散，皂隶喝道⑥去。岸上人亦逐队赶门⑦，渐稀渐薄，顷刻散尽矣。吾辈始舣⑧舟近岸。此时月如镜新磨，山复整妆，湖复颒面⑨，向之浅斟低唱者出，匿影树下者亦出，吾辈往通声气，拉与同坐……月色苍凉，东 方将白，客方散去。吾辈纵舟，酣睡于十里荷花之中，香气拍⑩人，清梦甚惬。
（节选自张岱《西湖七月半》）
注：①[巳]约上午九至十一时。②[酉]约下午五至七时。③[是夕好名]七月十五日这天夜晚，人们喜欢这个名目。农历七月十五日为“中元节”，民间有祭祖、放河灯等习俗。④[断桥]西湖名胜之一。⑤[二鼓]二更，约夜里九至十一时。⑥[皂隶喝 道]衙门差役吆喝为官员出行开道。⑦[赶门]赶在关城门之前回城。③[舣（yǐ）]移动船使之停靠岸边。⑨[颒(huì)面]洗脸。指湖面重新呈现出明洁的样子。⑩[拍]扑。
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阅读下面文言文，完成下列小题。
湖心亭看雪
张岱
崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣 ，余挐一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥，舟中人两三粒而已。
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”
拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！
1.下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（）
A.余强饮三大白而别 强人所难 B.湖中人鸟声俱绝 绝巘多生怪柏
C.湖中焉得更有此人 始一反焉 D.是金陵人 是非曲直
2.将文中画线的句子翻译成现代汉语。
余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。
3.在文中 ，作者所表现的情感较为复杂，下列说法有误的一项是（ ）
A.一个“痴”字，表达了痴迷于山水、痴迷于世俗之外的情趣。
B.借所描写的雪景，寄托了人生天地两茫茫的深沉感慨。
C.字里行间流露出与民同乐的情怀。
D.委婉地传达出清高自赏的感情和怀念故国的淡淡愁绪。
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阅读下面文言文，完成下列小题。
崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕,湖心亭一点,与余舟一芥,舟中人两三粒而已。
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别，问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。”
1.下面语句中加点词的解释有误的一项是（）
A.拥毳衣炉火 拥：有 B.雾凇沆砀 沆砀：白汽弥漫的样子
C.惟长堤一痕 痕：痕迹 D.湖中焉得更有此人 更：还
2.下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是（）
A.与余舟一芥 与朱元思书
B.舟中人两三粒而已 学而不思则罔
C.问其姓氏 其间千二百里
D.更有痴似相公者 醒能述以文者
3.对文中画线句子翻译正确的一项是（）
大雪三日，湖中人鸟声俱绝。
A.接连下了三天的大雪，湖中行人、飞鸟的声音都断绝了。
B.大雪下了多天，湖中行人、飞鸟的声音都断绝了。
C.接连下了三天的大雪，湖中行人、飞鸟的声音都消失了。
D.大雪下了多天，湖中行人、飞鸟的声音都消失了。
4.下列对文章理解和分析有误的一项是（）
A.“大雪三日，湖中人鸟声俱绝”一句文字凝练，意蕴丰富，既交代了看雪的背景、下雪的时间及雪大，又交代了天气寒冷、环境寂静等内容。
B.从“更定之时，独往湖心亭看雪”可以看出作者的“痴”，“独”字映衬出环境的幽静、空旷，暗示作者的“不同常人”，为下文埋下伏笔。
C.“痴”字从正面刻画作者形象，表现出作者不随流俗、遗世独立的闲情雅致，也表现出作者对人生渺茫的深沉感慨和挥之不去的故国之思。
D.本文作者主要从三个角度来描写雪景。即未游西湖时，先概写西湖的雪景；在游西湖时，先总写西湖的雪景；最后再具体描写西湖的雪景。
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阅读下面语段，完成小题。
崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥，舟中人两三粒而已。
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”
1.下列划线词语用法和意义相同的一项是（ ）
A.湖中人鸟声俱绝 绝囐多生怪柏
B.上下一白 余强饮三大白而别
C.湖中焉得更有此人 更有痴似相公者
D.天与云与山与水 呼尔而与之
2.下列划线词语用法和意义相同的一项是（ ）
A.余强饮三大白而别 饮少辄醉而年又最高
B.湖中焉得更有此人 雕栏相望焉
C.问其姓氏 其必曰“先天下之忧而优，后天下之乐而乐”乎
D.上下一白 而或长烟一空
3.翻译下列句子
湖中焉得更有此人！
4.“痴”与课文第一段哪句话相呼应？写出作者什么心情？
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阅读下面三段文言诗文，完成下面小题。
[甲]
崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜，曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃日:“莫说相公痴，更有痴似相公者。”
(张岱《湖心亭看雪》)
[乙]
从武林门而西，望保叔塔突兀层崖中，则已心飞湖上也。午刻入昭庆，茶毕，即棹①小舟入湖。山色如娥②，花光如颊，温风如酒，波纹如绫，才一举头, 已不觉目酣神醉。此时，欲下一语描写不得，大约如东阿王③梦中初遇洛神时也。余游西湖始此，时万历丁酉二月十四日也。
(袁宏道《西湖》)
[丙]
千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
(柳宗元《江雪》)
注释:①棹：划船。②娥：美人的秀眉。③东阿王：三国时期文学家曹植的封号，这里代指曹植。
1.解释下列句中划线的词的意思。
(1)湖中人鸟声俱绝（________）
(2)湖中焉得更有此人（________）
(3)是日更定矣 （________）
(4)从武林门而西（________）
2.用现代汉语写出下列句子的意思。
(1)雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。
(2)山色如娥，花光如颊，温风如酒，波纹如绫。
3.《湖心亭看雪》写的是雪后的西湖，《西湖) 写的是春天的西湖，试比较两篇文章写景方法有何不同。
4.《湖心亭看雪》 和《江雪》都描写了雪景和人的活动，但所表达的感情完全不同，请简要分析。
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