如图是生物圈中碳循环和水循环的图解，请分析回答：（1）绿色植物通过⑤参与生物圈中的水循环，...

如图是生物圈中碳循环和水循环的图解，请分析回答：

（1）绿色植物通过⑤参与生物圈中的水循环，其中的⑤指的是______。

（2）②代表的生理活动是______。

（3）③在生态系统中的作用是：______。

（4）①生理活动的场所是______。

（5）④代表的生物成分主要是______。

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如图是地球上碳循环图解，请据图回答问题：

（1）大气中的碳元素进入生物成分体内，主要是通过绿色植物的___________实现的。

（2）碳在生物和无机环境之间循环是以___________的形式进行的。碳元素在生物之间的传递，主要靠_________和__________，传递形式为___________。

（3）物质循环的特点：反复循环和___________性。

（4）大气中CO2的来源有微生物的分解作用、各种生物的___________作用及工厂、汽车等的排放。

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如图是生春系统中碳循环示意图，请据图回答问题：

（1）碳参与物质循环的主要形式是_____。首先，通过绿色植物的_____进入生物群落，在动植物之间碳以含碳有机物的形式通过_____进行传递，然后又通过各个群落生物的_____将有机物分解成_____返回到大气中。

（2）A过程是_____的分解作用。与A过程本质相同的有_____过程。（用图中字母填写）

（3）与能量流动不同的是，物质循环是_____的。生态系统通过_____和_____将四种成分紧密联系成了一个统一整体。

（4）近些年全球气候呈现变暖的趋势，这与图中_____过程加强有关。低碳生活意味着低成本、低消耗的生活方式，是值得提倡的。从低碳生活的角度看，我们应该多吃_____食物。（用图中字母填写）

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（2015秋•莒县期末）如图生态系统中物质循环的过程，甲、乙、丙、丁代表生物成分，①②③表示生理过程，请分析回答：

（1）作为分解者参与物质循环的是　　　　 ，参与该过程的生物种类有　　　　 和　　　　 ，它们在结构上的主要区别是　　　　 ．

（2）图中表示动物的是　　　　 ，它们通过过程②将体内的一部分有机物分解成无机物，这体现了动物在生物圈中的作用是　　　　 ．

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如图生态系统中物质循环的过程，甲、乙、丙、丁代表生物成分，①②③表示生理过程，请分析回答：

（1）作为分解者参与物质循环的是________，参与该过程的生物种类有________和________，它们在结构上的主要区别是________．　　

（2）图中表示动物的是________，它们通过过程②将体内的一部分有机物分解成无机物，这体现了动物在生物圈中的作用是________．

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如图生态系统中物质循环的过程，甲、乙、丙、丁代表生物成分，①②③表示生理过程，请分析回答：

（1）作为分解者参与物质循环的是________，参与该过程的生物种类有________和________，它们在结构上的主要区别是________．　　

（2）图中表示动物的是________，它们通过过程②将体内的一部分有机物分解成无机物，这体现了动物在生物圈中的作用是________．

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如图是生态系统中的物质循环图解，请回答：

（1）图中生产者是树和草，如果人类随意杀灭兔子就会影响到整个生态系统，因此动物在生物圈中的作用是________。

（2）图中的绿色植物利用太阳的光能，制造有机物不仅养活了自己，还养活了生物圈中的动物．它们直接或间接地以绿色植物为食，并帮助植物________，扩大了植物的分布范围．

（3）从图中可以看出腐生的细菌和真菌是生态系统中的________，它们的生活依赖于动植物遗体中的有机物；动植物遗体被分解后产生的________和________和含氮的无机盐等又能够被植物重新利用，从而促进了生态系统的________，如果没有它们，动物就会失去生存空间．

（4）污水处理厂将污水引入曝气池中，利用“活性淤泥”（主要是细菌）净化污水。污水中含有大量的_______，可作为细菌的食物，引发细菌等生物迅速繁殖。

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生物圈中的绿色植物通过下列哪项参与水循环                     （    ）

A.光合作用       B.蒸腾作用       C.呼吸作用       D.吸收作用

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生物体的　　　　　　　　　　　 作用会消耗大气中的氧气，增加二氧化碳含量，而绿色植物通过

作用可以吸收二氧化碳，释放氧气，从而维持生物圈中的碳-氧平衡；绿色植物还可以通过　　　　　　　　　　 作用增加空气湿度，参与生物圈中的水循环。

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绿色植物不仅为生物圈的其他生物提供食物，还维持了生物圈的__________平衡，同时，通过__________作用，促进和参与水循环．

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