阅读下列材料，回答问题．
材料一 黄河远上白云间，一月孤城万韧山。羌笛何须怨扬柳，春风不度玉门关。
——《凉州词》
材科二 交通要道
（1）汉朝时把材料一中“玉门关”以西的地方称为什么？主要是在今天我国的什么地区？
（2）这个地区是在哪个朝代正式归属中央政府管辖的？设置的官职名称叫什么？
（3）结合所学知识指出材料二中这一“要道”开凿有何重要意义？
七年级历史综合题中等难度题
阅读下列材料，回答问题．
材料一 黄河远上白云间，一月孤城万韧山。羌笛何须怨扬柳，春风不度玉门关。
——《凉州词》
材科二 交通要道
（1）汉朝时把材料一中“玉门关”以西的地方称为什么？主要是在今天我国的什么地区？
（2）这个地区是在哪个朝代正式归属中央政府管辖的？设置的官职名称叫什么？
（3）结合所学知识指出材料二中这一“要道”开凿有何重要意义？
七年级历史综合题中等难度题
阅读下列材料，回答问题．
材料一 黄河远上白云间，一月孤城万韧山。羌笛何须怨扬柳，春风不度玉门关。
——《凉州词》
材科二 交通要道
（1）汉朝时把材料一中“玉门关”以西的地方称为什么？主要是在今天我国的什么地区？
（2）这个地区是在哪个朝代正式归属中央政府管辖的？设置的官职名称叫什么？
（3）结合所学知识指出材料二中这一“要道”开凿有何重要意义？
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阅读下列材料，回答问题．
材料一 黄河远上白云间，一月孤城万韧山。羌笛何须怨扬柳，春风不度玉门关。
——《凉州词》
材科二 交通要道
（1）汉朝时把材料一中“玉门关”以西的地方称为什么？主要是在今天我国的什么地区？
（2）这个地区是在哪个朝代正式归属中央政府管辖的？设置的官职名称叫什么？
（3）结合所学知识指出材料二中这一“要道”开凿有何重要意义？
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阅读下列材料，结合所学知识回答问题：
材料一：黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
--《凉州词》
材料二：在这条交通要道上，商人们载着汉朝的丝绸等货物出发，又把西域和更远地方的物产和奇珍异宝运到中原。
（1）根据材料一，汉朝时把玉门关以西的地方称作什么？这一地区通过什么机构的设置归属中央政府管辖的？
（2）材料二反映的是汉武帝时期开通的中西交通的重要通道，被称作什么？这一“要道”的起点是哪里？说出开辟这一要道的功臣？
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阅读下列材料：（10分）
材料一：黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。--《凉州词》
材料二：交通要道
材料三：2008年北京奥运会开幕式文艺表演的上篇“灿烂文明”之“丝路”
请回答：
⑴ 汉朝时把材料一中“玉门关”以西的地方称为什么？主要是在今天我国的什么地区？（2分）
⑵这个地区是在哪个朝代什么时间正式归属中央政府管辖的？官职（或机构）名称叫什么？证明了什么历史事实？（4分）
⑶材料二中“要道”指的是什么？说出一位开辟、维护这一“要道”的功臣。我们从他的身上学到了哪些优秀品质？（3分）
⑷今天要使这条“要道”重显往日的辉煌，你能提出哪些建议？（1分）
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材料一：黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
-----《凉州词》
材料二：交通要道
请回答：
（1）汉朝时把材料一中“玉门关”以西的地方称为什么？主要是在今天我国的什么地区？
（2）这个地区是在哪个朝代什么时期正式归属中央政府管辖的？设置的官职名称叫什么？
材料二中的“要道”指的是什么？
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材料一：黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
——《凉州词》
材料二：交通要道
请回答：
（1）汉朝时把材料一中“玉门关”以西的地方称为什么？是我国今天的什么地方？
（2）这个地区是在哪个朝代、什么时间正式归属中央政府管辖的？官职（或机构）名称叫什么？证明了什么历史事实？
（3）材料二中“要道”指的是什么？说出一位开辟、维护这一“要道”的功臣。我们从他的身上学到了哪些优秀品质？
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材料一：黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
——《凉州词》
材料二：交通要道
请回答：
（1）汉朝时把材料一中“玉门关”以西的地方称为什么？是我国今天的什么地方？
（2）这个地区是在哪个朝代、什么时间正式归属中央政府管辖的？官职（或机构）名称叫什么？证明了什么历史事实？
（3）材料二中“要道”指的是什么？说出一位开辟、维护这一“要道”的功臣。我们从他的身上学到了哪些优秀品质？
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阅读材料：
材料一：黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
材料二：汉通西域以后，开通了闻名世界的东西方交通要道。在这条要道上，中国的丝和丝织品，从长安往西经河西走廊.今新疆境内，运到西亚，再由西亚转运到欧洲。
请回答：
（1）汉朝时把材料一中“玉门关”以西的地方称为什么？这一地区在什么时间正式归属中央政府管辖？汉代管辖这一地区的最高长官是什么？
（2）材料二中的“要道”指的是什么？开辟这条要道的功臣是谁？我们能从他的身上学到那些优秀品质？
（3）请列举汉通西域之后，汉和西域互相交流的对象各两例
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材料一：黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门
关。
————王之涣《凉州词》
（1）汉朝时把材料一中“玉门关”以西的地方称为什么？西汉管辖这一地区的最高长官是什么？
材料二：汉通西域以后，开通了闻名世界的东西方交通要道。在这条要道上，中国的丝织品以及冶铁、凿井、造纸等技术相继传到西域，西域的汗血马、瓜果、葡萄以及佛教、音乐、舞蹈、雕塑等也纷纷东来。
（2）材料中的“要道”指的是什么？
（3）开辟这条要道的功臣是谁？我们能从他的身上学到哪些优秀品质？
（4）这条“要道”的起点是今天的哪个城市？你认为它的开通有什么重大意义？
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王之涣《凉州词》：“黄河远上白云间，一 片孤城万仞山，羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。”玉门关以西的地方古时称：（ ）
A、大秦 B、西域 C、安息 D、新疆
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