阅读《苏州园林》选段,回答问题
①苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。②高树与低树俯仰生姿。③落叶树与常绿树相同,花时不同的多种花树相间,这就一年四季不感到寂寞。④没有修剪得像宝塔那样的松柏,没有阅兵式似的道旁树:因为依据中国画的审美观点看,这是不足取的。⑤有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。⑥开花的时候满眼的珠光宝气,使游览者感到无限的繁华和欢悦,可是没法说出来。
1.这段文字的中心句是第_______________。
2.“这就一年四季不感到寂寞”,“这”指______________。
3.“有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。”这句话运用了什么说明方法?有什么作用?
八年级语文现代文阅读中等难度题
阅读《苏州园林》选段,回答问题
①苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。②高树与低树俯仰生姿。③落叶树与常绿树相同,花时不同的多种花树相间,这就一年四季不感到寂寞。④没有修剪得像宝塔那样的松柏,没有阅兵式似的道旁树:因为依据中国画的审美观点看,这是不足取的。⑤有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。⑥开花的时候满眼的珠光宝气,使游览者感到无限的繁华和欢悦,可是没法说出来。
1.这段文字的中心句是第_______________。
2.“这就一年四季不感到寂寞”,“这”指______________。
3.“有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。”这句话运用了什么说明方法?有什么作用?
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阅读《苏州园林》选段,完成下列小题。
(1)苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间,花时不同的多种花树相间,这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏,没有阅兵式似的道旁树:因为依据中国画的审美观点看,这是不足取的。有几个园里有古老的藤萝,盘曲磷峋的技干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气,使游览者感到无限的繁华和欢悦,可是没法说出来。
(2)游览苏州园林必然会注意到花墙和廊予。有墙壁隔着,有廊予界看,层次多了,景致就见得深了。可是墙壁上有砖砌的各式镂空图案,廊子大多是两边无所依傍的,实际是隔而不隔.界而未界,因而更增加了景致的深度。有几个园林还在适当的位置装上一面大镜子,层次就更多了,可以说把整个园林翻了一番。
1.“这就一年四季不感到寂寞”中的“这”具体指代什么?
2.对文中“中国的审美观点”如何正确理解?
3.“廊子大多是两边无所依傍的”一句中“大多”能否改为“都”,为什么?
4.“有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画”,这句话运用了什么说明方法,有何作用? (写出其中一种说明方法和作用即可)
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阅读下面文段,然后回答问题
苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间,花时不同的多种花树相间,这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏,没有阅兵式似的道旁树:因为依据中国画的审美观点看,这是不足取的。有几个园里有古老的藤萝,盘曲磷峋的技干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气,使游览者感到无限的繁华和欢悦,可是没法说出来。
游览苏州园林必然会注意到花墙和廊子。有墙壁隔着,有廊子界看,层次多了,景致就见得深了。可是墙壁上有砖砌的各式楼空图案,廊子大多是两边无所依傍的,实际是[隔而不隔.界而未界],因而更增加了景致的深度。有几个园林还在适当的位置装上一面大镜子,层次就更多了,可以说把整个园林翻了一番。
1.这两段文字说明的内容分别是什么?
2.对文中“中国的审美观点”如何正确理解?
3.文段中加点的“这”具体指代什么?
4.“有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画”,作者举这个例子是要说明苏州园林的什么特点?
5.第二自然段中“隔而不隔,界而未界”中,“隔”指的是_________,“不隔”指的是_________;“界” 指的是_______,“未界’指的是_________。
6.根据审美感受,你认为第一段说明对象的特点是________________;第二段说明对象的特点是____________________。
7.文中“这是不足取的”一句原来是“这才是可取的”,你认为哪一种说法更好?请作简要阐述。
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(一)阅读文段回答问题:
园林栽种和修剪树木也着眼在画意。②高树与低树俯仰生姿。③落叶树与常绿树相间,花时不同的多种花树相间,(这就一年四季不感到寂寞。)④没有修剪得像宝塔那样的松柏,没有阅兵式似的道旁树:(因为依据中国画的审美观点看,)这是不足取的。⑤有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。⑥开花的时候满眼的珠光宝气,使游览者感到无限的繁华和欢悦,可是没法说出来。
1.(1) 这段文字的中心句是: 。
2.(2)用“‖”把上段文字分为三层,并概括层意。
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苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相同,花时不同的多种花树相同,这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏,没有阅兵式似的道旁树:因为依据中国画的审美观点看,这是不足取的。有几个园里有古老的蘑萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气,使游览者感到无限的繁华和欢悦,可是没法说出来。(10分)
1.“有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画”,作者举这个例子是要说明苏州园林的什么特点?(2分)
2.这段文字采用了什么说明方法?(3分)
3.“这就一年四季不感到寂寞”这一句写得好不好?请说说你的看法。(2分)
4.下边的楹联中哪几联写出了这段文字中所说的“画意”?( )(多选)(3分)
A.满地绿阴飞燕子,一帘晴雪卷梅花。(网师园看松读画轩) |
B.客到烹茶旅舍权当东道,灯悬待日邮亭远映胥江。(横塘古驿) |
C.四壁荷花三面柳,半潭秋水一房山。(拙政园荷风四面亭) |
D.卧石听涛满山松色,开门看雨一片蕉声。(藕园城曲草堂) |
E.诗史数千言,秋天一鹄先生骨。草堂三五里,春水群鸥野老心。(成都武侯祠)
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课内现代文语段阅读(10分)
阅读下列语段,完成11~15题。
①苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。②高树与低树俯仰生姿。③落叶树与常绿树相间,花时不同的多种花树相间,这就一年四季不感到寂寞。④没有修剪得像宝塔那样的松柏,没有阅兵式似的道旁树:因为依据中国画的审美观点看,这是不足取的。⑤有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。⑥开花的时候满眼的珠光宝气,使游览者感到无限的繁华和欢悦,可是没法说出来。
1..这节文字的中心句是________。(1分)
2..这段文字的说明顺序是 (2分)…………………………………( )
A.从整体到部分 | B.从主要到次要 | C.从概括到具体 | D.从原因到结果 |
3..文中的“寂寞”,原意是“孤单冷清”,这里是________之意。(2分)
4..“这就一年四季不感到寂寞”表达方式是________(1分)“这”指________(2分)
5..①句中“着眼在画意”的意思是(2分)……………………………………( )
A.重视图画的意味 | B.从图画的意境上考虑 |
C.观察画面的意趣 | D.把眼光放在表现一定的情调上 |
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现代文阅读(28分)
(一)(8分)
苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间,花时不同的多种花树相间,这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏,没有阅兵式似的道旁树:因为依据中国画的审美观点看,这是不足取的。有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气,使游览者感到无限的繁华和欢悦,可是没法说出来。
游览苏州园林必然会注意到花墙和廊子。有墙壁隔着,有廊子界着,层次多了,景致就见得深了。可是墙壁上有砖砌的各式镂空图案,廊子大多是两边无所依傍的,实际是隔而不隔.界而未界,因而更增加了景致的深度。有几个园林还在适当的位置装上一面大镜子,层次就更多了,可以说把整个园林翻了一番。
1.从审美的感受来看,你认为上面两段说明对象的特点各有什么不同?(3分)
2.分析文中划线语句运用的说明方法及其作用。(3分)
有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。
3.第二自然段中“隔而不隔,界而未界”中,“不隔”和 “未界”各指什么?(2分)
_____________________________
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阅读下文,完成题目
苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间,花时不同的多种花树相间,这就一年四季不感到寂莫。没有修剪得像宝塔那样的松柏,没有阅兵式似的道旁树:因为依据中国画的审美观点看,这是不足取的。有几个园里有古老的téng萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气,使游览者感到无限的繁华和欢悦,可是没法说出来。
(1)根据拼音写汉字,给加点字注音。
téng(_______)萝 嶙峋(________) 俯仰生姿(________)
(2)文中一个词有错别字,请找出来并改正。________改为________
(3)文中“嶙峋”的意思是:________
(4)把文中划线的句子改为反问句:________。
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说明文阅读
【甲】苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间,花时不同的多种花树相间,这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏,没有阅兵式似的道旁树:因为依据中国画的特点,这才是可取的。有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气,使游览者感到无限的繁华和欢悦,可是没法说出来。
【乙】这里的树,以古老苍劲见长。有两棵老树:一棵是周柏,另一棵是唐槐。那周柏,树干劲直,树皮皲裂,顶上挑着几根青青的疏枝,偃卧在石阶旁。那唐槐,老干粗大,虬枝盘曲,一簇簇柔条,绿叶如盖。还有水边殿外的松柏槐柳,无不显出苍劲的风骨。这里的树,又以造型奇特见长,有的偃如老妇负水,有的挺如壮士托天,不一而足。圣母殿前的左扭柏,拔地而起,直冲云霄,它的树皮上的纹理一齐向左边拧去,一圈一圈,纹丝不乱,像地下旋起了一股烟,又似天上垂下了一根绳。晋祠在古木的荫护下,显得分外幽静、典雅。
【丙】由中山门开始的宽阔陵园大道,至陵前长6公里,两旁栽种着许多法国梧桐。这些行道树在长成后,枝繁叶茂,丫杈交错,形成了一条浓翠蔽日的林荫大道。道外的丘岗坡坨之上,密植着众多的落叶树和常绿树,林丛复叠,莽苍深邃,使人们在未达陵墓以前,就已逐渐进入庄严肃穆的气氛之中。
1.三段文字都写到“树”,但各有不同的特点,如甲文所写的树木特征是“高低错落,充满画意”。请从乙丙两文中选择有关词语,概括树木的不同特征。
乙:_____________________________;丙:_________________________________。
2.三段文字写树都强调了气氛,如甲文突出繁华欢悦,乙文突出_________________,丙文突出 ___________________________。
3.对这三段文字采用的说明方法,下面不正确的说法是( )
A. 甲乙两文多处采用了打比方的说明方法。
B. 甲文没有采用作比较的说明方法。
C. 乙文采用的主要说明方法是举例子。
D. 甲乙丙三文都采用了摹状貌的说明方法。
4.从说明顺序来看,甲乙两文都是_______顺序,丙文是________顺序;从文段结构看,甲文是__________结构,乙文是_________ 结构,丙文是并列结构。
5.有人认为甲文段中写的“没有修剪得像宝塔那样的松柏,没有阅兵式似的道旁树。”不妥,因为既然“没有”就无说明的必要。请简要谈谈你的看法。
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阅读下面语段,完成小题。(9分)
苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间,花时不同的多种花树相间,这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏,没有阅兵式似的道旁树:因为依据中国画的审美观点看,这是不足取的。有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气,使游览者感到无限的繁华和欢悦,可是没法说出来。 (选自《苏州园林》)
1.这段文字的说明顺序是 。(2分)
2.“这就一年四季不感到寂寞”一句中“寂寞”是什么意思?这一句有什么表达作用?(4分)
3.指出文中划波浪线句子运用的说明方法,并说明其作用。(3分)
说明方法:
作用:
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