补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《三峡》中，郦道元运用侧面烘托的手法写出山峰陡峭幽邃的句子是“_________，______”。
(2)杜牧在《阿房宫赋》中以“_________________，_________________”委婉地提醒唐统治者要吸取历史教训，不要重蹈覆辙。
(3)《永遇乐·登京口北固亭怀古》中辛弃疾认为北伐抗金应当做好充分准备，如果像宋文帝刘义隆那样草率出兵，虽有“____________”之雄心，也只怕会是“__________________”的结局。
高三语文情景默写简单题
补写出下列句子中的空缺部分。
（1）文天祥《过零丁洋》中“_______，_______”两句，借两个地名 巧妙地写出自己的心情和感受。
（ 2 ）《三峡》中，郦道元运用侧面烘托的手法写出山峰陡峭幽邃的句子是 “_______，____”。
（ 3 ） 苏 轼 在 《 念 奴 娇 · 赤 壁 怀 古 》 中 写 周 瑜 体 貌 不 凡 、 豪 气 焕 发 的 句 子 是 “_____”，和自己“______”形成对比。
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补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《三峡》中，郦道元运用侧面烘托的手法写出山峰陡峭幽邃的句子是“_________，______”。
(2)杜牧在《阿房宫赋》中以“_________________，_________________”委婉地提醒唐统治者要吸取历史教训，不要重蹈覆辙。
(3)《永遇乐·登京口北固亭怀古》中辛弃疾认为北伐抗金应当做好充分准备，如果像宋文帝刘义隆那样草率出兵，虽有“____________”之雄心，也只怕会是“__________________”的结局。
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补写出下列句子中的空缺部分。
1.在《醉翁亭记》中，欧阳修用” ， 。”描写了山间四时中春夏两季的美丽景致。
2.郦道元《三峡》中从侧面烘托山峰陡峭幽邃的句子是“ ， 。”
3.庄周《逍遥游》引用《齐谐》中的话说，大鹏迁往南海的时候，“ ， ”，凭借着六月的大风才能离去。
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补写出下列句子中的空缺部分。
（1）韩愈《师说》中“_____________，_____________”用反问的形式说明人不是一生下来就懂得道理，谁都会有疑惑，从而强调了从师的必要性。
（2）郦道元《三峡》中用“_____________，_____________”从侧面烘托山峰陡峭幽邃。
（3）白居易在《琵琶行》中通过“_____________，_____________”描写了深受触动的琵琶女第三次演奏时，曲子更为悲恻动人，以至听者无不唏嘘的场景。
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补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《桃花源记》中，突出桃源社会生活平静的语句是： ， 。
（2）《三峡》中从侧面烘托山峰陡峭幽邃的一句是: ， 。
（3）与刘禹锡的诗句“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”一样，王湾《次北固山下》用“ ， ”两句表现了时序变迁，新旧交替这一自然规律。
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补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《三峡》中从侧面烘托山峰陡峭幽邃的两句是: “____________________________________”。
（2）苏洵在《六国论》中希望当世的统治者不要重蹈六国灭亡的覆辙的句子是：
__________________________________________________________________。
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补写出下列句子中的空缺部分。
（1）白居易在《琵琶行》中用“ ， ”来表现琵琶女内心的怨愤，即使在演奏渐歇中仍能使读者感受至深。
（2）郦道元《三峡》中正侧结合烘托突出山峰陡峭的的句子是“ ， ”。
（3）苏轼《赤壁赋》中“ ， ”两句，运用比喻手法，抒发了作者对个体生命的短暂和渺小的感慨。
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补写出下列句子中的空缺部分。
(1)郦道元《三峡》中侧面烘托三峡山势险峻的句子是：“____，____。”
(2)杜甫《登高》中“____，____”两句从时空角度着笔，将老病孤愁的情感融入雄阔高浑的对句之中，情景交融。
(3)《阿房宫赋》中作者用“____，____”两句给当朝统治者敲响警钟。
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写出下列句子中的空缺部分。
（1）郦道元在《三峡》中，运用侧面描写突出三峡山峦重重叠叠，高大险峻特点的句子是：“ ___________，_____。”
（2）“鸡鸣入机织，夜夜不得息”描写了古代女子为人妇后的辛劳生活，《氓》中有类似表述的句子是：“__________，___________。”
（3）杜甫《登高》中“ _________ ”一句，描绘了大江壮阔无比、波涛汹涌的画面。
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补写出下列句子的空缺部分。
（1）《逍遥游》中描写鹏鸟要飞到南海的飞翔状态的句子是“____，___”。
（2）白居易的《琵琶行》中，运用比喻手法描写琵琶声休止的一句是“___”，通过写景侧面烘托琵琶声音乐效果的一句是“__________”。
（3）范仲淹的《渔家傲·秋思》中“___，____”两句交织着诗人思乡的苦情和卫国的豪情。
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