阅读下列文言文，完成后面小题。
（一）萧颖士开元二十三年及第，恃才傲物，敻无与比，常自携一壶，逐胜郊野。偶憩于逆旅，独酌独吟。会有风雨暴至，有紫衣老人领一小童避雨于此。颖士见其散冗，颇肆陵侮。逡巡，风定雨霁，车马卒至，老人上马，呵殿而去。颖士仓忙觇之，左右曰：“吏部王尚书，名丘。”初，颖士尝造门，未之面，极所惊愕。明日，具长笺造门谢，尚书命引至庑下，坐而责之，且曰：“所恨与子非亲属，当庭训之耳。”顷曰：“子负文学之名，倨忽如此，止于一第乎？”颖士终扬州功曹。
（二）魏有隐士曰侯嬴，年七十，家贫，为大梁夷门监者。公子闻之，往请，欲厚遗之，不肯受，……公子于是乃置酒大会宾客。坐定，公子从车骑，虚左，自迎夷门侯生。侯生摄敝衣冠，直上载公子上坐，不让，欲以观公子。公子执辔愈恭。侯生又谓公子曰：“臣有客在市屠中，愿枉车骑过之。”公子引车入市。
注：公子：魏公子，战国时魏昭王少子，昭王死后，安釐王即位，封公子为信陵君。
1.下列句子中加点的词语解释错误的一项是（ ）
A.颖士仓忙觇之（打听，调查）
B.颖士尝造门（到……去）
C.欲厚遗之（遗留）
D.公子从车骑，虚左（空出）
2.下列句子中加点的词意思相同的两项是（ ）
A.老人上马，呵殿而去/人不知而不愠
B.偶憩于逆旅，独酌独吟。/苟全性命于乱世
C.为大梁夷门监者/公输盘为楚造云梯之械
D.公子于是乃置酒大会宾客/见渔人，乃大惊，问所从来
3.用现代汉语写出下列句子的意思。
①所恨与子非亲属，当庭训之耳。
②侯生摄敝衣冠，直上载公子上坐，不让，欲以观公子。
4.萧颖士和魏公子（信陵君）的待人态度有何不同？请简要回答。
九年级语文课外阅读困难题
阅读下列文言文，完成后面小题。
（一）萧颖士开元二十三年及第，恃才傲物，敻无与比，常自携一壶，逐胜郊野。偶憩于逆旅，独酌独吟。会有风雨暴至，有紫衣老人领一小童避雨于此。颖士见其散冗，颇肆陵侮。逡巡，风定雨霁，车马卒至，老人上马，呵殿而去。颖士仓忙觇之，左右曰：“吏部王尚书，名丘。”初，颖士尝造门，未之面，极所惊愕。明日，具长笺造门谢，尚书命引至庑下，坐而责之，且曰：“所恨与子非亲属，当庭训之耳。”顷曰：“子负文学之名，倨忽如此，止于一第乎？”颖士终扬州功曹。
（二）魏有隐士曰侯嬴，年七十，家贫，为大梁夷门监者。公子闻之，往请，欲厚遗之，不肯受，……公子于是乃置酒大会宾客。坐定，公子从车骑，虚左，自迎夷门侯生。侯生摄敝衣冠，直上载公子上坐，不让，欲以观公子。公子执辔愈恭。侯生又谓公子曰：“臣有客在市屠中，愿枉车骑过之。”公子引车入市。
注：公子：魏公子，战国时魏昭王少子，昭王死后，安釐王即位，封公子为信陵君。
1.下列句子中加点的词语解释错误的一项是（ ）
A. 颖士仓忙觇之（打听，调查）
B. 颖士尝造门（到……去）
C. 欲厚遗之（遗留）
D. 公子从车骑，虚左（空出）
2.下列句子中加点的词意思相同的两项是（ ）
A. 老人上马，呵殿而去/人不知而不愠
B. 偶憩于逆旅，独酌独吟。/苟全性命于乱世
C. 为大梁夷门监者/公输盘为楚造云梯之械
D. 公子于是乃置酒大会宾客/见渔人，乃大惊，问所从来
3.用现代汉语写出下列句子的意思。
①所恨与子非亲属，当庭训之耳。
②侯生摄敝衣冠，直上载公子上坐，不让，欲以观公子。
4.萧颖士和魏公子（信陵君）的待人态度有何不同？请简要回答。
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阅读下列文言文，完成后面小题。
（一）萧颖士开元二十三年及第，恃才傲物，敻无与比，常自携一壶，逐胜郊野。偶憩于逆旅，独酌独吟。会有风雨暴至，有紫衣老人领一小童避雨于此。颖士见其散冗，颇肆陵侮。逡巡，风定雨霁，车马卒至，老人上马，呵殿而去。颖士仓忙觇之，左右曰：“吏部王尚书，名丘。”初，颖士尝造门，未之面，极所惊愕。明日，具长笺造门谢，尚书命引至庑下，坐而责之，且曰：“所恨与子非亲属，当庭训之耳。”顷曰：“子负文学之名，倨忽如此，止于一第乎？”颖士终扬州功曹。
（二）魏有隐士曰侯嬴，年七十，家贫，为大梁夷门监者。公子闻之，往请，欲厚遗之，不肯受，……公子于是乃置酒大会宾客。坐定，公子从车骑，虚左，自迎夷门侯生。侯生摄敝衣冠，直上载公子上坐，不让，欲以观公子。公子执辔愈恭。侯生又谓公子曰：“臣有客在市屠中，愿枉车骑过之。”公子引车入市。
注：公子：魏公子，战国时魏昭王少子，昭王死后，安釐王即位，封公子为信陵君。
1.下列句子中加点的词语解释错误的一项是（ ）
A.颖士仓忙觇之（打听，调查）
B.颖士尝造门（到……去）
C.欲厚遗之（遗留）
D.公子从车骑，虚左（空出）
2.下列句子中加点的词意思相同的两项是（ ）
A.老人上马，呵殿而去/人不知而不愠
B.偶憩于逆旅，独酌独吟。/苟全性命于乱世
C.为大梁夷门监者/公输盘为楚造云梯之械
D.公子于是乃置酒大会宾客/见渔人，乃大惊，问所从来
3.用现代汉语写出下列句子的意思。
①所恨与子非亲属，当庭训之耳。
②侯生摄敝衣冠，直上载公子上坐，不让，欲以观公子。
4.萧颖士和魏公子（信陵君）的待人态度有何不同？请简要回答。
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阅读下面文言文语段，完成小题。
（一）
萧颖士开元二十三年及第，恃才傲物，敻无与比，常自携一壶，逐胜郊野。偶憩于逆旅，独酌独吟。会有风雨暴至，有紫衣老人领一小童避雨于此。颖士见其散冗，颇肆陵侮。逡巡，风定雨霁，车马卒至，老人上马，呵殿而去。颖士仓忙觇之，左右曰：“吏部王尚书，名丘。”初，颖士尝造门，未之面，极所惊愕。明日，具长笺造门谢，尚书命引至庑下，坐而责之，且曰：“所恨与子非亲属，当庭训之耳。”顷曰：“子负文学之名，倨忽如此，止于一第乎？”颖士终扬州功曹。
（二）
魏有隐士曰侯嬴，年七十，家贫，为大梁夷门监者。公子闻之，往请，欲厚遗之，不肯受，……公子于是乃置酒大会宾客。坐定，公子从车骑，虚左，自迎夷门侯生。侯生摄敝衣冠，直上载公子上坐，不让，欲以观公子。公子执辔愈恭。侯生又谓公子曰：“臣有客在市屠中，愿枉车骑过之。”公子引车入市。
注：公子：魏公子，战国时魏昭王少子，昭王死后，安釐王即位，封公子为信陵君。
1.下列句子中划横线的词语解释错误的一项是（ ）（原创）
A．颖士仓忙觇之（打听，调查） B．颖士尝造门（到……去）
C．欲厚遗之（遗留） D．公子从车骑，虚左（空出）
2.下列句子划横线的词意思相同的两项是（ ）（原创）
A．老人上马，呵殿而去 人不知而不愠
B．偶憩于逆旅，独酌独吟。 苟全性命于乱世
C．为大梁夷门监者 公输盘为楚造云梯之械
D．公子于是乃置酒大会宾客。 见渔人，乃大惊，问所从来
3.用现代汉语写出下列句子的意思。 （原创）
①．所恨与子非亲属，当庭训之耳。
译文： 。
②．侯生摄敝衣冠，直上载公子上坐，不让，欲以观公子。
译文： 。
4.萧颖士和魏公子（信陵君）的待人态度有何不同？请简要回答。
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阅读下列文言文，完成后面小题
（甲）当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
(节选自《送东阳马生序》)
（乙）予少时读书，一见辄能诵。然负此自放，喜从滑稽①饮酒者游。旬朔②之间，把卷无几日。故虽有强记之力，而常废于不勤。比③数年来，颇发愤自惩艾④，而聪明衰耗，殆不如曩⑤时十一二。每阅一事必寻绎⑥数终掩卷茫然辄复不省⑦。故虽有勤苦之劳，而常废于善忘。比读《齐史》，见孙搴⑧云：“我精骑三千，足敌军羸卒数万。”心善其说，因取“经”“传”“子”“史”事之可为文用者，勒⑨为若干卷，题曰《精骑集》云。噫！少而不勤，无如之何矣。长而善忘，庶几⑩以此补之。
(选自秦观《〈精骑集〉序》，有删改)
（注释）①滑稽：比喻能言善辩。②旬朔：十天或一个月。③比：近来。④惩艾：惩治，惩戒。⑤曩：从前。⑥寻绎：推求探索。⑦省：记。⑧孙搴：人名。⑨勒：此处译为编辑。⑩庶几：或许，差不多。
1.下列句子中加点字的意思相同的一项是( )
A. 久而乃和/至若春和景明
B. 以衾拥覆/虽乘奔御风，不以疾也
C. 故虽有强记之力/何陋之有
D. 一见辄能诵/饮少辄醉，而年又最高
2.下列对选文相关知识的解说，不正确的一项是( )
A. （甲）文选自《宋濂全集》，作者宋濂，字景濂，号潜溪，元末明初文学家，被明太祖朱元璋誉为“开国文臣之首”。
B. （乙）文画波浪线句子的断句划分为“每阅一事/必寻绎数/终掩卷茫然/辄复不省/”。
C. （乙）文中的“经”指儒家经典书籍，如《诗经》等；“传”指解释经书的著作，如《左传》等；“子”指诸子书籍，如《庄子》等；“史”指历史书籍，如《史记》等。
D. （甲）文中的“寓逆旅”与（乙）文中的“然负此自放”这两个句子均为省略句。
3.下列对选文的理解和分析，不正确的一项是( )
A. “序”是一种文体，亲友离别、赠言规劝，属赠序，如（甲）文；陈述创作主旨、经过等，属书序，如（乙）文。
B. （甲）文意在勉励青年人珍惜良好的读书环境，专心治学；（乙）文意在交代《精骑集》一书编辑及命名的由来。
C. （甲）文从衣食住行四个方面表现读书之“苦”，与“同舍生”生活的富足作对比，表现自己从读书中感受到的乐趣。
D. （乙）文写自己少时读书不勤奋，后来治学时用勤奋来惩戒自己，但是不能坚持太久，容易忘记自己的目标。
4.用现代汉语翻译下列句子。
(1)以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
(2)长而善忘，庶几以此补之。
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阅读下面文言文选段，完成后面小题。
（甲）当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
（节选自《送东阳马生序》）
（乙）张嘉贞落魄有大志，亦不自异，亦不下人，自平乡尉免归乡里。布衣环堵之中，萧然自得。时人莫之知也。张循宪以御史出，还次蒲州驿。循宪方复命使务有不决者意颇病之。问驿吏曰：“此有好客乎？”驿吏白以嘉贞，循宪召与相见，咨以其事积时凝滞者③，嘉贞随机应之，莫不豁然。及命表又出意外。他日，则天以问循宪，具以实对，因请以已官让之。则天曰：“卿能举贤，美矣，朕岂可无一官自进贤耶？”乃召见内殿，隔帘与语，嘉贞仪貌甚伟，神采俊杰，则天甚异之。翌日，拜监察御史。
（节选自《大唐新语·张嘉贞》）
（注）①下人：下于人，在别人之下。②环堵：四围墙，常形容居屋狭小简陋。③积时凝滞者：长期积累下来的难以解决的问题。
1.解释下列句中加点字的意思。
（1）同舍生皆被绮绣（______）
（2）余则缊袍敝衣处其间（______）
（3）还次蒲州驿（______）
（4）咨以其事积时凝滞者（______）
2.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（ ）
A. ①烨然若神人/②颖川徐庶元直与亮友善，谓为信然
B. ①足肤皲裂而不知/②下视其辙，登轼而望之
C. ①时人莫之知也/②呼尔而与之，行道之人弗受
D. ①则天甚异之/②父异焉，借旁近与之，即书诗四句
3.用“／”给下面的语句断句，断两处。
循宪方复命使务有不决者意颇病之
4.翻译下面文中画横线的句子。
（1）以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
（2）则天以问循宪，具以实对，因请以己官让之。
5.阅读上面两选段，完成下面填空。（可用原文语句填写，也可以用自己的话概括）
（1）甲文重点写作者在求学过程中生活的艰苦，运用对比手法写了自己与“同舍生”不同的穿着打扮，存这方面作者的态度是____。
（2）乙文中张循宪通过“咨以其事积时凝滞者，嘉贞随机应之，莫不豁然”和“命表又出意外”两件事，发现张嘉贞________的特点。
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阅读下面甲、乙两段文言文，完成后面小题
（甲）当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵亼持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人曰再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。今虽耄老，未有所成，犹幸预君子之列，而承天子之宠光，缀公卿之后，日侍坐备顾问，四海亦谬称其氏名，况才之过于余者乎?
(节选自《宋濂全集》
（乙）王生好学而不得法。其友李生问之曰:“或谓君不善学，信乎?”王生不说，曰:“凡师之所言，吾悉能识之，是不亦善学乎?”李生说之曰:“孔子云‘学而不思则罔’，盖学贵善思，君但识之而不思之，终必无所成，何谓之善学也?”王生益愠，不应而还①走。居五日，李生故寻王生，告之曰:“夫善学者不耻下问，择善而从之，冀闻道也。余一言未尽，而君变色以去，几欲拒人千里之外，其善学者所应有邪?学者之大忌，莫逾自厌，盍改之乎?不然，迨年事蹉跎，虽欲改励，恐不及矣!”王生惊觉，谢曰:“余不敏，今日始知君言之善。请铭之坐右，以昭炯戒②。”
(节选自《颜氏家训·勉学》)
[注释]①还(xuán):同“旋”，转身。②炯戒:明显的警戒。
1.解释下列句中加点的词语。
①媵人持汤沃灌（_____）
②缀公卿之后（_____）
③莫逾自厌（_____）
④迨年事蹉跎（_____）
2.下列句中加点词语意思相同的一项是()
A. 当余之从师也/乃记之而去
B. 不知口体之奉不若人也/其翼若垂天之云
C. 王生好学而不得其法/濯清涟而不妖
D. 以昭炯戒/可以为师矣
3.翻译下列句子。
(1)寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。
(2)凡师之所言，吾悉能识之，是不亦善学乎?
4.结合甲、乙两段文字，谈谈你在学习态度和学习方法上获得了怎样的启示。
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比较阅读下面两则文言文，完成后面小题。
（甲）选自《送东阳马生序》
当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缰袍敞衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
（乙）选自《宋名臣言行录》
范仲淹二岁而孤，母贫无依。再适长山朱氏。既长，知其世家，感泣辞母，去之南都入学舍。昼夜苦学，五年未尝解衣就寝。或夜昏怠，辄以水沃面。往往饘(zhān)粥不充，日昃(zě)始食，遂大诵六经之旨，慨然多有志于天下。常自诵曰：当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
1.下列加点词解释不正确的一项是：
A. 或夜昏怠 或：有时
B. 同舍生皆被绮绣 被：通“披”，穿
C. 媵人持汤沃灌 汤：热水
D. 再适长山朱氏 适：到
2.下面句中加点虚词的意义和用法完全相同的一组是( )
A. ①足肤皲裂而不知 ②范仲淹二岁而孤
B. ①扶苏以数谏故 ②以衾拥覆
C. ①辍耕之垄上 ②去之南都
D. ①余则组袍敝衣处其间 ②其如土石何
3.下列句中与“辄以水沃面”中的“以”用法相同的一项是( )
A. 以中有足乐者 B. 寡人以五百里之地易安陵
C. 可以为师也 D. 威天下不以兵革之利
4.翻译句子
负箧曳屣行深山巨谷中。
5.两文段的主人公都克服了生活的艰难，勤奋苦读，从文段中来看，二者的读书动力略有差别，请分别用自己的话概括，甲文宋濂是：________，乙文范仲淹是：_____________。反映古代名人苦读的成语故事有：_______________，______________(填写两个)
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阅读文言文《薛奎传》，完成后面小题
薛奎，字宿艺，绛州正平人。进士及第，为隰州军事推官。州民常聚博僧舍，一日，盗杀寺奴取财去，博者适至，血偶涴①衣，逻卒捕送州，考讯诬伏。奎独疑之，白州缓其狱，后果得杀人者。徙仪州推官，尝部丁夫运粮至盐州，会久雨，粟麦渍腐，奎白转运卢之翰，请纵民还州而偿所失。之翰怒，欲劾奏之。奎徐曰：“用兵久，人疲转饷，今幸兵食有余，安用此陈腐以困民哉！”之翰意解，凡民所失，悉奏除之。
（选自《宋史》）
【注】①涴（音“握”）：沾污
1.下列句子朗读节奏划分不正确的一项是（ ）
A. 为/隰州军事推官
B. 盗杀/寺奴取财去
C. 后/果得杀人者
D. 会/久雨
2.翻译文中划横线的句子
奎独疑之，白州缓其狱，后果得杀人者。
3.请结合文章内容谈谈你对薛奎认识。
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阅读下面的文言文，完成各题
董邦达轶事
董邦达，字孚存，富阳寒士也。厄科场，滞京师，寓武林会馆。资尽，馆人迫之，徙于逆旅，质衣装以给。无何装尽，逆旅主人逐，窘无所之。有刘媪者，奇其才，谓必不长贫贱，馆之家；属勤业以待再试。邦达日夜磨砥，期得第自振，且酬媪德。
榜发，仍落第，恚甚，蝶躞①街市，倚一高门痴立。启门者见之，呵问，告以下第生，其人大喜，要入款语，出红笺倩书谢柬。既而留食，谓董曰：“某，侍郎司阍②仆也；君适所书，大为主称赏，肯留此代笔否？小有薄奉，以资君旅。”邦达方失路，欣然诺之。自是一切书牍，皆与董拟草，其文辞往往当意。侍郎益信任仆，有密事，召仆至内室拟稿；仆惶窘良久，乃以实告。侍郎大骇，急延邦达至厅，具衣冠见之，且谢曰：“使高才久辱奴辈，某之罪也。”因请为记室，相得甚欢；俄为之纳妇。邦达每念其恩，益自刻厉。逾年，举于乡；又四年，及进士第。
先初，邦达赴举京阙，其父为贷廿③金以附侍讲某公北行。公曰：“董君寒士，何须盘缠，北土气寒，汝衣甚凉薄，即以备御冬可也。”翌日启程，则凉薄如昔。诘之，曰：“家本无资，曩④金亦假之戚友者。寒士宜寒骨，颇堪霜雪，不愿以予故，增父累也。”
（选自《清名人轶事》，有删改）
[注释]①蹀躞（dié xiè）：往来徘徊。②司阍（hūn）：守门。③廿（niàn）：二十。
1.下列语句中加点词解释有误的一项是（ ）
A.质衣装以给 质：典当 B.仍落第，恚甚 恚：恼怒
C.急延邦达至厅 延：邀请 D.曩金亦假之戚友者 假：虚假
2.将文中画线句子翻译成现代汉语。
（1）有刘媪者，奇其才，谓必不长贫贱，馆之家。
（2）具衣冠见之，且谢曰：“使高才久辱奴辈，某之罪也。”
3.据史载，董邦达后来官至高位，且为一代名家。读完此文，你发现他获此成就的根源了吗？请结合文章内容，简要分析。
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阅读下面的文言文，完成下列小题。
当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
今虽耄老，未有所成，犹幸预君子之列，而承天子之宠光，缀公卿之后，日侍坐备顾问，四海亦谬称其氏名，况才之过于余者乎？
（节选自《送东阳马生序》）
1.解释文中加点的词。
（1）主人日再食____
（2）同舍生皆被绮绣____
（3）今虽耄老____
2.用现代汉语翻译文中画直线的句子。
3.为了表现求学的“苦”，作者将______和______形成鲜明的对比，很有说服力。
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