生物分类学家根据各类生物间亲缘关系的远近，把各类生物安置在有分枝树状的图表上，简明地表示生物的进化历程和亲缘关系，称为“进化树”．如图是生物进化树的一部分，请仔细分析，并回答下面的问题：
（1）写出[B]代表的动物类群：________． 由图中可以看出，[A]与鸟类都起源于古代的________，现在的[A]与鸟类存在很大差别，这是适应不同生活环境的结果．
（2）节肢动物生长发育过程中有“蜕皮”现象，所谓的“皮”实际是________，具有保护和支持内部柔软器官、防止水分蒸发等作用．
（3）一条2﹣2.5公斤的雌鲤鱼一次产卵可产50万粒；一只雌蟾蜍每年产卵量可达万枚．这种现象可用自然选择学说中的________来解释．
（4）一般来说，生物进化的总趋势是：________、________、________．
八年级生物综合题中等难度题
生物分类学家根据各类生物间亲缘关系的远近，把各类生物安置在有分枝树状的图表上，简明地表示生物的进化历程和亲缘关系，称为“进化树”。下图是生物进化树的一部分，请仔细分析，并回答下面的问题(4分)：
(1)写出鱼类适应水生生活的两种器官：________________________________________________________________________________________________。
(2)由图中可以看出，[A]与鸟类都起源于古代的爬行类 ，现在的[A]与鸟类存在很大差别，这是 的结果。
(3)节肢动物生长发育过程中有“蜕皮”现象，所谓的“皮”实际是________________________________________________________________________________________________ ，具有保护和支持内部柔软器官、防止水分蒸发等作用。
(4)鸟类的迁徙、鱼类的洄游，从动物行为获得途径上看属于 ________________________________________________________________________________ 行为。
八年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
生物分类学家根据各类生物间亲缘关系的远近，把各类生物安置在有分枝树状的图表上，简明地表示生物的进化历程和亲缘关系，称为“进化树”．如图是生物进化树的一部分，请仔细分析，并回答下面的问题：
（1）写出[B]代表的动物类群：________． 由图中可以看出，[A]与鸟类都起源于古代的________，现在的[A]与鸟类存在很大差别，这是适应不同生活环境的结果．
（2）节肢动物生长发育过程中有“蜕皮”现象，所谓的“皮”实际是________，具有保护和支持内部柔软器官、防止水分蒸发等作用．
（3）一条2﹣2.5公斤的雌鲤鱼一次产卵可产50万粒；一只雌蟾蜍每年产卵量可达万枚．这种现象可用自然选择学说中的________来解释．
（4）一般来说，生物进化的总趋势是：________、________、________．
八年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
生物分类学家根据各类生物间亲缘关系的远近，把各类生物安置在有分枝树状的图表上，简明地表示生物的进化历程和亲缘关系，称为“进化树”。图是生物进化树的一部分，请仔细分析，并回答下面的问题：
(1)写出[B]代表的动物类群：________________。
(2)由图中可以看出，[A]与鸟类都起源于古代的_______________，现在的[A]与鸟类存在很大差别，这是适应不同生活环境的结果。
(3)节肢动物生长发育过程中有“蜕皮”现象，所谓的“皮”实际是___________，具有保护和支持内部柔软器官、防止水分蒸发等作用。
(4)鸟类的迁徙、鱼类的洄游，从动物行为获得途径上看，属于______________行为。
(5)一条2—2.5公斤的雌鲤鱼一次产卵可产50万粒；一只雌蟾蜍每年产卵量可达万枚。这种现象可用自然选择学说中的_________________________来解释。
八年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
生物分类学家根据各类生物间亲缘关系的远近，把各类生物安置在有分枝树状的图表上，简明地表示生物的进化历程和亲缘关系，称为“进化树”．右图是生物进化树的一部分，请仔细分析，并回答下面的问题：
（1）写出[B]代表的动物类群： ．
（2）由图中可以看出，[A]与鸟类都起源于古代的 ，现在的[A]与鸟类存在很大差别，这是适应不同生活环境的结果．
（3）节肢动物生长发育过程中有“蜕皮”现象，所谓的“皮”实际是 ，具有保护和支持内部柔软器官、防止水分蒸发等作用．
（4）鸟类的迁徙、鱼类的洄游，从动物行为获得途径上看，属于 行为．
（5）一条2﹣2.5公斤的雌鲤鱼一次产卵可产50万粒；一只雌蟾蜍每年产卵量可达万枚．这种现象可用自然选择学说中的 来解释．
八年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
生物分类学家根据各类生物间亲缘关系的远近，把各类生物安置在有分枝树状的图上，简明地表示生物的进化历程和亲缘关系，称为“进化树”。如图是生物进化树的一部分，请仔细分析，并回答下面的问题：
（1）写出[B]代表的动物类群：_________。
（2）由图中可以看出，[A]（哺乳类）与鸟类都起源于古代的_________，现在的[A]与鸟类存在很大差别，这是适应不同生活环境的结果。
（3）从图中可以看出，图示动物的进化顺序：无脊椎动物鱼类，两栖类→__________→__________。
（4）地球上较早出现的单细胞动物和腔肠动物大多生活在水中，而较晚出现的爬行类、鸟类和哺乳类动物大多生活在__________上，从生物生活的环境的变化可以看出生物进化的趋势是______________________________。
（5）化石是研究生物进化的重要证据。研究发现在古老的地层中只有低等生物出现，而高等生物则出现在较晚的底层中。从这一研究结果可以看出生物的进化趋势是__________。
（6）在现在存在的生物中，有许多非常简单、低等的生物并没有在生物的进化中灭绝，而且分布还非常广泛，原因是______________________________。
八年级生物综合题简单题查看答案及解析
生物分类学家根据各类生物间亲缘关系的远近，把各类生物安置在树状有分枝的图上，简明地表示生物的进化历程和亲缘关系，称为“进化树”．如图是生物进化树的一部分，请仔细分析，并回答下面的问题。
（1）A和B代表的动物类群分别是_____，_____。
（2）图中属于恒温动物的类群有_____，_____。
（3）写出脊椎动物间的进化顺序（用箭头的形式）_____。
八年级生物综合题简单题查看答案及解析
生物学类家根据各类生物间亲缘关系的远近，把各类生物安置在树状有分析的图上，简明地表示生物的进化历程和亲缘关系，称为“进化树”．如图是生物进化树的一部分，请仔细分析，并回答下面的问题．
（1）A和B代表的动物类群分别是：_____、_____．
（2）由图中可以看出，A与鸟类都起源于古代的_____，现在的A与鸟类存在很大差别，这是适应不同生活环境的结果．
（3）由图可知，生物进化的总趋势是由简单到_____，由低等到_____，由水生到_____．
八年级生物综合题困难题查看答案及解析
科学家根据亲缘关系的远近，用生物“进化树”（如图）形象而简明地表示生物进化的主要历程。针对该“进化树”的说法不正确的是（ ）
A. 丹顶鹤是由扬子鳄直接进化而来的
B. 珙桐与桫椤的亲缘关系比它与海带的更近
C. 动物①比动物②的结构更简单，更低等
D. 植物③和珙桐都可以依靠种子繁殖后代
八年级生物单选题中等难度题查看答案及解析
根据下图生物进化树回答问题：
现代地球上生活的各种生物都是由古代的生物进化来的，科学家根据亲缘关系的远近，用生物“进化树”（如图所示）形象而简明地表示生物进化的主要历程。请据图回答：
（1）进化树中标号③、④所代表的植物及沙椤的共同特征是生殖过程离不开________。
（2）标号②代表的动物，大多数成体用_______呼吸，皮肤有辅助呼吸功能。
（3）进化树上标出的属于我国一级保护的哺乳动物是_______。
（4）观察进化树，标出的生物中亲缘关系最近的两种生物是_______。
八年级生物综合题中等难度题查看答案及解析
（5分）现代地球上生活的各种生物都是由古代的生物进化来的。科学家根据亲缘关系的远近，用生物“进化树”（如下图所示）形象而简明地表示生物进化的主要历程。请据图回答：
（1）进化树中标号③、④所代表的植物及桫椤的共同特征是生殖过程离不开________。
（2）标号②代表的动物，大多数成体用________呼吸，皮肤有辅助呼吸功能。
（3）进化树上标出的属于我国一级保护的哺乳动物是________。
（4）进化树上标出的属于我国一级保护的蕨类植物是________。
（5）观察进化树，图中亲缘关系最近的两种生物是________。
八年级生物综合题中等难度题查看答案及解析