下列各句中加横线词语的意义和用法相同的一项是（ ）
A．君知其难也 失其所与
B．人为刀俎，我为鱼肉 皆为龙虎
C．若入前为寿 若使烛之武见秦君
D．以乱易整 以其无礼于晋
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下列各句中加横线词语的意义和用法相同的一项是（ ）
A．君知其难也 失其所与
B．人为刀俎，我为鱼肉 皆为龙虎
C．若入前为寿 若使烛之武见秦君
D．以乱易整 以其无礼于晋
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下列句中加横线字的意义和用法，相同的一项是
A．然郑亡，子亦有不利焉 不阙秦，焉取之
B．吾其还也 君知其难也
C．微夫人之力不及此 微太子言，臣愿得谒之
D．若属皆且为所虏 如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为
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课内文言文阅读。
1.下列句中加横线的词语，意义与现代汉语相同的一项是（ ）
A．不违农时，谷物不可胜食也
B．是使民养生丧死无憾也
C．五十者可以衣帛矣
D．然而不王者，未之有也
2.下列语句中加横线词用法相同的一项是（ ）
A．①君子生非异也 ②蛟龙生焉
B．①骐骥一跃 ②用心一也
C．①蚓无爪牙之利 ②金就砺则利
D．①则知明而行无过矣 ②神明自得
3.下列语句分别编成四组，全部是正面鼓励学习的一组是（ ）
①故木受绳则直，金就砺则利
②吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也
③假舆马者，非利足也，而致千里
④骐骥一跃，不能十步
⑤锲而舍之，朽木不折
⑥蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉
A．①③④⑤ B．②③⑤⑥
C．②③④⑤ D．①②③⑥
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。
（2）谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。
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对下列句子中加横线词语古今意义的判断正确的一项是（ ）
①古之学者必有师
②今之众人，其下圣人也亦远矣。
③小学而大遗，吾未见其明也。
④年十七，好古文
⑤是故弟子不必不如师
A．全不相同 B．④和现在的意义用法相同
C．全都相同 D．⑤和现在的意义用法相同
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下列各组句子中加横线词语的意义和用法相同的一项是（ ）
A．刑人如恐不胜 不胜杯杓
B．且相如素贱人 素善留侯张良
C．先破秦入咸阳者王之 秦地可尽王也
D．今两虎共斗，其势不俱生 吾属今为之虏矣
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下列各组句子中加横线的词语意义和用法完全相同的一项是（ ）
A．此非曹孟德之困于周郎者乎？ 托遗响于悲风
B．此余之所得也 固一世之雄也
C．其孰能讥之乎？ 其下平旷，有泉侧出
D．何以解忧 夫夷以近，则游者众
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下列句子中加横线词语意义和用法全都不相同的一项是（ ）
A．饰以篆文山龟鸟兽之形
晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋
验之以事，合契若神
B．今其志乃反不能及，其可怪也欤
权知其意，执肃手曰
其为惑也，终不解矣。
C．顺流而东也
于是饮酒乐甚，扣舷而歌之
尽吾志也而不能至者，可以无悔矣
D．苏子与客泛舟，游于赤壁之下
冰，水为之，而寒于水
虽才高于世，而无骄尚之情
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下列句子中加横线的词语意义和用法都相同的一组是
A．①耳得之而为声，目遇之而成色
②不知老之将至
B．①引以为流觞曲水
②余与四人拥火以入
C．①而吾与子之所共适
②当其欣于所遇
D．①其孰能讥之乎
②余亦悔其随之而不得极夫游之乐也
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下列各句中加横线的词语古今意义相同的一项是
A．备他盗之出入与非常也 若舍郑以为东道主
B．丹不忍以己之私而伤长者之意 群臣惊愕，卒起不意
C．如今人方为刀俎，我为鱼肉 樊将军仰天太息流涕曰
D．愿举国为内臣 则虽欲长侍足下，岂可得哉！
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下列句子中加线词的意义和用法，不相同的一项是（）
A．①如今人为刀俎，我为鱼肉 ②何辞为
B．①还军霸上，以待大王来 ②项王未有以应
C．①其意常在沛公也 ②备他盗之出入与非常也
D．①故遣将守关者，备他盗之出入与非常也 ②然而不胜者，是天时不如地利也
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