小华用如图甲所示的实验装置探究水的沸腾特点。
(1)安装实验器材时,如图甲,应按照_____(选填“自上而下”或“自下而上”)的顺序进行,请指出图甲中的操作错误:_____。
(2)实验中,小华观察到水在沸腾前的沸腾时水中气泡的上升情况不同,如图乙a,b所示。表示沸腾时气泡上升情况的是图_____。
(3)为了说明水的沸腾过程是否需要吸热,应_____,观察水是否沸腾。
(4)小华完成了实验,并根据实验数据,并作出了如丙图所示的温度随时间变化的图象,他发现温度计示数上升速度先慢后快再慢,产生这种现象的原因是_____(填字母)。
A.整个过程酒精灯火焰忽大忽小,放热不均匀
B.开始加热时有纸盖减少了热量的损失
C.开始要加热石棉网和烧杯,后来水温较高时散热变快
八年级物理实验题中等难度题
小华用如图甲所示的实验装置探究水的沸腾特点。
(1)安装实验器材时,如图甲,应按照_____(选填“自上而下”或“自下而上”)的顺序进行,请指出图甲中的操作错误:_____。
(2)实验中,小华观察到水在沸腾前的沸腾时水中气泡的上升情况不同,如图乙a,b所示。表示沸腾时气泡上升情况的是图_____。
(3)为了说明水的沸腾过程是否需要吸热,应_____,观察水是否沸腾。
(4)小华完成了实验,并根据实验数据,并作出了如丙图所示的温度随时间变化的图象,他发现温度计示数上升速度先慢后快再慢,产生这种现象的原因是_____(填字母)。
A.整个过程酒精灯火焰忽大忽小,放热不均匀
B.开始加热时有纸盖减少了热量的损失
C.开始要加热石棉网和烧杯,后来水温较高时散热变快
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小华用如图甲所示的实验装置探究水的沸腾特点。
(1)安装实验器材时,如图甲,应按照_____(选填“自上而下”或“自下而上”)的顺序进行,请指出图甲中的操作错误:_____。
(2)实验中,小华观察到水在沸腾前的沸腾时水中气泡的上升情况不同,如图乙a,b所示。表示沸腾时气泡上升情况的是图_____。
(3)为了说明水的沸腾过程是否需要吸热,应_____,观察水是否沸腾。
(4)小华完成了实验,并根据实验数据,并作出了如丙图所示的温度随时间变化的图象,他发现温度计示数上升速度先慢后快再慢,产生这种现象的原因是_____(填字母)。
A.整个过程酒精灯火焰忽大忽小,放热不均匀
B.开始加热时有纸盖减少了热量的损失
C.开始要加热石棉网和烧杯,后来水温较高时散热变快
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小华用如图甲所示的实验装置探究水的沸腾特点。
(1)安装实验器材时,如图甲,应按照_____(选填“自上而下”或“自下而上”)的顺序进行,请指出图甲中的操作错误:_____。
(2)实验中,小华观察到水在沸腾前的沸腾时水中气泡的上升情况不同,如图乙a,b所示。表示沸腾时气泡上升情况的是图_____。
(3)为了说明水的沸腾过程是否需要吸热,应_____,观察水是否沸腾。
(4)小华完成了实验,并根据实验数据,并作出了如丙图所示的温度随时间变化的图象,他发现温度计示数上升速度先慢后快再慢,产生这种现象的原因是_____(填字母)。
A.整个过程酒精灯火焰忽大忽小,放热不均匀
B.开始加热时有纸盖减少了热量的损失
C.开始要加热石棉网和烧杯,后来水温较高时散热变快
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如图所示是“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验装置.
(1)实验时,按照_______(选填“自上而下”或“自下而上”)的顺序安装器材更合理.
(2)水沸腾过程中,温度计示数如图所示,可知水的沸点为_______ ℃,若水停止吸热,水_______(选填“能”或“不能)继续沸腾.
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如图所示是“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验装置.
(1)实验时,按照_______(选填“自上而下”或“自下而上”)的顺序安装器材更合理.
(2)水沸腾过程中,温度计示数如图所示,可知水的沸点为_______ ℃,若水停止吸热,水_______(选填“能”或“不能)继续沸腾.
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如图甲是小明,小红两名同学分别“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验装置,他们所用的器材规格完全相同。
(1)安装实验器材时,应按照_____________(选填“自下而上”或“自上而下”)的顺序进行。
(2)安装好器材开始实验后,小明按照如图甲所示进行读数,其错误之处是:读数时,视线没有与温度计中液柱的上表面_________。
(3)读数时小明发现A处有小水滴影响读数,小水滴的成因是_________(填物态变化名称),而按乙图改进后可以顺利读数。
(4)图丙是两名同学根据实验数据绘制的水温随时间变化的图象。
①由图象可知,实验室当时的大气压________(选填“高于”、“低于”或“等于”)1标准大气压。
②想要提高水的沸点,他们换用了火力更大的酒精灯加热,他们的做法_________(选填“可行”或“不可行")。
③若小明和小红所选水的质量分别为m1、m2,根据图丙分析可知m1______m2(选填“>”、“<”或“=”)。
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如图甲是小燕同学探究“水沸腾时温度随时间变化的特点”的实验装置。
(1)在安装实验器材时,应按照_____(选填“自上而下”或“自下而上”)的顺序进行。
(2)小燕同学在水温升高到90℃时,每隔1min记录一次温度,并绘制了水温随时间变化的图象(如图乙)。由图象可知:水的沸点为_____℃;水沸腾时继续加热温度_____;出现水的沸点低于100℃的原因可能是该处大气压_____(选填“大于”、“等于”或“小于”)标准大气压。
(3)实验过程中,她还发现在第4mim时,水中有气泡产生,气泡在上升的过程中逐渐_____(选填“变大”或“变小”)。在某一时刻,温度计的示数如图甲所示,此时,水温是_____℃。
(4)通过学习,小燕终于明白妈妈用炉火炖汤时,在汤沸腾后总是_____(填“保持大火”或“调为小火”)的道理。
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小雨用图甲所示的装置来探究“水沸腾时温度变化的特点”实验.
(1)安装实验器材时,小雨应按照_________________ (选填“自上而下”或“自下而上”的顺序进行.组装器材时,如果温度计的玻璃泡碰到了烧杯底,应适当将_________________(温度计向上调/烧杯向下调)。
(2)当水沸腾时,烧杯内产生大量的气泡并在上升过程中逐渐________ (选填“变大”“变小”“不变”)到水面处破裂,同时小雨看到烧杯口会冒出“白气”,这“气泡”中存在_________ (水蒸气/小水珠)这“白气”是________ (选填“水蒸气”或“小水珠”).
(3)小华的同桌小明也用这套装置进行了实验,但是他们两个同学绘制出的温度随时间变化图象如图乙所示,得到a、b两种不同图象的原因可能是水的________不同.
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在探究“水的沸腾”的实验中,安装实验器材时:
(1)小华应按照 (选填“自上而下”或“自下而上”)的顺序进行。
(2)如图是小华用温度计测量水的初温的情景,温度计的使用方法存在的错误之处是(1) ;(2) 。
(3)小明同学在利用如图所示的装置做实验时,发现从开始给水加热到水沸腾所用的时间过长,请你帮助他找出可能存在的原因(写出两种即可).① ;② .
(4)当水的温度达到沸点后,停止给水加热,水的沸腾将 (选填:“停止”或“继续”),说明水沸腾时应满足的条件是:① 、② .
(5)实验中,沸腾时的气泡变化是图 (选填:“a”或“b”).小明每隔1min记录一次水的温度,得到的数据记录如下表.根据数据可知,水的沸点为 ℃,此时的气压可能 (选填“高于”“低于”或“等于”)一个标准大气压。
时间t/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 |
温度t/℃ | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 98 | 98 | 98 |
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小明同学在做“探究水沸腾时温度变化的特点”实验。
(1)实验吋,按照_____ (选填“自上而下”或“自下而上”)的顺序安装器材更合理。水中气泡如图乙所示时,水_____(选填“没有”或“正在”)沸腾;
(2)水沸腾过程中,温度计的示数如图丙所示,可知水的沸点为_____°C,若停止吸热,水_____ (选填“会”或“不会”)继续沸腾。
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