如图甲是小燕同学探究“水沸腾时温度随时间变化的特点”的实验装置。（1）在安装实验器材时，应...

如图甲是小燕同学探究“水沸腾时温度随时间变化的特点”的实验装置。

（1）在安装实验器材时，应按照_____（选填“自上而下”或“自下而上”）的顺序进行。

（2）小燕同学在水温升高到90℃时，每隔1min记录一次温度，并绘制了水温随时间变化的图象（如图乙）。由图象可知：水的沸点为_____℃；水沸腾时继续加热温度_____；出现水的沸点低于100℃的原因可能是该处大气压_____（选填“大于”、“等于”或“小于”）标准大气压。

（3）实验过程中，她还发现在第4mim时，水中有气泡产生，气泡在上升的过程中逐渐_____（选填“变大”或“变小”）。在某一时刻，温度计的示数如图甲所示，此时，水温是_____℃。

（4）通过学习，小燕终于明白妈妈用炉火炖汤时，在汤沸腾后总是_____（填“保持大火”或“调为小火”）的道理。

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如图甲是小明，小红两名同学分别“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验装置，他们所用的器材规格完全相同。

(1)安装实验器材时，应按照_____________(选填“自下而上”或“自上而下”)的顺序进行。

(2)安装好器材开始实验后，小明按照如图甲所示进行读数，其错误之处是：读数时，视线没有与温度计中液柱的上表面_________。

(3)读数时小明发现A处有小水滴影响读数，小水滴的成因是_________(填物态变化名称)，而按乙图改进后可以顺利读数。

(4)图丙是两名同学根据实验数据绘制的水温随时间变化的图象。

①由图象可知，实验室当时的大气压________(选填“高于”、“低于”或“等于”)1标准大气压。

②想要提高水的沸点，他们换用了火力更大的酒精灯加热，他们的做法_________(选填“可行”或“不可行")。

③若小明和小红所选水的质量分别为m1、m2，根据图丙分析可知m1______m2(选填“>”、“<”或“=”)。

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如图所示是“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验装置．

（1）实验时，按照_______（选填“自上而下”或“自下而上”）的顺序安装器材更合理．

（2）水沸腾过程中，温度计示数如图所示，可知水的沸点为_______ ℃，若水停止吸热，水_______（选填“能”或“不能）继续沸腾．

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如图所示是“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验装置．

（1）实验时，按照_______（选填“自上而下”或“自下而上”）的顺序安装器材更合理．

（2）水沸腾过程中，温度计示数如图所示，可知水的沸点为_______ ℃，若水停止吸热，水_______（选填“能”或“不能）继续沸腾．

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小明同学在做“探究水沸腾时温度变化的特点”实验。

(1)实验吋，按照_____ （选填“自上而下”或“自下而上”）的顺序安装器材更合理。水中气泡如图乙所示时，水_____（选填“没有”或“正在”）沸腾；

(2)水沸腾过程中，温度计的示数如图丙所示，可知水的沸点为_____°C，若停止吸热，水_____ （选填“会”或“不会”）继续沸腾。

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在“探究水的沸腾”实验中：

（1）如图1，安装实验器材时应按照　　　　 （填“自上而下”或“自下而上”）的顺序进行．

（2）甲、乙两组同学绘制出水沸腾时的温度随时间变化图象如图2中所示，试分析乙组加热至沸腾时间较长的可能原因　　　　 ．　 （一条即可）．

（3）甲组同学撤去酒精灯后，发现水未立即停止沸腾，试分析其原因　　　　 （合理即可）．

（4）由图象可知，水沸腾时的特点是：

（5）丙小组用同一热源给一定质量的水加热，其温度与时间的关系如图3中图线a所示，若其它条件不变，只增加水的质量，温度与时间的关系图线对应正确的是　　　　 （选填图中“a”、“b”、“c”或“d”）

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在“探究水的沸腾”实验中：

（1）安装实验器材时应按照　　　　　　 （填“自上而下”或“自下而上”）的顺序进行；

（2）水沸腾时温度计的示数如图所示，为　　　　　　 ；两组同学绘制出的温度变化图象如图所示，试分析乙加热至沸腾时间较长的原因，可能是　　　　　　　　　　　　　　　 。

（3）甲组同学拆去酒精灯后，发现水未立即停止沸腾，试分析原因　　　　　　　　　　　　　　　 。

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（6分）在“探究水的沸腾”实验中：

(1)安装实验器材时应按照　　　　　 (填“自上而下”或“自下而上”)的顺序进行。

(2)水沸腾时温度计示数如图中所示，为　　 ℃。甲、乙两组同学绘制出的温度随时间变化图象如图中所示，试分析乙组加热至沸腾时间较长的可能原因 　　　　　　　　　　 ．(一条即可)。

(3)甲组同学撤去酒精灯后，发现水未立即停止沸腾，试分析其原因　　　　　　　　　　 (合理即可)。

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在“探究水的沸腾”实验中．

（1）安装实验器材时应按照　　　　　　　　　 （自上而下/自下而上）的顺序进行．

（2）水沸腾时，准确测量的温度计示数如图甲所示，则水的沸点为　　　　 ℃．

（3）a、b两组同学绘制的温度随时间变化的图像如图乙所示，由图像可得：水在沸腾过程中需要　　　　　　 热量，温度　　　　　　　　 ．通过图像可知，b组加热到沸腾所用时间较长，请写出一个可能原因：　　　　　　　　　　　　 ．

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在“探究水的沸腾”实验中．

⑴安装实验器材时应按照　　　　　　　　　 （自上而下/自下而上）的顺序进行．

⑵水沸腾时，准确测量的温度计示数如图甲所示，则水的沸点为　　　　 ℃．

⑶a、b两组同学绘制的温度随时间变化的图像如图乙所示，由图像可得：水在沸腾过程中需要　　　　　　 热量，温度　　　　　　　　 ．通过图像可知，b组加热到沸腾所用时间较长，请写出一个可能原因：　　　　　　　　　　　　 ．

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