在探究水平面上阻力对物体运动的影响时,小赵让同一辆小车从同一斜面的相同高度由静止开始滑下,接着在不同的水平表面上继续运动,如图所示,给出了小车所停位置。
(1)每次实验均让小车从斜面同一高度由静止开始运动,这样做是为了让小车在斜面底端具有相同的_____;
(2)小车在水平表面上运动时所受阻力越小,通过的距离越_____,(选填“远”或“近”)说明小车速度减小得越_____(选填“快”或“慢”);
(3)推理:在水平面上滑行的小车,如果受到的阻力为零,它将做_____运动。
九年级物理实验题中等难度题
在探究水平面上阻力对物体运动的影响时,小赵让同一辆小车从同一斜面的相同高度由静止开始滑下,接着在不同的水平表面上继续运动,如图所示,给出了小车所停位置。
(1)每次实验均让小车从斜面同一高度由静止开始运动,这样做是为了让小车在斜面底端具有相同的_____;
(2)小车在水平表面上运动时所受阻力越小,通过的距离越_____,(选填“远”或“近”)说明小车速度减小得越_____(选填“快”或“慢”);
(3)推理:在水平面上滑行的小车,如果受到的阻力为零,它将做_____运动。
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表面状况 | 阻力的大小 | 运动距离s/cm |
毛巾 | 最大 | 15 |
棉布 | 较大 | 25 |
木板 | 较小 | 40 |
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表面状况 | 阻力的大小 | 运动距离s/cm |
毛巾 | 最大 | 15 |
棉布 | 较大 | 25 |
木板 | 较小 | 40 |
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在探究“阻力对物体运动的影响”实验中,让同一小车从同一斜面的相同高度由静止开始下滑,小车在三种不同水平面上运动一段距离后分别停留在如图所示的位置。
⑴根据实验结果可以得出,平面越光滑,小车运动路程越长,木块受到的阻力越小,速度减小得越____(选填“快”或“慢”)。
⑵进一步推理可以得出:如果水平面绝对光滑,小车将做____运动。
⑶下列实验中用到以上研究方法的是____。
A.用真空罩和闹钟探究声音的传播需要介质
B.用细铁屑探究通电螺线管外部的磁场分布
C.用弹簧测力计测量物体在水平方向滑动摩擦力的大小
D.探究液体蒸发快慢与什么因素有关
⑷另一组同学在探究“阻力对物体运动的影响”实验时,发现运动的小车在棉布和木板上都冲出了水平板面,你建议他们怎样改进?____。
⑸如果在此实验所给器材基础上,添加一个木块,运用这些器材可探究的是____。
A.物体动能大小与质量是否有关
B.物体动能大小与速度是否有关
C.A、B都可以探究
D.A、B都不可以探究
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在探究阻力对物体运动的影响时,让同一小车从同一斜面的同一高度滑下,在表面材料不同的水平面上运动,分别停在如图所示的不同地方.请回答下列问题:
(1)实验时小车每次都从斜面同一高度由静止滑下,目的是:_______.
(2)实验中将水平面上换成毛巾,棉布,木板,目的是:___________.
(3)通过该实验可以___________ .
A.说明运动的物体需要力来维持B.说明力是改变物体运动状态的原因
C.直接得出牛顿第一定律D.物体受到力的作用运动状态一定发生改变
(4)在实际实验中,常常发现小车会滑出水平桌面,无法记录其滑行距离,在不更改实验器材的基础上,通过________,使其不再滑出水平表面.
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