↑ 收起筛选 ↑
试题详情

苦难深重的中华民族,因抗战从危亡中崛起,从危亡中复兴,其中的历史情怀与历史记忆,可以说覆盖了整个20世纪。阅读下列材料:

材料一  从“八年抗战”到“十四年抗战”,不是“重新发现历史”,而是“重新书写历史”。提法改变的背后实际上是史观的改变,而这改变发生的进程是“民间倡议-官方回应”,有学者多年前就发出过相关呼吁。

——《“八年抗战”改为“十四年抗战”背后的原因》(2017年)

材料二  据统计,自抗战以来,邮政部门先后发行了31套以抗战为题材的纪念邮票,小小方寸间浓缩了一部中华民族面对侵略不屈不挠、英勇无畏的抗战历史。这些纪念邮票——节选了一些抗战中的重大事件,既反映了共产党领导的敌后抗战,又体现了当时国民政府军队在正面战场发挥的作用,从中可以看出国共合作团结一心共御外侮的救国情怀。

2005年的《中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利六十周年》纪念邮票,设计手法新颖,为四方联票,且含1枚小型张。该套票发行于2005年8月15日,全套4枚,图案内容分别为全民抗战、中流砥柱、诺曼底登陆、攻克柏林。

——《新中国成立后发行的6套抗战纪念邮票》(2017年)

完成下列要求:

(1)据材料一,指出“八年抗战”改为“十四年抗战”背后的原因。结合所学知识,指出“十四年抗战”是哪十四年?

(2)据材料二,指出这些以抗战为题材的纪念邮票所承载的民族记忆的核心是什么?抗日战争胜利六十周年纪念邮票最显著的特点是什么?如果请你设计70周年纪念邮票,你打算如何设计?谈谈你的构想及理由。

高一历史材料分析题中等难度题

少年,再来一题如何?
试题答案
试题解析
相关试题