解释词语。
（1）人迹罕至：______
（2）逾矩：______
七年级语文其他题中等难度题
解释词语。
（1）人迹罕至：______
（2）逾矩：______
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下列各组词语中加点字的解释不正确的一组是（ ）
A.高邈（遥远） 人迹罕至（稀少）
B.欹斜（倾斜） 美不胜收（完，尽）
C.莅临（到） 人声鼎沸（水开）
D.宿儒（宿舍） 花团锦簇（丛集，聚集）
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下列词语中加点字的意思解释有误的一项是（ ）
A． 人迹罕至 （罕：稀少） 迥乎不同 （迥：差得远）
B． 人声鼎沸 （沸：水开） 警报迭起 （迭：屡次）
C． 兀兀穷年 （兀兀：漫长的样子） 义愤填膺 （膺：胸）
D． 沥尽心血 （沥：滴） 锲而不舍 （锲：刻）
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下列词语中加线字解释有误的一项是
A．弥高（更加）鲜为人知（少）人声鼎沸（水开）
B．羁绊（约束）沥尽心血（滴）警报迭起（屡次）
C．弥散（弥漫）锲而不舍（刻）迥乎不同（差得远）
D．宿儒（岁数大）人迹罕至（稀少）兀兀穷年（漫长的样子）
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下面对句中划线词语的解释有误的一项是（ ）（4分）
| A．拍雪人和塑雪罗汉需要人们鉴赏（指鉴定欣赏），这是荒园，人迹罕至，所以不相宜，只好来捕鸟。 |
| B．那个穷苦的、可怜的小人儿凡卡，不知怎么，总是缠在他心上，弄得他一整天都有点儿神情恍惚（指精神不集中）。 |
| C．京京红着脸，固执地嘟囔（指说话吐词不清，听不清楚）着：“不对，不对。” |
| D．而讲到祖国近代史上受屈辱的岁月，他自己又常常哽咽（指不能痛快的出声哭），使我们沉重地低下头去。 |
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下列词语中划线字解释正确的一项是
| A．相觑（看）弥高（更加）迥乎不同（差得远）相得益彰（好处） |
| B．羁绊（约束）污涩（不光滑）警报迭起（声音大）义愤填膺（胸膛） |
| C．怅然（不愉快）宿儒（岁数大）人迹罕至（稀少）进退维谷（是） |
| D．嗔视（生气）弥散（弥漫）人声鼎沸（水开）沥尽心血（滴） |
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下列句子中加点词语解释有误的一项是（ ）
A. 从此以后，以这种不求甚解的方式，我学会了拼写。（指读书学习只求懂得大概，不求深刻了解）
B. 我用儿童狡猾的眼光察觉，她爱我们。（狡诈）
C. 这是荒园，人迹罕至，所以不相宜，只好来捕鸟。（少有人来）
D. 在众目睽睽之下，我几乎是狼狈地跨出了店门。（大家的眼睛都注视着）
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选出词语解释或加点字注音有错的一项（ ）
A．笸（pǒ）箩 言简意赅（gāi）：言语简练而意思完备。赅，完备。
B．油蛉（líng） 人迹罕（hǎn）至：少有人来。罕，稀少。
C．惭怍 （zuò） 煞（shà）费苦心：费尽心思
D．戏谑（nuè） 为富不仁：为了发财就不讲仁义。
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词语积累——下列句子中加点的词语使用恰当的一项是（ ）
A. 今天你穿得这么花枝招展的干吗？害我差点儿没认出来。
B. 上课铃声响起，同学们赶紧进入教室，楼道里人迹罕至。
C. 他在辩论会上为学校争了光，伶牙俐齿，咄咄逼人。
D. 每当一道数学题把我难住了，我就会恍然大悟，哦，原来这道数学题我做不出来。
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下列词语任选三个连词成段，要求用上一种修辞方法。（4分）
叮嘱 人迹罕至 幽寂 瞬息 肿胀 恐惧
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