阅读材料,完成下列要求。
材料一:我在1492年发现印度以及大陆岛屿……并在我所发现的土地上建立殖民地。我在那绵延600英里长的小西班牙岛(指海地岛)大告成功,我征服该岛,并使他的居民纳贡。”
——哥伦布航海日记
材料二:新航路的开辟示意图
(1)材料一中哥伦布认为的“印度”其实是什么地方?
(2)材料二的ABC三条路线,哪一条反映了哥伦布发现新大陆的路线?
(3)从全球观点看,新航路开辟最重要的意义是什么?
九年级历史综合题中等难度题
阅读材料,完成下列要求。
材料一:我在1492年发现印度以及大陆岛屿……并在我所发现的土地上建立殖民地。我在那绵延600英里长的小西班牙岛(指海地岛)大告成功,我征服该岛,并使他的居民纳贡。”
——哥伦布航海日记
材料二:新航路的开辟示意图
(1)材料一中哥伦布认为的“印度”其实是什么地方?
(2)材料二的ABC三条路线,哪一条反映了哥伦布发现新大陆的路线?
(3)从全球观点看,新航路开辟最重要的意义是什么?
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材料一:我在1492年发现印度大陆以及大批岛屿……在此之后,我回到长勒提尔,见王上,而王上依据我的陈述,命令我进行第二次航行以求新的发现,并在我所发现的土地上建立殖民地。主赐福我在那绵延600英里长的小西班牙岛得以成功,我征服该岛,并使它的居民纳贡。
(1)哥伦布在这段叙述中有关地理位置叙述错误的一处改正过来?
(2)在材料中找出哥伦布此次航行的目的是什么?
材料二:不经议会的批准,国王不能征税,……同时,还规定国王既不能随意废除法律,也不能停止法律的执行。
——摘自《世界历史》(九年级上册)
材料三:我们认为以下真理是不言而喻的:人人生而平等……我们以这些殖民地善良人民的名义和权利宣布:这些联合殖民地从此成为,而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国。
——摘自《世界历史》(九年级上册)
材料四:在权利方面,人们生来是而且始终是自由平等的……各个公民都有言论,著述和出版的自由,但在法律所规定的情况下,应对滥用这项自由负担责任。
——摘自《世界历史》(九年级上册)
(3)以上三则材料分别出自哪国的什么法律文件?
(4)根据材料三与材料四,指出两则材料体现的共同思想是什么?这种思想受到哪一思想解放运动的影响?
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(题文)阅读下列材料,回答问题。
材料一 我在1492年发现印度大陆以及大批岛屿……在此之后,我回到长勒提尔,见王上,而王上依据我的陈述,命令我进行第二次航行以求新的发现,并在我所发现的土地上建立殖民地。主赐福我在那绵延600英里长的小西班牙岛得以成功,我征服该岛,并使它的居民纳贡。
——《哥伦布航海日记》
材料二 哥伦布在与意大利地理学家托斯坎内里的通信中得到一张地图,图上标明:从欧洲向西航行可以直达东方的印度、中国和日本等盛产香料和宝石的国家,而不是向南航行绕过非洲才能到达……十五世纪,葡萄牙、西班牙的造船、航海和绘图技术等都有了迅速的提高。它们都能够建造新型的、轻便、安全的多桅快速帆船,特别是三角帆的利用,及从中国传来的指南针为远洋航行提供了一个最切实的安全保障。
——《世界历史》解说词
(1)材料一中所说的印度大陆以及大批岛屿应当是现在的什么地方?材料中的王应该是那个国家的国王?
(2)依据材料指出,哥伦布第二次航行的主要目的是什么?
(3)依据材料二概括指出,哥伦布能顺利西航的条件有哪些?
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阅读材料回答问题。
材料一 我在1492年发现印度大陆及大批岛屿……在此之后,我回到卡斯提尔(地名),觐见王上,而王上依据我的陈述……在我发现的土地上建立殖民地。……陛下可以统治此间……可以在这里获得黄金。
——摘自《哥伦布航海日志》
材料二 陛下(指西班牙国王)决定派我哥伦布前往印度,以熟悉那里的国土、人民和君王,了解他们的风俗习惯并带回如何使他们皈依我们神圣宗教的经验,但不走通常的东行陆路,而走向西的海路,这条路,据我所知,迄今尚无人走过。
——摘自《哥伦布航海日志》
材料三 20世纪70年代,美国黑人作家亚历克斯哈里曾根据自己的家庭史创作了著名的小说《根》。小说真实生动地再现了哈利的先祖从非洲被掠夺到美国的经历,极具艺术感染力。
(1)结合材料一二指出,西班牙国王派遣哥伦布前往印度的目的是什么?哥伦布开辟的“新航路”是通往哪里的路?
(2)结合材料三回答奴隶贩子贸易路线的出发点和终点是哪个洲?三角贸易对世界历史有什么影响?
(3)新航路开辟以后,殖民国家的剥削激起了殖民地人民的反抗斗争,请举例说明,并写出它对世界的影响。
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哥伦布在遗言中说:“承万能主宰的佑助,我在1492年发现印度大陆以及大批岛屿······我发现了很多其他住着食人者的岛屿······并在我所发现的土地上建立殖民地。”结合这段材料和所学知识,下列结论具有真实性的是( )
A. 哥伦布曾经到达过印度并在印度建立了殖民地
B. 哥伦布根本没有到达印度
C. 哥伦布到达印度时,印度附近岛屿上住着食人者
D. 哥伦布在死时才知道他发现了印度
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哥伦布在遗言中说:“承万能主宰的佑助,我在1492年发现印度大陆以及大批岛屿、、、、我发现了很多住着食人者的其他岛屿、、、、、并在我发现的土地上建立殖民地”结合材料和所学知识分析,下列结论具有真实性的是
A.哥伦布确实曾经到达过印度,并建立殖民地
B.哥伦布到死时才知道他发现了印度
C.哥伦布根本没有到达印度,其远航毫无价值
D.哥伦布到达的应是美洲,有利于世界连成一体
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哥伦布在遗言中说:“承万能主宰的佑助,我在1492年发现印度大陆以及大批岛屿、、、、我发现了很多住着食人者的其他岛屿、、、、、并在我发现的土地上建立殖民地”结合材料和所学知识分析,下列结论具有真实性的是
A.哥伦布确实曾经到达过印度,并建立殖民地
B.哥伦布到死时才知道他发现了印度
C.哥伦布根本没有到达印度,其远航毫无价值
D.哥伦布到达的应是美洲,有利于世界连成一体
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哥伦布在遗言中说:“承万能主宰的佑助,我在1492年发现印度大陆以及大批岛屿……我发现了很多住着食人者的其他岛屿……并在我发现的土地上建立殖民地。”结合材料和所学知识分析,下列结论具有真实性的是( )
A.哥伦布确实曾经到达过印度,并建立了殖民地
B.哥伦布到死时才知道他发现了印度
C.哥伦布根本没有到达印度,其远航毫无价值
D.哥伦布到达的应是美洲,有利于世界连成一个整体
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哥伦布在遗言中说:“承万能主宰的佑助,我在1492年发现印度大陆以及大批岛屿……我发现了很多住着食人者的其他岛屿……并在我发现的土地上建立殖民地。”结合材料和所学知识分析,下列结论具有真实性的是( )
A. 哥伦布确实曾经到达过印度,并建立了殖民地
B. 哥伦布到死时才知道他发现了印度
C. 哥伦布根本没有到达印度,其远航毫无价值
D. 哥伦布到达的应是美洲,有利于世界连成一个整体
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哥伦布在遗言中说:“承万能主宰的佑助,我在1492年发现印度大陆以及大批岛屿……我发现了很多住着食人者的其他岛屿……并在我发现的土地上建立殖民地。”结合材料和所学知识分析,下列结论具有真实性的是( )
A.哥伦布确实曾经到达过印度,并建立了殖民地
B.哥伦布到死时才知道他发现了印度
C.哥伦布根本没有到达印度,其远航毫无价值
D.哥伦布到达的应是美洲,有利于世界连成一个整体
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