阅读下列材料，回答问题。材料一（1）根据表格中的内容，评价洋务运动。材料二 它给了封建主义...

阅读下列材料，回答问题。

材料一

（1）根据表格中的内容，评价洋务运动。

材料二　 它给了封建主义致命一击，使民主主义思潮成为不可抗拒的潮流。从此以后，如果有人想做皇帝，都为人民所唾弃，都只能是短命的。

（2）材料二中的“它”指哪一历史事件？根据材料概括该历史事件的意义。

材料三　 20世纪初，有学者认为：“张三李四是同时人。张三记了古典来做古文；李四又记了古典，去读张三做的古文。我想：古典是古人的时事，要晓得那时的事，所以免不了古典；现在两位既然同时，何妨老实说出，一目了然”。

（3）材料中“两位既然同时，何妨老实说出，一目了然”表明该学者提倡什么？概括这一运动的其它两个内容。

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阅读下列材料，回答问题。

材料一 阅读下面图表

(1)图表中所列内容与哪一次运动有关？

（2）根据表格中的内容，分析这场运动对中国近代社会的影响？

材料二“今日和议既成，中外贸易有无交通，购买外洋器物，尤属名正言顺。购成之后，访募革思之士，智巧之匠，始而演习，继而试造，不过一、二年，火轮船必为中外官民通行之物，可以剿发捻 (‘发’指大平军、‘捻’指捻军起义军)，可以勤远略(抵抗外国侵略)。”

（3）根据材料二分析这场运动的目的是什么？

材料三 甲午战败以后，李鸿章伤感地反省：“我办了一辈子的事，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎，何尝能实在放手办理，不过勉强涂饰，虚有其表，不揭破尤可敷衍一时。如一间破屋，由裱糊匠东补西贴，居然成一间净室，明知为纸片糊裱，然究竟不定里面是何等材料。即有小小风雨，打成几个窟窿，随时补葺，亦可支吾应付。乃必欲爽手扯破，又未预备何种修葺材料，何种改造方式，自然真相破露，不可收拾，但裱糊匠又何术能负其责？”

(4)根据材料三，说说洋务运动失败的原因？

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阅读下列材料，回答问题。

材料一：甲午战争以后，一部分资产阶级和进步的知识分子提出了发展资本主义经济、政治和文化的要求，并形成资产阶级改良主义的社会思潮。《马关条约》签订后康有为发动在北京的1300多名举人联名上书光绪皇帝，痛陈民族危亡的严峻形势，提出拒和、迁都、变法的主张。

材料二：康有为托孔子之名及皇帝威严去变法，但他依旧失败了，因为慈禧太后甘心作为顽固势力的中心。清朝皇室及士大夫阶层和民间的顽固势力实力雄厚，形成了一种不可抑制的反潮。加之由于资产阶级维新派自身力量的弱小，他们所要依靠的皇帝又无实权。

（1）材料一表明康有为等人进行变法时的主要背景是什么？

（2）根据材料二指出维新变法失败的主要原因。

（3）依据材料并结合所学知识，谈谈你对维新变法的认识。

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阅读下列材料，回答问题。

材料一

材料二　这场运动的宗旨是提高产量、防止富裕农民重新冒头、争取更大程度的农业专业化，以及加速实现社会主义改造的进程……到1956年年底，约96%的农户正式成为合作社社员。

——摘自徐中约著《中国近代史》

材料三　家庭联产承包责任制是我国农村集体经济的主要实现形式，主要生产资料仍归集体所有，在分配方面仍实行按劳分配原则……既发挥了集体统一经营的优越性，又调动了农民生产积极性，是适应我国农业特点和农村生产力发展水平以及管理水平的一种较好的经济形式。

——摘自《复兴之路》(中)

(1)据材料一，上图中“改革”依据的是哪一部法律？

(2)材料二中的“这场运动”是指哪一历史事件？

(3)据材料三，概括家庭联产承包责任制是“一种较好的经济形式”的原因。

(4)结合上述材料及所学知识，总结建国以来不同时期农村经济发展的共同经验。

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阅读下列材料，回答问题。

材料一

材料二　这场运动的宗旨是提高产量、防止富裕农民重新冒头、争取更大程度的农业专业化，以及加速实现社会主义改造的进程……到1956年年底，约96%的农户正式成为合作社社员。

——摘自徐中约著《中国近代史》

材料三　家庭联产承包责任制是我国农村集体经济的主要实现形式，主要生产资料仍归集体所有，在分配方面仍实行按劳分配原则……既发挥了集体统一经营的优越性，又调动了农民生产积极性，是适应我国农业特点和农村生产力发展水平以及管理水平的一种较好的经济形式。

——摘自《复兴之路》(中)

(1)据材料一，上图中“改革”依据的是哪一部法律？

(2)材料二中的“这场运动”是指哪一历史事件？

(3)据材料三，概括家庭联产承包责任制是“一种较好的经济形式”的原因。

(4)结合上述材料及所学知识，总结建国以来不同时期农村经济发展的共同经验。

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在中国的新民主主义革命过程中，共产党和国民党是两个关键的政党。他们之间的关系直接影响着中国的政局和前途。结合所学知识，回答有关问题。

（1）根据所学内容及表格信息提示，在下列表格的空白处填上恰当内容。

（2）列举国共两党第二次合作时期取得的重大胜利战役两例。

（3）指出国共第二次分裂时期，解放军走向战略反攻的标志性事件是什么？

（4）通过学习国共两党关系变化的历史知识，你有什么感悟？

（5）结合当前形势谈谈要完成祖国统一大业海峡两岸应该做怎样的努力？

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阅读下列材料并回答问题：（10分）

材料一：香港回归，是在祖国统一大业道路上迈出的重要一步，香港传媒评价说：“收回香港这篇文章，是邓小平的天才创造。”

材料二：香港、澳门一向实行资本主义制度，保持其原有的社会经济制度，有利于保证这两个地区的继续繁荣稳定……这不但对这两个地区人民有利，而且对于全国也有利。中国的主体是社会主义。在这样一个社会主义的大国中，容许个别小的地区实行资本主义制度，对于整个社会主义事业的发展不但无害，而且有利。

——《中国共产党的七十年》

请回答：

（1）材料一中的“天才创造”指的是什么制度？（2分）这一制度首先被运用于解决哪个问题？（2分）

（2）根据材料二，说一说邓小平的“天才创造”利在哪里？（4分）

（3）目前我国实现祖国统一大业的焦点与核心问题是什么？（2分）

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阅读材料，回答问题。

材料一　

（1）上面是某校学生做的“中国民主革命的先行者孙中山”手抄报中的表格，请在表格空白处填上相应的内容。

材料二　 孙中山刚劲有力的书法作品中也透露出一颗赤诚的爱国之心。

（2）结合所学知识回答，图一中的内容孙中山在《民报》发刊词中是如何阐发的？结合中国近代化探索进程，举出符合图二中“世界潮流”的代表性事件一例。

材料三　 “皇帝倒了，辫子剪了”这是1912年给中国人最大的感受。

——《复兴之路》

（3）依据材料三说明孙中山领导的资产阶级民主革命的历史功绩。

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某校历史兴趣小组以“民族复兴之路”为主题开展了探究活动。阅读材料，回答问题：

（民主法治建设）

（1）设计表格归纳知识，是学习历史的有效方法。请把下表补充完整。

（农业现代化）

观察下列图片回答问题：

（2）根据图1，结合所学知识说明出现这一情况的原因是什么？你从图2能获取什么信息？试分析出现这一情况的原因是国家实行了什么政策？

（走向世界舞台）

战后……一大批亚非国家取得了独立加入了联合国。没有这批国家的加入，中国恢复在联合国的合法席位是难以想象的。

﹣﹣吴建民《中国重返联合国的重大意义》

（3）根据材料分析中国重返联合国的原因是什么？

（4）纵观新中国的发展历程，我们从中得到什么启示？

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中国特色社会主义理论体系是改革开放以来马克思主义与中国特色社会主义建设相结合的理论结晶，是当代中国的马克思主义。阅读下列材料，回答问题：

材料一党的十五大报告指出：邓小平理论“是在和平与发展成为时代主题的历史条件下，在我国改革开放和现代化建设的实践中，在总结我国社会主义胜利和挫折的历史经验并借鉴其他社会主义国家兴衰成败历史经验的基础上，逐步形成和发展起来的。”

（1）根据材料及所学知识，邓小平理论确定为中国共产党的指导思想是在哪次会议？国内外公认邓小平为中国改革开放的总设计师，请举一例加以说明。

材料二江泽民同志2000年2月25日在广东省考察工作时，提出：“总结我们党七十多年的历史；可以得出一个重要的结论，这就是：我们党所以赢得人民的拥护，是因为我们党在革命、建设、改革的各个历史时期，总是代表着中国先进生产力的发展要求，代表着中国先进文化的前进方向，代表着中国最广大人民的根本利益，并通过制定正确的路线方针政策，为实现国家和人民的根本利益而不懈奋斗。

（2）根据材料二，“三个代表”重要思想的内容是什么？

材料三党的“十六大”以来，以胡锦涛同志为代表的中国共产党人，深刻认识和回答了新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题，形成了以人为本、全面协调可持续发展的科学发展观。深人贯彻落实科学发展观，要求我们积极构建社会主义和谐社会。社会和谐是中国特色社会主义的本质属性。科学发展和社会和谐是内在统一的

——摘自岳麓书社《中国历史》八年级下册

（3）根据材料三，科学发展观的基本内容是什么？深入贯彻落实科学发展观的要求是什么？

材料三2017年10月，中国共产党第十九次全国代表大会在北京召开。“十九大”报告指出，中国特色社会主义进入新时代。

（4）进入新时代，我国社会主要矛盾是什么？“十九大”把“十八大”以来我党的哪一马克思主义中国化的最新成果确立为党的指导思想？

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