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阅读材料，完成下列要求。
材料 孔子之道，远传于四域之外，东经朝鲜，波及日本。南则风靡于安南……孔子之道，又流行于欧美。英、法、德、美、意、奥之学者，热心研究孔子者，岁炽日烈……就全世界观之，《论语》之价值，已与《新约全书》竞胜。
——（日）岛南戈吉朗《诸子百家》
（1）阅读材料，回答孔子是诸子百家中哪个学派的创始人？
（2）小历说，孔子提出统治者要体察民情，爱惜民力，这就是他的“仁政”治国的思想主张。你认为小历的说法正确吗？请说明理由。
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有学者认为：“孔子之道，远传于四域之外，东经朝鲜，波及日本……”外国朋友要了解“孔子之道”可以参阅
A.《韩非子》
B.《道德经》
C.《论语》
D.《墨子》
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有学者认为：“孔子之道，远传于四域之外，东经朝鲜，波及日本……”外国朋友要了解“孔子之道”可以参阅
A．《韩非子》 B．《论语》
C．《道德经》 D．《墨子》
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有学者认为：“孔子之道，远传于四域之外，东经朝鲜，波及日本……”外国朋友要了解“孔子之道”可以参阅
A.《韩非子》 B.《道德经》
C.《论语》 D.《墨子》
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有学者认为：“孔子之道，远传于四域之外，东经朝鲜，波及日本……”外国朋友要了解“孔子之道”可以参阅
A.《韩非子》 B.《道德经》
C.《论语》 D.《墨子》
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有学者认为：“孔之道，远传于四域之外，东经朝鲜，波及日本……”外国朋友要了解“孔子之道”可以参阅
A．《韩非子》 B．《道德经》
C．《论语》 D．《墨子》
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阅读材料，完成下列要求
材料一：
材料二：
材料三： 宋朝时中国商船的踪迹，近至朝鲜、日本，远达阿拉伯半岛和非洲东海岸，成为当时世界上从事海外贸易的重要国家。朝廷鼓励海外贸，在主要港口设立机构加以管理。南宋的外贸所得，在财政收入中占有重要地位。
——摘自7年级下统编历史教科书
（1）观察图2与图3，请写出这是当时哪两座城市？结合所学，任选一个城市,说说它的布局特点？
（2）观察图4，它反映的是古代的哪种货币吗？有什么作用？
（3）观察图5，该画作反映了当时都城的繁华景象，这是哪幅绘画作品？
（4）以上三则材料，共同反映了宋代经济发展的哪方面成就？
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大陆政策也披称为大陆经略政策，是日本自明治维新后，“不甘处岛国之境”，立足于用战争手段侵略和吞并中国、朝鲜等周边大陆国家的对外扩张政策，是日本近代军国主义的主要特征和表现。阅读下列材料，完成相关问题。
材料一 国家独立自卫之途有二：一曰防守主权线，不容他人侵害；二曰保护利益线，不失形胜地位。何谓主权线，国家之疆土是也；何谓利益线，同我主权线安全紧密相关之区域是也。
——日本内阁总理大臣山县有朋《外交政略论》（1890年）
（1）19世纪末，日本为保护材料一中“利益线”发动了哪一侵华战争？
材料二 惟欲征服支那，必先征服满藏。如欲征服世界，必先征服支那。
——《田中奏折》（1927年）
材科三1929年至1931年间，对外贸易减少了近50%。农民以往靠养蚕来增补微薄的收入，这时因向萧条中的美国出口的丝织品的数量急剧下降而受到严重伤害。城市工人也相应地遭受着失业的痛苦……依赖外国市场是日本处于困境的根源。日本应征服一个使日本能自给自足、在经济上不依赖世界其他地区的帝国。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
（2）根据材料二、三，概括日本“征服支那”的原因有哪些？
材料四 武藤章是日军中“对华强硬派”的代表人物，是“对华一击论”的鼓吹者。在他看来，中国军队不堪一击，因而主张扩大侵华战争，鼓吹“处置之道除武力相加外别无他途”，建议不仅向华北，同时向青岛和上海出兵.他还“预言”，只要“全力一击”，中国军队就会崩溃。
——中国政协新闻网
（3）1937年，日本发动“全力一击”的侵华事件是什么？
材料五 朕命令朕之臣民立即放下终止敌对行动，放下武器，并诚实履行投降文书之一切条款以及帝国政府及大奉营所发之一般命令，同时，将《投降文书》作为“政府和大本营的布告”予以公布。至此，正式宣告了日本军园主义及其大陆政策的彻底失败和世界反法西斯战争的最后胜利。
——《日本大陆政策史》
（4）材料四中，你认为“大陆政策”“彻底失败”的标志是什么？
（5）通过对上述材料和问题学习探究，你是如何看待日本侵华战争的？
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阅读材料，完成下列要求。
材料 孔子的思想影响深远，骤观孔子思想，似有偏于复古之倾向，其实孔子已指出人类社会种种结合之最高原理——“仁”。孔子思想核心是仁，强调“仁者爱人”，仁是一种崇高的精神境界，它不仅有强调对外的行善、治人，而且有向内自省和修炼的意义。
孔子因抱改革天下之宏愿，故政治活动之外更注重于教育，孔子是开始把古代贵族宗庙里的知识来变换成人类社会共有共享的学术视野之第一个。孔子注重因材施教，针对学生的不同特点，从学生实际出发进行教育和教学。孔子也很重视对学生的启发诱导。
——摘自《国史大纲》
请回答：
（1）指出孔子是哪家学派的创始人？
（2）阅读以上材料，围绕其主题提炼一个观点，并结合材料和所学知识加以论述。要求：观点明确，史论结合，条理清楚）
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阅读材料，完成下列要求。
材料一
材料二 孔子的政治活动失败了，而孔子的教育事业却留下了一个绝大的影响。
——摘自钱穆《国史大纲》
材料三 在此背景下，儒家学者董仲舒建议“诸不在六艺（六经）之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进”，以期达到统一思想的目的。这时的儒家学说并不是简单地重复先秦儒学的内容，而是在吸收先秦儒、道、墨、名、法、阴阳各家学说的基础上的再创造。
——杨宁《历史学习新视野新知识》
（1）根据材料一，指出图中人物创立的学派及其核心思想。
（2）根据材料二并结合所学知识，概括孔子在教育方面留下的“绝大的影响”。
（3）根据材料三并结合所学知识，概括董仲舒提出的建议并指出他提出此建议的目的。
（4）根据上述材料并结合所学知识，概括儒家思想发展的两个阶段。
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