阅读下面的文言文，完成下列各题。
子贡南游于楚，反于晋，过汉阴，见一丈人方将为圃畦，凿隧而入井，抱瓮而出灌，滑滑然用力甚多而见功寡。子贡曰：“有械于此，一日浸百畦，用力甚寡而见功多，夫子不欲乎？”
为圃者仰而视之曰：“奈何？”曰：“凿木为机，后重前轻，挈水若抽，数如泆汤，其名为槔。”为圃者忿然作色而笑曰：“吾闻之吾师，有机械者必有机事，有机事者必有机心。机心存于胸中则纯白不备。纯白不备，则神生不定；神生不定者，道之所不载也。吾非不知，羞而不为也。”
子贡瞒然惭，俯而不对。
有间，为圃者曰：“子奚为者邪？”曰：“孔丘之徒也。”为圃者曰：“子非夫博学以拟圣，於于以盖众，独弦哀歌以卖名声于天下者乎？汝方将忘汝神气，堕汝形骸，而庶几乎！汝身之不能治，而何暇治天下乎！子往矣，无乏吾事。”
子贡卑陬失色，顼顼然不自得，行三十里而后愈。其弟子曰：“向之人何为者邪？夫子何故见之变容失色，终日不自反邪？”曰：“始吾以为夫子为天下一人耳，不知复有夫人也。吾闻之夫子：事求可功求成用力少见功多者圣人之道。今徒不然。执道者德全，德全者形全，形全者神全。神全者，圣人之道也。托生与民并行而不知其所之，汒乎淳备哉！功利机巧必忘夫人之心。若夫人者，非其志不之，非其心不为。虽以天下誉之，得其所谓，謷然不顾；以天下非之，失其所谓，傥然不受。天下之非誉，无益损焉，是谓全德之人哉！我之谓风波之民。”
反于鲁，以告孔子。孔子曰：“彼假修浑沌氏之术者也。识其一，不知其二；治其内，而不治其外。夫明白太素，无为复朴，体性抱神，以游世俗之间者，汝将固惊邪？且浑沌氏之术，予与汝何足以识之哉！”
（选自《庄子•天地》）
1.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）
A．数如泆汤 数：疾速。
B．羞而不为也 羞：以之为羞。
C．而何暇治天下乎 暇：空闲。
D．无乏吾事 乏：缺乏。
2.下列关于文化常识的解说，不正确的一项是（ ）
A．年号是皇帝在位的时候就有的。明朝以前一个皇帝不只有一个年号，明朝以后皇帝一般只有一个年号。
B．“劾”指揭发罪状，“弹劾”指君主时代担任监察职务的官员检举官吏的罪状，“劾死”指冒死弹劾。
C．“巡抚”在明初指京官巡察地方，清代正式成为省级地方长官，地位略次于总督，别称“抚院”“抚台”“抚军”。
D．“关西”指函谷关或潼关以西地区；“关中”所指范围不一，古人习惯上将函谷关以西地区称为关中。
3.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A．事求可/功求成/用力/少见功多者/圣人之道
B．事求可功求成/用力少见/功多者/圣人之道
C．事求可/功求成/用力少/见功多者/圣人之道
D．事求可功求成/用力/少见功多者/圣人之道
4.下列对原文有关内容的理解与分析，表述不正确的一项是（ ）
A．子贡见老者浇菜地用力甚多而功效甚少，就告诉老者可以用桔槔抽水，没想到却被老者讥笑批评。
B．老者认为有了机械之类的东西必定会出现机巧之类的事，有了机巧之类的事必定会出现机变之类的心思，这是道家的思想观点。
C．听了老者的话，子贡大感惭愧神色顿改，怅然若失而不能自持，走出很远方才逐步恢复常态。
D．子贡回到鲁国，把遇见老者的事告诉孔子，孔子对老者的话不以为然。
5.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）夫子何故见之变容失色，终日不自反邪？
（2）天下之非誉，无益损焉，是谓全德之人哉！
高三语文文言文阅读简单题
阅读下面的文言文，完成下列各题。
子贡南游于楚，反于晋，过汉阴，见一丈人方将为圃畦，凿隧而入井，抱瓮而出灌，滑滑然用力甚多而见功寡。子贡曰：“有械于此，一日浸百畦，用力甚寡而见功多，夫子不欲乎？”
为圃者仰而视之曰：“奈何？”曰：“凿木为机，后重前轻，挈水若抽，数如泆汤，其名为槔。”为圃者忿然作色而笑曰：“吾闻之吾师，有机械者必有机事，有机事者必有机心。机心存于胸中则纯白不备。纯白不备，则神生不定；神生不定者，道之所不载也。吾非不知，羞而不为也。”
子贡瞒然惭，俯而不对。
有间，为圃者曰：“子奚为者邪？”曰：“孔丘之徒也。”为圃者曰：“子非夫博学以拟圣，於于以盖众，独弦哀歌以卖名声于天下者乎？汝方将忘汝神气，堕汝形骸，而庶几乎！汝身之不能治，而何暇治天下乎！子往矣，无乏吾事。”
子贡卑陬失色，顼顼然不自得，行三十里而后愈。其弟子曰：“向之人何为者邪？夫子何故见之变容失色，终日不自反邪？”曰：“始吾以为夫子为天下一人耳，不知复有夫人也。吾闻之夫子：事求可功求成用力少见功多者圣人之道。今徒不然。执道者德全，德全者形全，形全者神全。神全者，圣人之道也。托生与民并行而不知其所之，汒乎淳备哉！功利机巧必忘夫人之心。若夫人者，非其志不之，非其心不为。虽以天下誉之，得其所谓，謷然不顾；以天下非之，失其所谓，傥然不受。天下之非誉，无益损焉，是谓全德之人哉！我之谓风波之民。”
反于鲁，以告孔子。孔子曰：“彼假修浑沌氏之术者也。识其一，不知其二；治其内，而不治其外。夫明白太素，无为复朴，体性抱神，以游世俗之间者，汝将固惊邪？且浑沌氏之术，予与汝何足以识之哉！”
（选自《庄子•天地》）
1.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）
A．数如泆汤 数：疾速。
B．羞而不为也 羞：以之为羞。
C．而何暇治天下乎 暇：空闲。
D．无乏吾事 乏：缺乏。
2.下列关于文化常识的解说，不正确的一项是（ ）
A．年号是皇帝在位的时候就有的。明朝以前一个皇帝不只有一个年号，明朝以后皇帝一般只有一个年号。
B．“劾”指揭发罪状，“弹劾”指君主时代担任监察职务的官员检举官吏的罪状，“劾死”指冒死弹劾。
C．“巡抚”在明初指京官巡察地方，清代正式成为省级地方长官，地位略次于总督，别称“抚院”“抚台”“抚军”。
D．“关西”指函谷关或潼关以西地区；“关中”所指范围不一，古人习惯上将函谷关以西地区称为关中。
3.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A．事求可/功求成/用力/少见功多者/圣人之道
B．事求可功求成/用力少见/功多者/圣人之道
C．事求可/功求成/用力少/见功多者/圣人之道
D．事求可功求成/用力/少见功多者/圣人之道
4.下列对原文有关内容的理解与分析，表述不正确的一项是（ ）
A．子贡见老者浇菜地用力甚多而功效甚少，就告诉老者可以用桔槔抽水，没想到却被老者讥笑批评。
B．老者认为有了机械之类的东西必定会出现机巧之类的事，有了机巧之类的事必定会出现机变之类的心思，这是道家的思想观点。
C．听了老者的话，子贡大感惭愧神色顿改，怅然若失而不能自持，走出很远方才逐步恢复常态。
D．子贡回到鲁国，把遇见老者的事告诉孔子，孔子对老者的话不以为然。
5.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）夫子何故见之变容失色，终日不自反邪？
（2）天下之非誉，无益损焉，是谓全德之人哉！
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子贡南游于楚，反于晋，过汉阴，见一丈人方将为圃畦，凿隧而入井，抱瓮而出灌，滑滑然用力甚多而见功寡。子贡曰：“有械于此，一日浸百畦，用力甚寡而见功多，夫子不欲乎？”
为圃者仰而视之曰：“奈何？”曰：“凿木为机，后重前轻，挈水若抽，数如泆汤，其名为槔。”为圃者忿然作色而笑曰：“吾闻之吾师，有机械者必有机事，有机事者必有机心。机心存于胸中则纯白不备。纯白不备，则神生不定；神生不定者，道之所不载也。吾非不知，羞而不为也。”
子贡瞒然惭，俯而不对。
有间，为圃者曰：“子奚为者邪？曰：“孔丘之徒也。”为圃者曰：“子非夫博学以拟圣，於于以盖众，独弦哀歌以卖名声于天下者乎？汝方将忘汝神气，堕汝形骸，而庶几乎！汝身之不能治，而何暇治天下乎！子往矣，无乏吾事。”
子贡卑陬失色，顼顼然不自得，行三十里而后愈。其弟子曰：“向之人何为者邪？夫子何故见之变容失色，终日不自反邪？”曰：“始吾以为夫子为天下一人耳，不知复有夫人也。吾闻之夫子：事求可功求成用力少见功多者圣人之道。今徒不然。执道者德全，德全者形全，形全者神全。神全者，圣人之道也。托生与民并行而不知其所之，汒乎淳备哉！功利机巧必忘夫人之心。若夫人者，非其志不之，非其心不为。虽以天下誉之，得其所谓，謷然不顾；以天下非之，失其所谓，傥然不受。天下之非誉，无益损焉，是谓全德之人哉！我之谓风波之民。”
反于鲁，以告孔子。孔子曰：“彼假修浑沌氏之术者也。识其一，不知其二；治其内，而不治其外。夫明白太素，无为复朴，体性抱神，以游世俗之间者，汝将固惊邪？且浑沌氏之术，予与汝何足以识之哉！”
选自《庄子·天地》
1.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）
A．数如泆汤 数：疾速 B．羞而不为也 羞：以之为羞
C．而何暇治天下乎 暇：空闲 D．无乏吾事 乏：缺乏
2.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（ ）
A．反于鲁 使不辱于诸侯
B．汝身之不能治 秦之遇将军可谓深矣
C．反于鲁，以告孔子 使使以闻大王
D．治其内，而不治其外 大业之后在晋绝祀者，其赵氏乎
3.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A．事求可/功求成/用力/少见功多者/圣人之道
B．事求可功求成/用力少见/功多者/圣人之道
C．事求可/功求成/用力少/见功多者/圣人之道
D．事求可功求成/用力/少见功多者/圣人之道
4.对原文有关内容的理解和分析，下列表述不正确的一项是 （ ）
A．子贡见老者浇菜地用力甚多而功效甚少，就告诉老者可以用桔槔抽水，没想到却被老者讥笑批评。
B．老者认为有了机械之类的东西必定会出现机巧之类的事，有了机巧之类的事必定会出现机变之类的心思，这是道家的思想观点。
C听了老者的话，子贡大感惭愧神色顿改，怅然若失而不能自持，走出很远方才逐步恢复常态。
D．子贡回到鲁国，把遇见老者的事告诉孔子，孔子对老者的话不以为然。
5.把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。
（1）何故见之变容失色，终日不自反邪？（3分）
（2）天下之非誉，无益损焉，是谓全德之人哉！（3分）
（3）楚兵罢食尽，此天亡楚之时也，不如因其机而遂取之。（4分）
（4）燕军扰乱奔走，齐人追亡逐北，所过城邑皆畔燕而归田单。（4分）
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子贡南游于楚，反于晋，过汉阴，见一丈人方将为圃畦，凿隧而入井，抱瓮而出灌，滑滑然用力甚多而见功寡。子贡曰：“有械于此，一日浸百畦，用力甚寡而见功多，夫子不欲乎？”
为圃者仰而视之曰：“奈何？”曰：“凿木为机，后重前轻，挈水若抽，数如泆汤，其名为槔。”为圃者忿然作色而笑曰：“吾闻之吾师，有机械者必有机事，有机事者必有机心。机心存于胸中则纯白不备。纯白不备，则神生不定；神生不定者，道之所不载也。吾非不知，羞而不为也。”
子贡瞒然惭，俯而不对。
有间，为圃者曰：“子奚为者邪？曰：“孔丘之徒也。”为圃者曰：“子非夫博学以拟圣，於于以盖众，独弦哀歌以卖名声于天下者乎？汝方将忘汝神气，堕汝形骸，而庶几乎！汝身之不能治，而何暇治天下乎！子往矣，无乏吾事。”
子贡卑陬失色，顼顼然不自得，行三十里而后愈。其弟子曰：“向之人何为者邪？夫子何故见之变容失色，终日不自反邪？”曰：“始吾以为夫子为天下一人耳，不知复有夫人也。吾闻之夫子：事求可功求成用力少见功多者圣人之道。今徒不然。执道者德全，德全者形全，形全者神全。神全者，圣人之道也。托生与民并行而不知其所之，汒乎淳备哉！功利机巧必忘夫人之心。若夫人者，非其志不之，非其心不为。虽以天下誉之，得其所谓，謷然不顾；以天下非之，失其所谓，傥然不受。天下之非誉，无益损焉，是谓全德之人哉！我之谓风波之民。”
反于鲁，以告孔子。孔子曰：“彼假修浑沌氏之术者也。识其一，不知其二；治其内，而不治其外。夫明白太素，无为复朴，体性抱神，以游世俗之间者，汝将固惊邪？且浑沌氏之术，予与汝何足以识之哉！”
选自《庄子·天地》
1.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）
A．数如泆汤 数：疾速 B．羞而不为也 羞：以之为羞
C．而何暇治天下乎 暇：空闲 D．无乏吾事 乏：缺乏
2.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（ ）
A．反于鲁 使不辱于诸侯
B．汝身之不能治 秦之遇将军可谓深矣
C．反于鲁，以告孔子 使使以闻大王
D．治其内，而不治其外 大业之后在晋绝祀者，其赵氏乎
3.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A．事求可/功求成/用力/少见功多者/圣人之道
B．事求可功求成/用力少见/功多者/圣人之道
C．事求可/功求成/用力少/见功多者/圣人之道
D．事求可功求成/用力/少见功多者/圣人之道
4.对原文有关内容的理解和分析，下列表述不正确的一项是 （ ）
A．子贡见老者浇菜地用力甚多而功效甚少，就告诉老者可以用桔槔抽水，没想到却被老者讥笑批评。
B．老者认为有了机械之类的东西必定会出现机巧之类的事，有了机巧之类的事必定会出现机变之类的心思，这是道家的思想观点。
C听了老者的话，子贡大感惭愧神色顿改，怅然若失而不能自持，走出很远方才逐步恢复常态。
D．子贡回到鲁国，把遇见老者的事告诉孔子，孔子对老者的话不以为然。
5.把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。
（1）何故见之变容失色，终日不自反邪？（3分）
（2）天下之非誉，无益损焉，是谓全德之人哉！（3分）
（3）楚兵罢食尽，此天亡楚之时也，不如因其机而遂取之。（4分）
（4）燕军扰乱奔走，齐人追亡逐北，所过城邑皆畔燕而归田单。（4分）
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孟珙，字璞玉，随州枣阳人。四世祖安，尝从岳飞军中有功。嘉定十年，金人犯襄阳，驻团山，父宗政时为赵方将，以兵御之。珙料其必窥樊城，献策宗政由罗家渡济河，宗政然之。越翼日，诸军临渡布阵，金人果至，半渡伏发，歼其半。珙以身镇江陵，而兄璟帅武昌，故事，无兄弟同处一路者，乞归田，不允。诏以兵五千援淮，珙使张汉英帅之。枢密调兵五千赴广西，珙移书执政曰：“大理至邕，数千里部落隔绝，今当择人分布数郡，使之分治生夷，险要形势，随宜措置，创关屯兵，积粮聚刍于何地，声势既张，国威自振。计不出此而闻风调遣，空费钱粮，无补于事。”不听。大元大将大纳至江陵，遣杨全伏兵荆门以战，珙先期谍知，达于枢密，檄两淮为备，两淮不知也，后果如所报。珙奏：“襄、蜀荡析，士无所归，蜀士聚于公安，襄士聚于郢渚。臣作公安、南阳两书院，以没入田庐隶之，使有所教养。”请帝题其榜赐焉。初，珙招镇北军驻襄阳，李虎、王旻军乱，镇北亦溃，乃厚招之，降者不绝。行省范用吉密通降款，以所受告为质，珙白于朝，不从。珙叹曰：“三十年收拾中原人，今志不克伸矣。”病遂革，乞休致，授检校少师、宁武军节度使致仕，终于江陵府治，时九月戊午也。是月朔，大星陨于境内，声如雷，薨之夕，大风发屋折木。讣至，帝震悼辍朝，赙银绢各千，特赠少师，三赠至太师，封吉国公，谥忠襄，庙曰威爱。珙忠君体国之念，可贯金石。在军中与参佐部曲论事，言人人异，珙徐以片语折衷，众志皆惬。谒士游客，老校退卒，壹以恩意抚接。名位虽重惟建鼓旗临将吏而色凛然无敢涕唾者退则焚香扫地隐几危坐若萧然事外远货色绝滋味其学邃于《易》，六十四卦各系四句，名《警心易赞》。亦通佛学，自号“无庵居士”。
《宋史·孟珙传》
1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是
A. 名位虽重/惟建鼓旗/临将吏而色/凛然无敢涕唾者/退则焚香扫地/隐几危坐/若萧然事外/远货色/绝滋味/
B. 名位虽重/惟建鼓旗/临将吏而色凛然/无敢涕唾者/退则焚香/扫地隐几/危坐若萧然事外/远货色/绝滋味/
C. 名位虽重/惟建鼓旗/临将吏而色凛然/无敢涕唾者/退则焚香扫地/隐几危坐/若萧然事外/远货色/绝滋味/
D. 名位虽重/惟建鼓旗/临将吏而色/凛然无敢涕唾者/退则焚香/扫地隐几/危坐若萧然事外/远货色/绝滋味/
2.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是
A. 屯兵既有聚集军队，炫耀武力的意思，也指屯田垦荒的军队。在本文中取后一种意思。
B. 书院是由民间设立，供个人读书治学的地方。有宋一代，书院作为一种教育制度正式形成。
C. 古时将官员因年老而自请去职称为“休致”，与“致仕”“致政”的意思一样。文中孟珙因病加重而要求辞官。
D. 戊午为干支之一，是中国传统纪年、纪月、纪日的一种方式。文中为纪日，依干支顺序可知前一日是丁己日。
3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是
A. 孟珙作为将门之后，对战场形势洞若观火。金人进犯襄阳的时候，孟珙的父亲采用孟珙的计策布阵伏击金军，取得重大胜利。
B. 孟珙身为武将，但非常注重文教事业。在防范蒙古军队入侵的时候，他设立公安、南阳两座书院，并请理宗皇帝特别恩赐他们能“金榜题名”。
C. 孟珙忠君体国，深受器重。他在治所去世，消息传到朝中，皇上震惊，停止朝廷政事追悼他，并为孟珙立庙且题名“威爱”。
D. 孟珙眼光长远，见识非凡。他认为广西边地只需择人分布各地管理即可，反对“闻风调兵，空费钱粮”，后来他的分析得到印证。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）越翼日，诸军临渡布阵，金人果至，半渡伏发，歼其半。
（2）在军中与参佐部曲论事，言人人异，珙徐以片语折衷，众志皆惬。
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孟珙字璞玉，随州枣阳人。嘉定十年，金人犯襄阳。父宗政时为赵方将，以兵御之。珙料其必窥樊城，献策宗政由罗家渡济河，宗政然之。越翼日，诸军临渡布阵，金人果至，半渡伏发，歼其半。以功补进勇副尉。
理宗即位，特授忠翊郎。绍定三年，丁母忧。明年，起复京西兵马钤辖。制置司檄珙问边事，珙曰：“金人若向吕堰，则八千人不为少，然须腾云、吕堰等寨受节制乃可济。”有顷，金人犯吕堰，珙喜曰：“吾计得矣。”亟命诸军追击吕堰，进逼大河，退逼山险，寨军四合，佥人弃辎重走，斩首三千。移刺瑗遣其部曲马天章奉书请降，得县五。珙入城，瑗伏阶下请死，珙为之易衣冠，以宾礼见。
端平二年，知光州，又兼知黄州。三年，珙至黄，增埤浚隍，搜访军实，边民来归者日以千数，为屋三万间居之，厚加赈货①。又虑兵民杂处，因高阜为齐安、镇淮二寨，以居诸军。
嘉熙元年，授鄂州诸军都统制。大元大将忒没觯入汉阳②境，江帅万丈胜战不利。珙入汉阳城，军民喜曰：“吾父来矣。”驻帐城楼，指画战守，卒全其城，斩逗留者四十有九人以徇。御笔以战功赏将士，特赐珙金碗，珙益以白金五十两赐之诸将。将士弥月苦战，病伤者相属，珙遣医视疗，士皆感泣。
淳佑五年，珙以身镇江陵。珙招镇北军驻襄阳李虎军乱镇北亦溃乃厚招之降者不绝行省范用吉密通降款以所受告为质珙白于朝不从病遂革，乞休致，授宁武军节度使致仕，终于江陵府治，时九月戊午也。是月朔，大星陨于境内，声如雷。封吉国公，谥忠襄。
（节选自《宋史·孟珙传》，有删改）
（注）①货：应为“贷”。②汉阳：当时汉阳隶属于鄂州。
1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是
A. 珙招镇北军驻襄阳摩虎军乱/镇北亦溃／乃厚招之降者／不绝行省／范用吉密通降／款以所受告／为质珙白于朝／从，
B. 珙招镇北军驻襄阳／李虎军乱镇北／亦溃／乃厚招之降者／不绝行省／范用吉密通降款／以所受告为质／珙白于朝／不从／
C. 珙招镇北军驻襄阳／李虎军乱镇北／亦溃／乃厚招之／降者不绝／行省范用吉密通降款／以所受告／为质珙白于朝／不从／
D. 珙招镇北军驻襄阳/李虎军乱／镇北亦溃／乃厚招之／降者不绝/行省范用吉密通降款／以所受告为质／珙白于朝／不从／
2.下列对文中加点词语相关内容的解说，不正确的一项是
A. 金，朝代，女真族完颜阿骨打所建，在我国北部。金朝建都会宁，后迁都中都、汴京。
B. 丁忧，指遭逢父母的丧事。官员遭逢父母丧事应弃官家居守制。丁母忧也可称丁外艰。
C. 致仕，指交还官职，即退休，也称休致。致仕的年龄一般为七十岁，患有疾病则可提前。
D. 朔，朔日，即农历每月的初一日。望日指农历每月的十五日，晦日指农历每月的最后一日。
3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是
A. 孟珙使用妙计，击败来犯金人。金人进犯吕堰，盂珙采用官军与各寨军队合力作战之策，大败金人，这一结果正如他当初所料。
B. 孟珙接受投降，善待降军首领。移刺瑗想投降，他接受了移刺瑷的投降；移刺瑷向他请求赐死，他为移刺瑷换衣帽，并以礼相待。
C. 孟珙为官仁厚，积极救济百姓。他任黄州知州时，大量接收前来归附的边地百姓，他设法救济他们，还通过军民杂居的方式保障安全。
D. 孟珙体恤将士，有良将之风范。他曾自己拿出白银赐给手下将领，犒劳他们；他派医者为生病、受伤的将士诊视，士兵们十分感动。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)越翼日，诸军临渡布阵，金人果至，半渡伏发，歼其半。
(2)驻帐城楼，指画战守，卒全其城，斩逗留者四十有九人以徇。
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程昱，宇仲德，东郡东阿人也。初平中，兖州刺史刘岱辟昱，昱不应。是时岱与袁绍、公孙瓒和亲，绍令妻子居岱所，瓒亦遣从事范方将骑助岱。后绍与瓒有隙。瓒击破绍军，乃遣使语岱，令遣绍妻子，使与绍绝。别敕范方：“若岱不遣绍家，将骑还。吾定绍，将加兵于岱。”岱议连日不决，别驾王彧白岱：“程昱有谋，能断大事。”岱乃召见昱，问计。昱曰：“若弃绍近援而求瓒远助，此假人于越以救溺子之说也。夫公孙瓒，非袁绍之敌也。今虽坏绍军，然终为绍所禽。夫趣一朝之权而不虑远计，将军终败。”岱从之。范方将其骑归，未至，瓒大为绍所破。岱表昱为骑都尉，昱辞以疾。
刘岱为黄巾所杀。太祖临兖州，辟昱。昱将行，其乡人谓曰：“何前后之相背也!”昱笑而不应。太祖与语，说之，以昱守寿张令。太祖征徐州，使昱与荀彧留守鄄城。张邈等叛迎吕布，郡县响应，唯鄄城、范、东阿不动。布军降者，言陈宫欲自将兵取东阿，又使氾嶷取范，吏民皆恐。彧谓昱曰：“今兖州反，唯有此三城。宫等以重兵临之，非有以深结其心，三城必动。君，民之望也，归而说之，殆可!”昱乃归，过范，说其令勒允曰：“闻吕布执君母弟妻子，孝子诚不可为心！今天下大乱，英雄并起，必有命世，能息天下之乱者，此智者所详择也。得主者昌，失主者亡。陈宫叛迎吕布而百城皆应似能有为然以君观之布何如人哉夫布粗中少亲刚而无礼匹夫之雄耳宫等以势假合不能相君也兵虽众，终必无成。曹使君智略不世出，殆天所授！君必固范，我守东阿，则田单之功可立也。孰与违忠从恶而母于俱亡乎?唯君详虑之!”允流涕曰：“不敢有二心。”时氾嶷已在县，允乃见嶷，伏兵刺杀之，归勒兵守。昱又遣别骑绝仓亭津，陈宫至，不得渡。昱至东阿，东阿令枣祗已率厉吏民，拒城坚守。又兖州从事薛悌与昱协谋，卒完三城，以待太祖。太祖还，执昱手曰：“微子之力，吾无所归矣。”乃表昱为东平相，屯范。
（节选自《三国志》，有删改）
1.对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A．陈宫叛迎吕布/而百城皆应似能有为/然以君观之/布何如人哉/夫布粗中少亲刚/而无礼匹夫之雄耳/宫等以势假/合不能相君也
B．陈宫叛迎吕布/而百城皆应似能有为/然以君观之/布何如人哉/夫布粗中少亲/刚而无礼匹夫之雄耳/宫等以势假/合不能相君也
C．陈宫叛迎吕布/而百城皆应/似能有为/然以君观之/布何如人哉/夫粗中少亲/刚而无礼/匹夫之雄耳/宫等以势假合/不能相君也
D．陈宫叛迎吕布/而百城皆应似能有为/然以君观之布/何如人哉/夫布粗中少亲刚/而无礼匹夫之雄耳/宫等以势假合/不能相君也
2.下列对文中有关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A．兖州，这个地名最早出现在先秦著作《尚书·禹贡》。古代有所谓的“九州”之说，常见的说法中九州分别是冀、兖、青、徐、扬、荆、豫、凉、雍。
B．太祖，文中指曹操，这是作者有感于曹操生前的功业和地位，对他的尊称，不敢称名而称呼其谥号。
C．别驾，这里是官职名，汉置，为州刺史的佐吏。又称别驾从事。
D．表，“表”本来是臣子给予君王的一种文书，这里是表奏的意思。臣子给君王的上书还有章、奏、疏等。
3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A．程昱善于识人。兖州刺使刘岱征召他，但他并不接受，可是当太祖到兖州时征召他，他却欣然前往。
B．程昱非常有智谋。当刘岱有事情连日不能决断的时候，有人推荐程昱，程昱说公孙瓒将来一定会被袁绍击败，后来果然像程昱预测的那样。
C．程昱有勇有谋。当张邈叛迎吕布时，郡县都响应，只有鄄城、范、东阿不为所动，程昱主动请缨去劝说范县县令，从而稳住了局势。
D．程昱功劳很大。他游说范县，派兵断绝仓亭津，联系东阿，最终保全了三座城池，太祖夸奖他说，如果没有他，自己真不知道要回到哪里。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）别敕范方：“若岱不遣绍家，将骑还。吾定绍，将加兵于岱。
（2）今天下大乱，英雄并起，必有命世，能息天下之乱者，此智者所详择也。
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阅读下面的文言文，完成后面题。
盖方泌，字季源，山东蒲台人。嘉庆初，以拔贡就职州判，发陕西，署汉阴通判、石泉知县。三年，署商州州同。治州东百里曰龙驹寨，寨之东为河南，南出武关为湖北。路四通，多林莽山径，易凭匿。时川、楚教匪屡由武关入陕西。方泌始至，民吏扫地赤立①，贼酋张汉潮拥众至，乃罝药面中，诱贼劫食，多死，遂西走，大军乘之，汉潮由是不振。方泌集众谋曰：“贼虽去，必复来。若等逃亦死，守不得耕种亦死。我文官无兵，若能为吾兵，当全活尔。”众曰：“惟命。”乃筑堡聚粮，户三丁抽一，得三千人，无丁者以财佐粮糗兵械，亲教之战，辰集午散，无废农事。
四年，贼屯山阳、镇安，将东走河南，迎击败之；又击贼于铁峪铺，贼据山上，而伏其半于沟，乃分兵翦伏，夺据东山上，数乘懈击之，贼宵遁。后贼由雒南东逸，方泌驰至分水岭，间道走铁洞沟出贼前伏待之，贼错愕迎战，遂败，斩首数百，乡兵名由是大振。自武关至竹林关，乡兵皆请隶龙驹寨。
五年，知州困于贼，方泌驰百九十里至北湾，贼惊曰：“龙驹寨兵至矣！”时贼屯州西及雒南、山阳各万余人，欲东出。方泌勒乡兵二万，列三大营以待。会官军至，夹攻，贼大败，几尽歼。是役枕戈而寝者五十日。游击②某诬以事，解职，大吏直之，得留任。贼遂相戒无过商州。
八年，授盩厔知县，犹时时入山搜贼，又获宁陕倡乱者四十余人。境内甫定，捐俸赈饥，旌死节妇，河滩、马厂、盐法，皆区画久远。擢宁陕同知。仁宗召见，问商州事甚悉。擢四川顺庆知府。渠县民变，大吏属以兵。方泌曰：“此赛会人众，至各相惊疑，讹言横兴，非叛也。”捕十二人而变息。调成都，母忧归。服阕，授福建延平。寻调台湾，两署台湾道。屡谳③大狱，皆聚众汹汹，稍激则变。方泌一以理喻，蔽罪如法。道光十八年，卒。
（选自《清史稿·列传二百六十五》）
【注】①扫地赤立：空无所有，形容穷困之极。②游击：古代官名。③谳：审判定罪。
1.下列各句中加点的词，解释不正确的一项是
A．后贼由雒南东逸________逸：逃跑
B．方泌勒乡兵二万 勒：率领
C．大吏属以兵 属：归属
D．蔽罪如法 蔽：判决
2.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是
A．①乃罝药面中 ②是乃仁术也
B．①亲教之战 ②句读之不知
C．①是役枕戈而寝者五十日 ②王怒而疏屈平
D．①方泌一以理喻 ②请以赵十五城为秦王寿
3.下面六句话分别编为四组，全都直接体现盖方泌“治乱有方”的一组是
①乃罝药面中，诱贼劫食 ②而伏其半于沟，乃分兵翦伏 ③贼错愕迎战，遂败④是役枕戈而寝者五十日 ⑤皆区画久远 ⑥捕十二人而变息
A．①④⑤ B．①②⑥ C．②③⑥ D．③④⑤
4.下列对原文的理解与分析，不正确的一项是
A．嘉庆三年，盖方泌代理商州佐官，所辖区域四面畅通，而且有很多山林路径，便于藏匿，这给了川、楚教匪出入此地的机会。
B．当时商州老百姓非常穷困，盖方泌设计诱杀当地匪贼，并在当地集合了队伍，亲自训练，定时集散，因此没有耽误农事。
C．盖方泌多次带兵击败匪贼，其乡兵名声大振，吸引了很多人加入队伍，以至于匪贼闻声丧胆，相互告诫不要经过商州。
D．盖方泌有丰富的平乱经验，当渠县发生民变时，他清醒地做出判断，认为并非百姓叛乱，最终平息了民变。调职成都后因为母亲的担忧而回家尽孝。
5.把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）我文官无兵，若能为吾兵，当全活尔。（3分）
（2）游击某诬以事，解职，大吏直之，得留任。（4分）
（3）屡谳大狱，皆聚众汹汹，稍激则变。（3分）
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阅读下面的文言文，完成各题。(12分，每小题3分)
盖方泌，字季源，山东蒲台人。嘉庆初，以拔贡就职州判，发陕西，署汉阴通判、石泉知县。三年，署商州州同。治州东百里曰龙驹寨，寨之东为河南，南出武关为湖北。路四通，多林莽山径，易凭匿。时川、楚教匪屡由武关入陕西。方泌始至，民吏扫地赤立①，贼酋张汉潮拥众至，乃置药面中，诱贼劫食，多死，遂西走，大军乘之，汉潮由是不振。方泌集众谋曰：“贼虽去，必复来。若等逃亦死，守不得耕种亦死。我文官无兵，若能为吾兵，当全活尔。”众曰：“惟命。”乃筑堡聚粮，户三丁抽一，得三千人，无丁者以财佐粮糗兵械，亲教之战，辰集午散，无废农事。
四年，贼屯山阳、镇安，将东走河南，迎击败之；又击贼于铁峪铺，贼据山上，而伏其半于沟，乃分兵翦伏，夺据东山上，数乘懈击之，贼宵遁。后贼由雒南东逸，方泌驰至分水岭，间道走铁洞沟出贼前伏待之，贼错愕迎战，遂败，斩首数百，乡兵名由是大振。自武关至竹林关，乡兵皆请隶龙驹寨。
五年，知州困于贼，方泌驰百九十里至北湾，贼惊曰：“龙驹寨兵至矣！”时贼屯州西及雒南、山阳各万余人，欲东出。方泌勒乡兵二万，列三大营以待。会官军至，夹攻，贼大败，几尽歼。是役枕戈而寝者五十日。游击②某诬以事，解职，大吏直之，得留任。贼遂相戒无过商州。
八年，授盩厔知县，犹时时入山搜贼，又获宁陕倡乱者四十余人。境内甫定，捐俸赈饥，旌死节妇，河滩、马厂、盐法，皆区画久远。擢宁陕同知。仁宗召见，问商州事甚悉。擢四川顺庆知府。渠县民变，大吏属以兵。方泌曰：“此赛会人众，至各相惊疑，讹言横兴，非叛也。”捕十二人而变息。调成都，母忧归。服阕，授福建延平。寻调台湾，两署台湾道。屡谳③大狱，皆聚众汹汹，稍激则变。方泌一以理喻，蔽罪如法。道光十八年，卒。
（选自《清史稿·列传二百六十五》）
【注】①扫地赤立：空无所有，形容穷困之极。②游击：古代官名。③谳：审判定罪。
1.下列各句中加点的词，解释不正确的一项是
A．后贼由雒南东逸 逸：逃跑
B．方泌勒乡兵二万 勒：率领
C．大吏属以兵 属：归属
D．蔽罪如法 蔽：判决
2.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是
A．①乃罝药面中 ②是乃仁术也
B．①亲教之战 ②句读之不知
C．①是役枕戈而寝者五十日 ②王怒而疏屈平
D．①方泌一以理喻 ②请以赵十五城为秦王寿
3.下面六句话分别编为四组，全都直接体现盖方泌“治乱有方”的一组是
①乃置药面中，诱贼劫食 ②而伏其半于沟，乃分兵翦伏 ③贼错愕迎战，遂败
④是役枕戈而寝者五十日 ⑤皆区画久远 ⑥捕十二人而变息
A．①④⑤ B．①②⑥ C．②③⑥ D．③④⑤
4.下列对原文的理解与分析，不正确的一项是
A．嘉庆三年，盖方泌代理商州佐官，所辖区域四面畅通，而且有很多山林路径，便于藏匿，这给了川、楚教匪出入此地的机会。
B．当时商州老百姓非常穷困，盖方泌设计诱杀当地匪贼，并在当地集合了队伍，亲自训练，定时集散，因此没有耽误农事。
C．盖方泌多次带兵击败匪贼，其乡兵名声大振，吸引了很多人加入队伍，以至于匪贼闻声丧胆，相互告诫不要经过商州。
D．盖方泌有丰富的平乱经验，当渠县发生民变时，他清醒地做出判断，认为并非百姓叛乱，最终平息了民变。调职成都后因为母亲的担忧而回家尽孝。
5.把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）我文官无兵，若能为吾兵，当全活尔。（3分）
（2）游击某诬以事，解职，大吏直之，得留任。（4分）
（3）屡谳大狱，皆聚众汹汹，稍激则变。（3分）
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阅读下面的文言文，完成下列各题。
“聂政刺韩王”者，聂政之所作也。政父为韩王治剑，过期不成，王杀之，时政未生。及壮，问其母曰：“父何在？”母告之。政欲杀韩王，乃学涂入王宫，拔剑刺王，不得，逾城而出。去入太山，遇仙人，学鼓琴，漆身为厉①，吞炭变其音。七年而琴成，欲入韩，道逢其妻，从买栉，对妻而笑，妻对之泣下。政曰：“夫人何故泣？”妻曰：“吾夫聂政出游，七年不归，吾尝梦想思见之。君对妾笑，齿似政齿，故悲而泣。”政曰：“天下人齿，尽政若耳，胡为泣乎？”即别去，复入山中，仰天叹曰：“嗟乎！变容易声，欲为父报仇，而为妻所知，父仇当何时报复？”援石击落其齿，留山中三年习操，持入韩国，人莫知政。政鼓琴阙下，观者成行，马牛止听，以闻韩王。王召政而见之，使之弹琴，政即援琴而歌之。内刀在琴中，政于是左手持衣，右手出刀，以刺韩王，杀之。曰：“乌有使生不见其父，可得使乎？”政杀国君，知当及母，即自犁剥面皮，断其形体，人莫能识。乃枭磔政形体市，悬金其侧：“有知此人者，赐金千斤。”遂有一妇人往而哭曰：“嗟乎，为父报仇邪？”顾谓市人曰：“此所谓聂政也。为父报仇，知当及母，乃自犁剥面，何爱一女之身，而不扬吾子之名哉？”乃抱尸而哭，冤结陷塞，遂绝行脉而死。故曰：“聂政刺韩王。”
（ 蔡邕《琴操》）
有嵇康者，尝游天台，忽闻谷中琴声幽幽，寻声觅去，至一茅舍，一清丽女子开门。神巫曰：“见先生爱琴，吾另有《广陵散》相赠。此乃天籁之音，曲中丈夫也，不可轻传。”康问：“何人所为？”对曰：“广陵子是也。昔与聂政山中习琴，形同骨肉也。”康恍然大悟，恭请神女赐之，习至天明方散。
康毕生独爱此曲，虽有达官贵人求教，概不相传。及康将刑东市，三千太学生“请以为师”，终不得许。康刑前索琴而扶。玄起处风停云滞，人鬼俱寂，唯工尺跳跃于琴盘，思绪滑动于指尖，情感流淌于五玄，天籁回荡于苍天，仙乐袅袅如行云流水，琴声铮铮有铁戈之声，惊天地，泣鬼神，听者无不动容。曲毕慨然长叹：“袁孝尼尝请学此散，吾靳固不与，《广陵散》于今绝矣！”竟慷慨赴死。海内之士，莫不痛之。
（晋 葛洪《嵇中散孤馆遇神》有删改 ）
注：①厉，通“癞”，癞疮。
1.对下列句子中加点的词的解释，正确的一项是（3分）
A．道逢其妻，从买栉 栉：排列
B．内刀在琴中 内：里面
C．吾靳固不与 靳：吝惜
D．竟慷慨赴死 慷慨：叹息
2.下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是（3分）
A．故悲而泣 而征一国者
B．此乃天籁之音 无伤也是乃仁术也
C．而为妻所知 为击破沛公军
D．以刺韩王 木欣欣以向荣
3.下列对原文有关内容的概括和分析，正确的一项是（3分）
A．聂政刺韩王，共去韩国都城了三次，进入太山了二次，变容易声，援石击齿，犁剥面皮，历尽艰辛坎坷，终于杀死了韩王，为父报了大仇。
B．聂政刺韩王前后，曾多次毁容，不想让人认出来；韩国王宫也将聂政的头和割裂的身体悬示在街市上，最终所有的人们都没有辨认出他是谁。
C．嵇康在东市就义前所弹奏的《广陵散》，既有着美妙动听的艺术魅力，也有着反抗暴政之凛然大义。
D．蔡邕的聂政一文，读来肃穆庄严，凛然之气油然而生；葛洪的嵇康一文，舒缓从容，但仍不失铮铮铁戈之气。
4.把文中画线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）学鼓琴，漆身为厉，吞炭变其音。七年而琴成。
（2）政杀国君，知当及母，即自犁剥面皮，断其形体，人莫能识。
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阅读下面的文言文，完成下列小题。
章惇，字子厚，豪俊，博学善属文。进士登名，耻出侄衡下，委敕而出。再举甲科，调商洛令。与苏轼游南山，抵仙游潭，潭下临绝壁万仞，横木其上，惇揖轼书壁，轼惧不敢书。惇平步过之，垂索挽树，摄衣而下，以漆墨濡笔大书石壁曰：“苏轼、章惇来。”既还，神彩不动，轼拊其背曰：“君他日必能杀人。”惇曰：“何也？”轼曰：“能自判命者，能杀人也。”惇大笑。
元丰三年，拜参知政事。朱服为御史，惇密使客达意于服，为服所白。惇父冒占民沈立田，立遮诉惇，惇系之开封。坐二罪，罢知蔡州，又历陈、定二州。五年，召拜门下侍郎。丰稷奏曰：“官府肇新而惇首用，非稽古建官意。”稷坐左迁。谏官赵彦若又疏惇无行，不报。
初，神宗用王安石之言，开熙、河，谋灵、夏，师行十余年不息。迨闻永乐之败神宗当宁恸哭循致不豫故元祐宰辅推本其意专务怀柔远国西夏请故地以非要害城砦还之。惇以为蹙国弃地，罪其帅臣，遂用浅攻挠耕之说，肆开边隙，绝夏人岁赐，进筑汝遮等城，陕西诸道兴役五十余所，败军覆将，复弃青唐，死伤不可计。知天下怨己，欲塞其议，请诏中外察民妄语者论如律。优立赏逻，告讦之风浸盛。民有被酒狂讹者，诏贷其死，惇竟论杀之。用刑愈峻，然不能遏也。
为山陵使，灵举陷泽中，逾宿而行。言者劾其不恭，罢知越州，寻贬武昌军节度副使、潭州安置。右正言任伯雨论其欲追废宣仁后，又贬雷州司户参军。初，苏辙谪雷州，不许占官舍，遂僦民屋，惇又以为强夺民居，下州追民究治，以僦券甚明，乃已。至是，惇问舍于是民，民曰：“前苏公来，为章丞相几破我家，今不可也。”徙睦州，卒。惇敏识加人数等，穷凶稔恶，不肯以官爵私所亲，四子连登科，独季子援尝为校书郎，余皆随牒铨仕州县，讫无显者。
（节选自《宋史·列传第二百三十》）
1.下列各句中对文中加点字词的解释不正确的一项是（ ）
A. 惇揖轼书壁，轼惧不敢书 揖：作揖，拱手相请
B. 能自判命者，能杀人也 判：判定，判别
C. 遂僦民屋，惇又以为强夺民居 僦：租赁
D. 惇敏识加人数等 加：超出，超过
2.下列各项中关于文中划波浪线的句子断句正确的一项是（ ）
A. 迨闻永乐之败/神宗当宁/恸哭循致不豫/故元祐/宰辅推本/其意专务怀柔远国/西夏请故地/以非要害城砦/还之
B. 迨闻永乐之败/神宗当宁恸哭/循致不豫故/元祐宰辅推本/其意专务怀柔远国/西夏请故地/以非要害/城砦还之
C. 迨闻永乐之败/神宗当宁恸哭/循致不豫/故元祐宰辅推本其意/专务怀柔远国/西夏请故地/以非要害城砦/还之
D. 迨闻永乐之败/神宗当宁/恸哭循致不豫/故元祐宰辅推本/其意专务怀柔远国/西夏请故地/以非要害/城砦还之
3.对于文章内容的理解，下列各项中不正确的一项是（ ）
A. 章惇才能出众，行事激进。章惇势大才高，学问广博精深，善于写文章。考中进士，因耻于排名在他的侄子章衡之下，扔掉敕诰离开京城。
B. 章惇行事果决，深得信任。元丰五年，朝廷诏章惇入朝，委以重任。官员丰稷、赵彦若先后上疏反对，前者受到了降职处分，后者受到了朝廷的叱责。
C. 章惇凶残跋扈，独断专行。章惇力主对西夏用兵，制造边境矛盾，在多处发动战争，军队战败，国土沦丧，致使民怨沸腾。
D. 章惇执拗偏狭，不近人情。章惇为了达到自己的政治目的，对自己旧时朋友的兄弟痛加打击，即使是他的儿子们他也不愿私受官爵。
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）朱服为御史，惇密使客达意于服，为服所白。
（2）知天下怨己，欲塞其议，请诏中外察民妄语者论如律。
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