下面是某中学学生写给《语文匠》编辑部的投稿信节选,请选出修改不当的一项( )
我是一位酷爱写作的女生。久闻你刊大名,决定向你刊投稿。现奉上作品《蒙茶飘香》一篇,敬请指正。还望务必拔冗回示为谢!
A. “你刊”改为“贵刊”
B. “作品”改为“拙作”
C. “指正”改为“拜读”
D. “务必”改为“能够”
高二语文选择题中等难度题
下面是某中学学生写给《语文匠》编辑部的投稿信节选,请选出修改不当的一项( )
我是一位酷爱写作的女生。久闻你刊大名,决定向你刊投稿。现奉上作品《蒙茶飘香》一篇,敬请指正。还望务必拔冗回示为谢!
A. “你刊”改为“贵刊”
B. “作品”改为“拙作”
C. “指正”改为“拜读”
D. “务必”改为“能够”
高二语文选择题中等难度题查看答案及解析
下面是X市X中学学生张晓写给《语文匠》编辑部的投稿信,其中有三处表达存在不得体的情况,请你找出来并进行修改。
《语文匠》编辑部:
我是 X市X中学学生张晓,是一位酷爱写作的女生。久闻你刊大名,决定向你刊投稿。现奉上作品《蒙茶飘香》一篇,敬请拜读。还望务必拔冗回示为谢!
此致
敬礼!
张晓
2018年7月6日
高二语文语言应用中等难度题查看答案及解析
下面是X市X中学学生张晓写给《语文匠》编辑部的投稿信,其中有五处表达存在不得体的情况,请你找出来并进行修改。
《语文匠》编辑部:
我是 X市X中学学生张晓,是一位酷爱写作的妹仔。久闻你刊大名,决定投稿。现奉上大作《蒙茶飘香》一篇,敬请拜读。还望务必拔冗回示为谢!
此致
敬礼!
张晓
2018年7月6日
高二语文语言应用中等难度题查看答案及解析
修改两段病文
(一)下面这段文字在标点使用、语言结构、用词得体方面各有一处不当,请指出并作修改。
要弄清楚蛋白质在体内为什么不可或缺?就要了解它对人体的作用。蛋白质在人体中担负着传递信息、大脑活动的维持、促进化学反应和抵御外来“入侵者”等任务,在人体生长和组织修复方面有着极为要紧的作用。因此,我们需要经常吃一些含有丰富蛋白质的豆制品、鸡蛋、瘦肉、鱼虾等。
(二)下面是X市X中学学生张晓写给《语文匠》编辑部的投稿信,其中有三处表达存在不得体的情况,请找出并作修改。
《语文匠》编辑部:
我是 X市X中学学生张晓,是一位酷爱写作的学生。久闻贵刊大名,决定向贵刊投稿。现奉上大作《蒙茶飘香》一篇,敬请拜读。还望务必拔冗回示为谢!
此致
敬礼!
张晓
2018年7月6日
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下面是我校学生王红写给《微新报》编辑部的投稿信,其中有五处表达存在不得体的情况,请你找出来并进行修改。
《微新报》编辑部:
我是本校高二年级学生王红,是一位酷爱写作的美女。久闻你刊大名,决定向你刊投稿。现奉上作品《黔茶飘香》一篇,敬请拜读。还望务必拔冗回示为谢!
此致
敬礼!
高二(1)班:张红
2018年7月6日
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下面是南山中学学生刘林写给《语文报》编辑部的投稿信,其中有五处表达存在不得体的情况,请你找出来并进行修改。
《语文报》编辑部:
我是南山中学学生刘林,是一位酷爱写作的妹仔,久闻你刊大名,决定投稿,现奉上大作《蒙茶飘香》一篇,敬请拜读。还望务必回示为谢。
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下面是一封投稿函的片段,其中有五处词语使用不当,请找出并作修改。
尊敬的编辑老师:
您好!
首先非常荣幸和感谢您能在百忙之中读我的来信,我是一位文学爱好者,平时酷爱写作。近日看到杂志社发布的征文大赛资格选拔活动通知,现发来拙文一篇,供各位老师费神评阅。希望我的稿件能得到您们的垂青。无论入选与否,还望看一看。本人不胜感激!再次感谢!
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下面是某位高三学生为获取某大学自主招生资格写的自荐信,其中有五处词语使用不当,请找出并作修改。要求修改后语意准确,语体风格一致。
南粤大学:
我是橡树中学高三年级学生李明。久闻鄙校大名,决定报名参加你校自主招生。本人思想品行端正,学习成绩优秀,综合素质突出,还是个不折不扣的科学死忠粉,酷爱小发明,已有三项小发明获得国家专利。随信惠赠有关专利资料和证书复印件,敬请笑纳。希望给予我参加自主招生考试的资格,圆我的科学梦。
此致
敬礼!
李明
2018年6月11日
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下面是一位中学生写给某杂志的信,有几处用语不当,请选出下列画线处用语都不恰当的一项( )
①我是一位高中生,对语文情有独钟。一次逛书店时偶然发现了贵刊合订本,便毫不犹豫地买了下来,②惠存于家,经常翻阅。我觉得贵刊③既有很浓的人情味,又有很高的文学品位,④让人读后颇得教益。
高考即将到来,希望贵刊能多刊登一些词语误用的示例,说出词语的来源、正确含义和出错原因,⑤并加以斧正。
A. ②③④
B. ②④⑤
C. ①②⑤
D. ①③⑤
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下面是某校语文科组向各班班长所发的通知正文,其中有五处表达不当,请找出并作修改。
为激发同学们的写作热情,增强同学们的写作素养,语文科组定于3月5日下午4点,在学术报告厅举办面向全校学生的写作指导讲座。到时候在写作领域很有名气的××教授将莅临指导,并向各班惠赠其新作。请各班推荐两名发言的同学,并告知本班同学及时到场。
××中学语文科组
2019年3月1日
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