下图中生物在分类上正确的是 A. 葫芦藓B. 簕杜鹃C. 鲸D. 鸽子

下图中生物在分类上正确的是　　　　　　　　 （　　）

A. 葫芦藓

B. 簕杜鹃

C. 鲸

D. 鸽子

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读图，以下生物在分类上正确的选项是（　　）

A.葫芦藓 B.苹果树 C.鲸 D.鸽子

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下图是某同学建立的生物分类图，其中①～④各代表生物种生物。下列不能用该图分类的一组生物是

A. ①蘑菇、②银杏、③葫芦藓、④水绵

B. ①珊瑚虫、②侧柏、③墙藓、④衣藻

C. ①酵母菌、②油松、③肾蕨、④水绵

D. ①家鸽、②水杉、③玉米、④根瘤菌

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生物的分类非常重要，掌握不同的分类方法能够更加准确地认识生物，造福人类．以下生物符合下列生物分类概念图的是（　　）

A. 葫芦藓　　 B. 金钱松　　 C. 东北虎　　 D. 家鸽

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生物的分类非常重要，掌握不同的分类方法能够更加准确地认识生物，造福人类．以下生物符合下列生物分类概念图的是（　　）

A. 葫芦藓　　 B. 金钱松　　 C. 东北虎　　 D. 家鸽

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图是小兰建立的生物分类图，其中①—④各代表一种生物。下列哪种生物不能用该图分类

A.①蘑菇、②银杏、③葫芦藓、④水绵

B.①珊瑚虫、②侧柏、③墙藓、④衣藻

C.①酵母菌、②油松、③铁线蕨、④水绵

D.①家鸽、②水杉、③玉米、④海带

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和向日葵在生物分类上共同特征最多的植物是（    ）

A. 玉米　　 B. 大豆　　 C. 水绵　　 D. 葫芦藓

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如图是某同学建立的生物分类图，其中①～④代表1种生物．下列哪种生物不能用该图分类（　　）

A.①蘑菇②银杏③葫芦藓④水绵 B.①珊瑚虫②侧柏③墙藓④衣藻

C.①酵母菌②油松③肾藓④水绵 D.①家鸽②水杉③玉米④根瘤菌

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学习完生物的分类知识后某同学将海带、葫芦藓和肾蕨归为一类，将莲、侧柏和玉米归为另一类。他这样分类的主要依据是（　 ）

A. 是否产生种子 B. 是水生或是陆生

C. 是否有真正的根 D. 体内是否有输导组织

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某生物兴趣小组的同学根据大豆、玉米、海带、葫芦藓、肾蕨和马尾松六种植物的特点，按如图的标准进行了分类，其中②和⑥表示的植物分别是（　　）

A. 玉米和肾蕨　　 B. 大豆和海带

C. 马尾松和葫芦藓　　 D. 肾蕨和海带

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