有学者对清末民初编写的历史教科书进行统计，仅 1901 年至 1910 年间，单行本就有 ...

有学者对清末民初编写的历史教科书进行统计，仅 1901 年至 1910 年间，单行本就有 30 余种，其中朝鲜亡国史达 7 种，印度、埃及亡国史各为 4 种，波兰亡国史 3 种。编译者们旨在（　　 ）

A.唤醒国人民族意识 B.激发国民学史热情

C.宣传反清革命思想 D.加强亡国历史宣传

九年级历史选择题中等难度题查看答案及解析

下图所示书页出自清末民初平民教育家陈荣衮编写的白话教材《妇孺三字书》。（注：時——时；——开；——丰；廣東——广东；國——国；圓明園——圆明园；燒——烧）根据图片内容并结合所学知识判断，“咸丰十年”是

A. 1840年

B. 1842年

C. 1856年

D. 1860年

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下面所示是1842年至1901年间中国近代史上的三项条约，以此为线索归纳出的历史主题应该是

A.开始卷入资本主义市场体系的过程

B.民族工业艰难曲折的发展过程

C.逐步沦为半殖民地半封建社会的过程

D.新民主主义革命兴起发展历程

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近代以来，中国人民为救亡图存、争取民族独立、实现民族复兴进行了不懈探索。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。

材料一　 从1840年至1901年短短几十年间，中国屡遭西方欺凌，屡战屡败，被迫签订了一系列丧权辱国的不平等条约,清政府逐步沦为帝国主义统治中国的工具。

（1）写出材料一中提到的1840年西方列强对中国发动的侵略战争和1901年被迫签订的“清政府沦为帝国主义统治中国的工具”的不平等条约。（2分）

材料二　　 中国的近代化运动走过了自强、变法、革命的历程。……中国走向近代化的历史路程清晰在目，但留下的脚步并非一条直线。从器物层面到制度层面，再到观念层面，中国人每向前迈进一步都异常艰难，但却是一个不断提高的过程。

——摘自《世纪之交的回望与断想》

（2）写出材料二中提到的“自强”“变法”“革命”所对应的历史事件。（3分）

材料三　　 中国革命的历史进程，必须分为两步，其第一步是民主主义的革命，其第二步是社会主义的革命，这是性质不同的两个革命过程。…………这就是现时中国革命的历史特点。在中国从事革命的一切党派，一切人们，谁不懂得这个历史特点，谁就不能指导这个革命和进行这个革命到胜利……

——毛泽东《新民主主义论》

（3）中国民主革命时期（1840－1949年），社会性质是什么？（1分）民主革命的任务是什么？（2分）其胜利的标志是什么？（1分）

（4）中国社会主义革命胜利的标志是什么？（要求：写出时间和事件名称，2分）

（5）综上所述，你认为近代以来中国人民不懈探索的目标是什么？（1分）

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下图所示书页出自清末民初平民教育家陈荣衮编写的白话教材《妇孺三字书》。（注：時—时；開—开；豐—丰；廣東—广东；國—国；圓明園—圆明园；燒—烧）根据图片内容并结合所学知识判断，“咸丰十年”是

A．1840年　　　　　 B．1842年

C．1856年　　　　　 D．1860年

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如图所示书页出自清末民初平民教育家陈荣衮编写的白话教材《妇孺三字书》。（注：時—时；開—开；豐—丰；廣東—广东；國—国；圓明園—圆明园；燒—烧）根据图片内容并结合所学知识判断，“咸丰十年”是

A．1840年        B．1842年         C．1856年        D．1860年

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阅读有关中外近代史的材料回答问题：

材料一：有学者指出，1840—1949年间的中国历史经历了“沉沦”“谷底”“上升”三个阶段，在1840—1901年期间，中国历史的发展趋势主要表现为“沉沦”┅┅

材料二：翻开从鸦片战争到五四运动近80年的历史，人们发现温和的改良无法从根本上改变中国落后挨打的现实，必须彻底埋葬旧制度。于是革命党人举起义旗，发动革命，推翻旧王朝，建立了中国第一个共和制政府。然而，这场革命引起的变化毕竟是有限的。清王朝皇冠落地后，不平等条约没有废除；从农村到城市，很多人家还是把君主当作神来供奉

材料三：1868年4月，日本天皇率领群臣宣读“五条誓文”，决心励精图治，锐意改革┅┅改革的动力是西化┅┅英国模式自然作为铁路、电信、公共建筑和市政工程、纺织工业以及许多商业方面的模范；法国模式用来改革法制、军事；大学归功于美国。

—— 《资本的年代》

（1）从社会发展的角度来说，材料一中学者所谓“沉沦”的真实含义是什么？（1分）中国完全“沉沦”到谷底的标志性事件是什么？（1分）

（2）材料三中“改良”“革命”分别对应什么历史事件？（2分）这些事件给了我们什么启示？（1分）

（3）材料四中的“改革”指的是哪一历史事件？（1分）这一“改革”使日本社会发生了怎样的转型？（1分）

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中国共产党在97年的历程中，留下了一个个光辉的足迹。阅读下列材料，回答问题。

材料一　 有学者指出，1840-1949年间的中国历史经历了“沉沦”、“谷底”、“上升”三个阶段，在1840-1901年期间，中国历史的发展趋势主要表现为“沉沦”，从1901年到1920年期间，中国历史表现为“谷底”时期，……1921年以后，中国的历史发展趋势就主要表现为“上升”了。

(1)据材料一并运用所学知识分析:1921年我国发生的什么重大事件使“中国的历史发展趋势就主要表现为‘上升’了”？

材料二　　 ……我们要实现半殖民地半封建国家的资产阶级民主革命的任务，就举起了反帝反封建的大旗．可是这旗帜不许我们在城内插，我们就只好到山顶上去插，永不放下．　

——毛泽东

（2）依据材料二并结合所学知识回答：我国由此找到了一条怎样的正确道路？

材料三　　 会议集中全力纠正了博古等人在军事上和组织上的“左”倾错误，肯定了毛泽东的正确主张，选举毛泽东为中央政治局常委，取消博古、李德的军事最高指挥权。会后，中央决定由毛泽东、周恩来、王稼祥组成三人军事指挥小组，全权负责军事指挥。

（3）材料三中所述内容与哪一会议有关？

材料四　 国民改为人民，中间用意深深。民众站立起来，堂堂地做个人。

——黄炎培

（4）材料四反映的是我国哪一重大历史事件？

材料五　 车轮飞转东西南北追风去，钢水奔腾春夏秋冬入眼来。

（5）据材料五并结合所学知识回答：对联描绘的成就分别与我国哪两座城市的奋斗有关？

材料六　 “21世纪始于中国的1978年”，这是英国专栏作家马丁·雅克不久前做出的断言。那一年，“一个社会主义国家开始从平均主义向市场经济走出了尝试性的一步……它创造了一个完全不同的历史。中国的转变已经使世界的重心东移。”

（6）据材料六并结合所学知识分析：到20世纪90年代初我国是如何“向市场经济走出了尝试性的一步”的？

（7）综合以上材料和探究，你能得出什么认识？

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清末创办于上海的《申报》，后来成为全国第一大报，其原因不包括

A．为方便大众阅读，编写了通俗易懂的白话文增刊

B．及时报道国内外发生的重大时事，刊发评论

C．刊登广告，便利民众生活

D．大量编辑出版当时使用的教科书和字典

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1906年至1910年间孙中山等革命派领导了多次武装起义，其中不包括（ ）

A.萍浏醴起义 B.金田起义 C.安庆起义 D.广西起义

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