阅读下面一首古诗，回答下列小题
独坐敬亭山
（唐）李 白
众鸟高飞尽，孤云独去闲。
相看两不厌，只有敬亭山。
1.诗中刻画了诗人什么样的形象？
2.作者用什么方法，表达了什么样的感情？
高一语文诗歌鉴赏中等难度题
阅读下面一首古诗，回答下列小题
独坐敬亭山
（唐）李 白
众鸟高飞尽，孤云独去闲。
相看两不厌，只有敬亭山。
1.诗中刻画了诗人什么样的形象？
2.作者用什么方法，表达了什么样的感情？
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阅读下面的古诗，完成后面题。
独坐敬亭山①
李白
众鸟高飞尽，孤云独去闲。
相看两不厌，只有敬亭山。
注：①这首诗是李白在政坛上遭到打击以后，第二次漫游安徽宣城时所作。
1.在这首诗有“众鸟”、“孤云”、“敬亭山”等几个意象，你认为哪个意象含义更丰富，为什么？（4分）
2.有人说这首诗表现了李白的孤独失意，有人说这首诗表现了李白的孤傲豁达，你同意哪种说法？请结合诗句简要分析。（4分）
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诗歌鉴赏
独坐敬亭山
众鸟高飞尽，孤云独去闲。
相看两不厌，只有敬亭山。
梦游天姥吟留别（节选）
世间行乐亦如此，古来万事东流水。别君去兮何时还？且放白鹿青崖间，须行即骑访名山。安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。
1.李白的这两首诗歌运用了不同的修辞手法来表现诗歌主旨，其中《独坐敬亭山》运用了 手法，《梦游天姥吟留别》则运用了 手法。
2.这两首诗歌的主旨有何不同？
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阅读下面一首宋诗，完成后面题目。
村晚
雷震
注：①塘：堤岸。②陂：bēi，池塘。
1.本诗中作者主要用了哪些意象？描绘了怎样的图景？(5分)
2.本诗刻画了一个什么形象？表达了诗人怎样的感情？ (6分)
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阅读下面古诗，回答小题。（8分）
饮酒
陶渊明
结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔，心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辨已忘言。
1.整首诗刻画了诗人怎样的形象？“采菊”这一动作中包含着诗人怎样的人生追求？（4分）
2.“山气日夕佳，飞鸟相与还”运用了怎样的表现手法？请赏析。（4分）
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.阅读下面一首唐诗，回答问题。（6分）
清溪行
李白
清溪清我心，水色异诸水。
借问新安江，见底何如此？
人行明镜中，鸟度屏风里。
向晚猩猩啼，空悲远游子。
（1）请概括诗人在诗中所表达的感情。(2分)
（2）本诗在表达上运用了衬托法与比喻法，请找出句子并简析其表达效果。（4分）
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阅读下面一首唐诗，然后回答问题。
暮过山村
贾岛（唐）
数里闻寒水，山家少四邻。怪禽啼旷野，落日恐行人。
初月未终夕，边烽不过秦。萧条桑柘外，烟火渐相亲。
1.诗中用哪些意象来表现诗人是“暮” 过山村的？（3分）
2.这首诗首联描绘了一幅怎样的画面？（3分）
3.结合诗的最后两联，分析诗人的心境发生了怎样变化？（4分）
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阅读下面一首宋诗，然后回答问题。（7分）
淮村兵后 戴复古
小桃无主自开花，烟草茫茫带晚鸦。
几处败垣围故井，向来一一是人家。
[注] 淮村：南宋江淮一带中的一个村庄。戴复古：江湖诗派著名诗人。
1.诗中“无主”、“茫茫”两个词有什么作用？（3分）
2.全诗以写景为主。诗人是如何借助景物的描写突出题旨的？（4分）
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阅读下面一首唐诗，然后回答问题。（7分）
湖口望庐山瀑布水
张九龄
万丈红泉落，迢迢半紫氛。
奔流下杂树，洒落出重云。
日照虹霓似，天清风雨闻。
灵山多秀色，空水共氤氲。
1.诗中所写“庐山瀑布”有什么特点？诗人为我们描摹了一幅怎样的瀑布图？(3分)
2.本诗运用了哪些修辞手法？试举例说明。(4分)
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阅读下面一首古诗，回答问题。
苦寒行
刘克庄
十月边头风色恶,官军身上衣裘薄.
押衣敕使来不来,夜长甲冷睡难着.
长安城中多热官,朱门日高未启关.
重重帏箔施屏山,中酒不知屏外寒.
1.从本诗中可以看出南宋边疆的官军生活有什么特点?请简要分析。(3分)
2.文学常识填空。（4分）
①.按字数分，词可分为小令、________、________。
②.从题材看，《山居秋暝》是一首 ________诗。
③.从体裁看，《蜀道难》是一首 ________诗。
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