山西人杰地灵，人才辈出，古代许多名将都出自山西。西汉有两员大将，来自山西临汾，他们抗击北匈奴，巩固西汉的边疆和统一。这两员大将是
A.卫青霍去病 B.窦固窦宪 C.班超甘英 D.李广李陵
七年级历史选择题简单题
山西人杰地灵，人才辈出，古代许多名将都出自山西。西汉有两员大将，来自山西临汾，他们抗击北匈奴，巩固西汉的边疆和统一。这两员大将是
A.卫青霍去病 B.窦固窦宪 C.班超甘英 D.李广李陵
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西汉时抗击匈奴的名将是
A．窦固、窦宪 B．卫青、霍去病
C．蒙恬 D．卫青、蒙恬
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下列是两汉时期抗击匈奴的名将，其中属于西汉时期的有
①卫青 ②霍去病 ③窦宪 ④窦固
A、①② B、②③
C、③④ D、②④
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西汉初年对匈奴采取“和亲”政策，汉武帝时期对匈奴采取攻势，汉武帝时期抗击匈奴的两名大将是
A.项羽和刘邦 B.陈胜和吴广 C.卫青和霍去病 D.孙权和刘备
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“秦时明月汉时关,万里长征人未还。但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。”西汉时期,抗击匈奴的名将是 ( )
A.窦宪、窦固 B.卫青、霍去病
C.窦固、霍去病 D.窦宪、卫青
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“秦时明月汉时关,万里长征人未还。但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。”西汉时期,抗击匈奴的名将是 ( )
A. 窦宪、窦固 B. 卫青、霍去病
C. 窦固、霍去病 D. 窦宪、卫青
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“秦时明月汉时关,万里长征人未还。但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。”西汉时期,抗击匈奴的名将是 ( )
A.窦宪、窦固 B.卫青、霍去病
C.窦固、霍去病 D.窦宪、卫青
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“秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。”西汉时期，抗击匈奴的名将是（ ）
A. 董仲舒、主父偃 B. 卫青、霍去病
C. 蒙恬、霍去病 D. 卫青、主父偃
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阅读下列材料，回答相关问题。
材料一 司马迁的父亲司马谈，是西汉的太史令。临终前他嘱托司马迁继承自己的事业和著逃理想，写出一部媲美《春秋》的史书来。司马迁于是开始了《太史公书》的撰写。后来国为替投降匈奴的大将李陵（汉代名将李广之孙）仗义执言，激怒了汉武帝，司马迁被处以酷刑。为了完成对父亲的承诺，司马迁忍辱负重，通过多方取材、严格印证、实地考纂，终于写出了一部“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的伟大史书
——据司马迁《太史公自序》及《报任安书》
材料二 东晋史学家孙盛在他所著的《晋阳秋》一书中，如实记载了东晋大将桓温北伐前燕，却被前燕大敗之事。桓温看后非常恼怒，威胁孙盛的儿子说：“要是这部史书就这样流传出去，我就杀了你们全家。”孙盛的几个儿子哭着请求父亲修改史书，孙盛誓死不从。为了防止别人篡改，孙盛将《晋阳秋》抄录了两本，托人带给前燕皇帝慕容俊保存。
——据房玄龄等《晋书·列传》第五十二章
材料三 唐朝史学家刘知几批评孔子说：“孔子编《春秋》，经常为有地位、贤明的人隐讳开脱。狄人明明灭了卫国，却国为要掩盖卫桓公的耻辱而不作记载：河阳之会明明是由诸侯召见周王，却在文字上美化为周王外出打猎。要是史书都是这样记载的话，岂不是纵容这些（犯错误的）君主，让他们不用害怕制度和法律了吗？”
——据刘知己《史通·惑经》
（1）材料一中提到的《太史公书》，指的是司马迁的哪一部著作？这部史书的体裁是什么？请你用简单的语言对这部书进行评价。
（2）材料二中，东晋北伐的目的是什么？除了北伐，北方少数民族也主动进行过“南征”，请举出一个事例。孙盛宁死不改史书，体现了史学家什么样的精神追求？
（3）材料三中，刘知几批评了孔子什么样的做法？春秋时期出现了“诸候召周王”的现象，说明当时政治上出现了什么变化？
（4）结合以上三种材料中史学家们的言行，你认为记录历史的基本原则是什么？
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秦统一六国后，采取了许多措施巩固统治。其中，对促进我国古代经济、文化的发展有巨大贡献的措施是
A．统一车辆和道路的宽窄
B．统一文字、货币、度量衡
C．“焚书坑儒”
D．北击匈奴，修筑万里长城
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