中国古代专制主义中央集权制度在不同时期有不同的中枢权力体系。阅读下列材料,回答问题。
材料一 如图
——百度图片
材料二 宋朝设官之制,名号、品序一切袭用唐旧。然三师、三公不常置,宰相不专用三省长官。中书、门下并列于外,又别置中书于禁中,是谓政事堂,与枢密院对掌大政。天下财赋,内庭诸司,中外菀(管)库,悉隶三司。中书省但掌册文,奏考帐
——马端临《文献通考》卷47
材料三 明太祖曾说“自秦以下,人君天下者,皆不鉴秦设相之患,相从而命之,往往病及于国君者,其故在擅专威福。”
——黄佐《南雍志》
(1)材料一中的三幅示意图分别反映我国历史上哪个朝代的政治制度?其中图二所示政治制度的名称是什么?
(2)材料二中反映了宋朝官制有何特点?其目的何在?
(3)针对材料三中的问题,明太祖是如何做的?根据材料概括他这么做的理由。
(4)根据上述材料,并结合所学知识,概括古代政治制度的发展趋势。
九年级历史综合题困难题
中国古代专制主义中央集权制度在不同时期有不同的中枢权力体系。阅读下列材料,回答问题。
材料一:如下图
(1)材料一中的三幅示意图分别反映我国历史上哪个朝代的政治制度?其中图一所示政治制度的名称是什么?
材料二:宋朝设官之制,名号、品序一切袭用唐旧。然三师、三公不常置,宰相不专用三省长官。中书、门下并列于外,又别置中书于禁中,是谓政事堂,与枢密院对掌大政。天下财赋,内庭诸司,中外菀(管)库,悉隶三司。中书省但掌册文,奏考帐
——马端临《文献通考》卷47
(2)材料二中反映了宋朝官制有何特点?其目的何在?
材料三:明太祖曾说“自秦以下,人君天下者,皆不鉴秦设相之患,相从而命之,往往病及于国君者,其故在擅专威福。”
——黄佐《南雍志》
(3)针对材料三中的问题,明太祖是如何做的?根据材料概括他这么做的理由。
(4)根据上述材料,并结合所学知识,概括古代政治制度的发展趋势。
九年级历史综合题困难题查看答案及解析
中国古代专制主义中央集权制度在不同时期有不同的中枢权力体系。阅读下列材料,回答问题。
材料一 如图
——百度图片
材料二 宋朝设官之制,名号、品序一切袭用唐旧。然三师、三公不常置,宰相不专用三省长官。中书、门下并列于外,又别置中书于禁中,是谓政事堂,与枢密院对掌大政。天下财赋,内庭诸司,中外菀(管)库,悉隶三司。中书省但掌册文,奏考帐
——马端临《文献通考》卷47
材料三 明太祖曾说“自秦以下,人君天下者,皆不鉴秦设相之患,相从而命之,往往病及于国君者,其故在擅专威福。”
——黄佐《南雍志》
(1)材料一中的三幅示意图分别反映我国历史上哪个朝代的政治制度?其中图二所示政治制度的名称是什么?
(2)材料二中反映了宋朝官制有何特点?其目的何在?
(3)针对材料三中的问题,明太祖是如何做的?根据材料概括他这么做的理由。
(4)根据上述材料,并结合所学知识,概括古代政治制度的发展趋势。
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中国古代专制主义中央集权制度在不同时期有不同的中枢权力体系及其相应的地方控制体系。
材料一 初并天下,令丞相、御史曰:“……寡人以眇眇之身,兴兵诛暴乱……六王咸伏其辜,天下大定。今名号不更,无以称成功,传后世,其议帝号。”
——《史记》
(1)据材料一分析“寡人”指的是谁?为适应国家统一的需要,他还采取了哪些巩固统一的措施?
材料二 “新皇帝……废除了所有的封建国家和王国,将广阔的国土划分成为若干行政区,每一行政区都配备一批由中央政府任命并向中央政府负责的官员”。
——选自《全球通史》
(2)材料二中出现的“所有的封建国家和王国”与之前什么朝代实行的什么政治制度有关?材料反映“新皇帝”采取的是什么新的政治制度?据材料与所学知识,分析材料中推行的这一政治制度的历史作用?
材料三 两汉时期,皇帝对丞相待之以礼。丞相谒见皇帝时,皇帝起立,赐丞相座。丞相病了,皇帝还要亲自去探视。隋唐时期的宰相大臣上朝奏事也有座位。但到宋朝,宰相只能站着同皇帝议事。明代自朱元璋起,明文规定“大朝议”须“众官皆跪”。清朝的官僚上朝跪地时间特别长,以至于大臣们都备有特别的护膝。
(3)在加强君主专制中央集权方面,包含着众多的矛盾和问题。试根据以上三则材料归纳其中最主要的两大矛盾。
(4)由汉到明清,宰相大臣由坐到站再到跪的上朝礼仪变化,反映了怎样的历史发展趋势?
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从专制走向民主、人治走向法治是人类历史的发展趋势。阅读材料,回答问题。
材料一 中国几千年来,皇帝具有至高无上的权力,表现为高度的中央集权,这是占主导地位的制度。
——张岂之著《中国文明史十五讲》
(1)材料一中“占主导地位的制度”是什么政治制度?该制度最显著的特征是什么?
材料二 在《人权宣言》和《独立宣言》那闪光的大旗面前,大清龙旗显得那么古旧;在近代资产阶级议会面前,军机处已显得那么落伍。
(2)《人权宣言》和《独立宣言》所宣传的共同思想观点是什么?军机处的设立有何影响?
材料三 新国家的设计者们按照西方资产阶级民主制度和三权分立的原则,在中国建立了一个实行议会制和责任内阁制的资产阶级共和国……革命党人希望借此来束缚袁世凯专制独裁的手脚……
——卢菡著《不可不读的中国历史》
(3)根据材料三指出新国家政治制度的设计理念。“革命党人”颁布的哪一法律文献能体现该理念?
材料四 “中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主国家。中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。” ——1954年《中华人民共和国宪法》
(4)材料四体现了我国哪一制度保障“人民行使当家作主的权利?”
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古代专制主义中央集权制度对我国社会影响深远。阅读下列材料,回答问题。
材料一:中国几千年来一直采用君主制,政权归皇帝一人掌握。皇帝具有至高无上的权力,表现为高度的中央集权,这是占主导地位的制度。
——《中国文明史十五讲》
材料二:汉初,在实行秦朝制度的同时,分封了一些王国。诸侯王权力很大,在封地内可以任免官吏,收取租税,铸造钱币,还拥有兵权。
——《中国文明史十五讲》
材料三:
——北师大版初中历史教材(七上)
材料四:中国古代的中央集权制度,从产生之日起,其组织机构就具有多民族、大一统的性质,其职能就具有维护、推动、发展和形成多民族、大一统国家的历史任务。
——《凤凰网》
请回答:
(1)根据材料一并结合所学知识回答,由秦始皇首创的“政权归皇帝一人掌握” 的制度叫什么?为加强对地方的统治,秦朝统一后在全国推行什么制度?
(2)材料二反映了汉初诸侯国的什么情况?汉武帝采取什么措施来消除诸侯王对皇权威胁的?
(3)依据材料三和所学知识,指出汉朝西域主要是指我国今天的什么地区?请写出西汉政府在西域设置的机构名称。该机构的设置有何意义?
(4)依据材料四,概括中央集权制度对我国历史发展的积极作用。(不可抄袭原材料作为答案)
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在数千年的文明史中,人类通过政治制度的确立、改革和不断完善,推动了社会进步。阅读下列材料,回答问题。
[开创与变革]
材料一 如图所示
(1)材料一中的四幅图示,反映了中国古代不同朝代的中央机构设置情况,请你按先后顺序对它们进行排序。(字母排序)这些机构的变革体现了我国古代政治制度具有怎样的演变趋势?
[创新与借鉴]
材料二 英国革命的最大成果,也是它在现代民主政治创制试验方面的最大成就,就是创造了一种全新的政体……形式也还是13世纪末以来英国政府的传统形式,但其实质内容已发生了根本性的变化……美国革命的首创性在于……盂德斯鸠“以权力制约权力”的学说在政府体制的设计方面得到了较好的贯彻。
一一选编自马克森主编《世界文明史》
(2)材料二中英国“全新的政体”指什么? 美国依据“以权力制约权力”的原则设计了一种什么样的“政府体制”? 中国近代也曾对这两种政治体制进行过尝试,请分别写出这两次尝试的历史事件。
材料三 1953年12月27日,毛泽东带领宪法起草小组着手宪法起草工作。宪法在起草中,确定了人民民主原则,还遵循了社会主义原则,以适应新的社会形势。1954年9月15日,第一届全国人大一次会议通过了《中华人民共和国宪法》、这部宪法所确立的政治制度奠定了我国政治生活的基本面貌。
一一摘编自豆星星 《修宪制度研究》
(3) 结合所学知识,如何评价《中华人民共和国宪法》(1954年)?材料三中哪句话可以体现这个评价? “这部宪法所确立的政治制度”是什么?
[选择与启示]
材料四 世界上没有完全相同的政治制度模式,政治制度不能脱离特定社会政治条件和历史文化传统来抽象评判,不能定于一尊,不能生搬硬套外国政治制度模式。
一一习近平
(4)自古以来,世界各国政治制度模式各不相同。根据材料四,谈谈你对不同国家选择不同制度模式的认识。(不能照抄原文)
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君主专制中央集权是中国古代政治制度的重要特点。阅读材料,回答问题。
材料一 法家代表人物韩非认为历史是向前发展的,国家权力应集中于君主手中,并应当以法治国。
材料二 皇帝之下,有由三公九卿组成的中央政府(自此形成的三公九卿制,对以后的历代封建王朝中央机构的设置,有着重要的影响)。三公分别管理行政、军事和监察,互不相属,互相牵制。
材料三 明代权臣乱政,无疑使他(朱元璋)坚定了解决君相之争的决心。……朱元璋以谋反的罪名将胡惟庸抄家灭族,大肆捕杀胡惟庸同党,株连杀戮3万余人,并对我国政治制度进行了重大改组。
(1)根据材料并结合所学知识完成下列“中央集权制度发展简表”表格
发展阶段 | 朝代或时期 | 措施 | 影响 |
建立 | 秦朝 | 设皇帝制度,并在中央设三公,在地方推行 ① , | 建立了一整套君主专制中央集权的国家制度,对后世影响深远。 |
巩固 | 汉朝 | 汉武帝颁布“ ② ”。 | 解除了王国对中央的威胁。 |
完善 | ③ 时期 | 创立并完善三省六部制、科举制。 | 进一步完善了中央集权制度。 |
发展 | 宋元时期 | …… | …… |
强化 | 明清时期 | …… | 进一步加强皇权,标志着我国君主专制达到顶峰。 |
(2)根据材料和所学知识,判断下列说法的正误,正确的打“√”,错误的打“╳”。
( )①战国时期韩非的“国家权力应集中于君主手中”思想,是中国君主专制中央集权制度的理论依据。
( )②设置厂卫特务机构,由皇帝直接控制,这是明朝皇权空前强化的重要表现。
( )③君相与相权的矛盾是我国古代君主专制中央集权制度的重要特点。
( )④古代君主专制中央集权制度不利于社会稳定和国家统一,但有利于国家大型公共工程的修建。
(3)根据材料二、三和所学知识,说说我国古代君权和相权关系的发展变化趋势。
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“把权力关进制度的笼子里”有利于防止专制和腐败,但其能否实现与制度设计、社会环境密切相关。阅读下列材料,回答问题。
材料一:古代监察制以专制王权为中枢;监察制以服膺皇权为最高原则;监察官为维护皇权而监察百官,是天子耳目之任等等。
——方乾《论中国古代监察制的不独立性》
材料二:汉代由宰相一人掌握全国行政大权,而唐代则把相权分别操掌于几个部门,由许多人来共同负责,凡事经各部门之会议而决定。
——钱穆《中国历代政治得失》
材料三:凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。……凡未经国会准许,借口国王特权,为国王而征收……皆为非法。议会之选举应是自由的。
——摘自英国《权利法案》
材料四:中华民国之主权,属于国民全体。中华民国以参议院、临时大总统、国务员、法院,行使其统治权。法官独立审判,不受上级官厅之干涉。
——《中华民国临时约法》
材料五:2014年10月,十八届四中全会通过的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》提出建立法治政府。决定指出:“各级人民政府负有严格贯彻实施宪法和法律的重要职责,要规范政府行为”“领导干部要树立法治思维、注重法治方式”;“法治政府建设重在法律实施”;“要健全权力运行制约和监督体系,加强对执法活动的监督”。
——摘自人民网
(1)秦朝在中央设置的“监察官”是什么?据材料一,指出古代建立监察制度的根本目的。
(2)据材料二,指出唐代实行的是什么政治制度?该政治制度在权力运行机制方面有什么特点?
(3)据材料三,结合所学知识,指出英国《权利法案》是如何尝试“将权力关进牢笼”的?
(4)据材料四,结合所学知识,指出《中华民国临时约法》体现了哪一启蒙思想家的什么思想主张?
(5)纵观上述材料,结合所学知识,我国政府应该如何“把权力关进制度的笼子里”?
九年级历史综合题困难题查看答案及解析
阅读下列材料,回答问题。
材料一:中国几千年来一直采用君主制,政权归皇帝一人掌握。皇帝具有至高无上的权力,表现为高度的中央集权,这是占主导地位的制度。
——张岂之《中国文明史十五讲》
请回答:
(1)材料一中的“制度”是谁首创的?秦国何时灭六国,完成统一大业?秦统一六国后,在地方上推行什么制度?
材料二:主父偃说上(汉武帝)曰:“今诸侯或连城数十,地方千里……,尽诸侯子弟或十数,而适嗣代立,余虽骨肉,无尺地之封,则仁孝之道不宣。愿陛下令诸侯得推恩子弟以地,侯之。彼人人喜得所愿……’于是上从其计,亦如己愿。
——《史记平津候列传》
(2)从材料二中可以看出,汉武帝统治时期在政治上面临什么问题?汉武帝接受主父偃的建议,采取了什么措施解决这一问题的?
材料三:
(3)材料三中,西汉疆域比秦朝多了什么地区? 西汉对其实施管辖的标志是什么? 是谁最早开辟通往这一地区道路的? 这个地区的开通,使东西方的经济文化交流日趋频繁,这条沟通欧亚的陆上交通道路,就是著名的“ ”。
九年级历史综合题困难题查看答案及解析
古代政治制度创新对我国影响深远,阅读下列材料:
材料一
中国几千年来一直采用君主制,政权归皇帝一人掌握。皇帝具有至高无上的权力,表现为高度的中央集权,这是占主导地位的制度。
——张岂之《中国文明史十五讲》
(1)材料一中的制度是谁首创的?为加强对地方的统治,他推行了什么制度?
材料二
“太宗皇帝真长策,赚得英雄尽白头。”
(2)材料二中的“长策”是指什么制度?这种制度开始于什么朝代?其主要特点是什么?
(3)从材料二看,这种制度最大的受益者是谁?这种制度有什么影响(优点)?
材料三:世祖皇帝建元中统以来,始末取古老诸儒之言,考求前代之前典,立朝廷而建官府,辅相者曰:“中书省”……则镇之以行中书省。
——引自《元文类》卷
(4)材料三记载的是什么制度?请引用材料中的话予以说明,元朝建立这种制度的主要依据是什么?
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