历史就是过去的人类活动过程，人们可以通过不同历史时期的各种途径去了解当时的历史。请你参与以下探究，并回答相关的问题。
材料一
材料二
材料三
（1）根据材料一，指出传说中的黄帝时代的发明创造一例。
（2）材料二 “商君”发动了一场变法运动是什么？其主要作用是？（不得摘抄原材料）
（3）写出材料三所示之物的名称。
（4）根据上面三则材料提供的信息，概括你获得历史知识有哪些途径？
七年级历史综合题中等难度题
历史就是过去的人类活动过程，人们可以通过不同历史时期的各种途径去了解当时的历史。请你参与以下探究，并回答相关的问题。
材料一
材料二
材料三
（1）根据材料一，指出传说中的黄帝时代的发明创造一例。
（2）材料二 “商君”发动了一场变法运动是什么？其主要作用是？（不得摘抄原材料）
（3）写出材料三所示之物的名称。
（4）根据上面三则材料提供的信息，概括你获得历史知识有哪些途径？
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历史就是过去的人类活动过程，人们可以通过不同历史时期的口头传说、文字材料和出土文物等了解当时的历史。请你参与以下探究，并回答相关的问题。
（古史传说）
材料一
（1）根据材料一（上图），指出传说中的黄帝时代的发明创造一例。
（文字材料）
材料二 封建亲戚，以藩屏周
——《左传》
（2）材料二反映的是西周的一种政治制度，根据材料及所学知识写出这一政治制度的主要目的是什么？
（出土文物）
材料三
（3）写出材料三（图）所示之物的名称
（4）上述材料分别来自传说、史书记载和出土文物。请指出其中哪一种材料提供的历史信息最为可靠，并说明理由。
七年级历史综合题简单题查看答案及解析
历史就是过去的人类活动过程，人们可以通过不同历史时期的各种途径去了解当时的历史。请你参与以下探究，并回答相关的问题。
材料一
材料二
材料三
（1）根据材料一，指出传说中的黄帝时代的发明创造一例。
（2）材料二 “商君”发动了一场变法运动是什么？其主要作用是？（不得摘抄原材料）
（3）写出材料三所示之物的名称。
（4）根据上面三则材料提供的信息，概括你获得历史知识有哪些途径？
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要了解史前时期原始人类遗迹，最为可信的依据是( )
A.历史文献 B.考古发掘 C.网络视频 D.口头传说
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从仓颉造字的古老传说开始，历代中国学者一直致力于解开汉字的神秘面纱。下面让我们走进历史，一起了解它的演变过程。
材料一：
材料二：图一是记述武丁时期一次大规模祭祀狩猎活动的文字，刻于一块牛肩胛骨上，是有关当时社会生活的重要资料。图二是秦始皇为消除文字上的差异，命丞相李斯等人统一文字。这是秦统一文字前各国对“马”字的不同写法和秦统一后的“馬”字。图三是《宣示表》拓片，此书法刚柔并济，点画之间，多有意趣，它充分表现了魏晋时代走向成熟的书法艺术特征，可以说是楷书艺术的鼻祖。图四是东晋一位书法家的得意之作，被历代书法家推为“天下第一行书”。由于他在书法上的杰出成就，被后人誉为“书圣”。
根据材料一和材料二，回答下列问题。
（1）图一是我国历史上的哪种文字？我国有文字可考的历史是从哪个朝代开始的？
（2）图二中秦统一后的文字被称为什么？这种文字的使用起到的作用是什么？
（3）图三中《宣示表》是哪位书法家的代表作？此人独创的书法被称为哪一种字体？
（4）被称为“天下第一行书”的作品是什么？“书圣”指的是哪位书法家？
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从仓颉造字的古老传说开始，历代中国学者一直致力于解开汉字的神秘面纱。下面让我们走进历史，一起了解它的演变过程。
材料一：
材料二：图一是记述武丁时期一次大规模祭祀狩猎活动的文字，刻于一块牛肩胛骨上，是有关当时社会生活的重要资料。图二是秦始皇为消除文字上的差异，命丞相李斯等人统一文字。这是秦统一文字前各国对“马”字的不同写法和秦统一后的“馬”字。图三是《宣示表》拓片，此书法刚柔并济，点画之间，多有意趣，它充分表现了魏晋时代走向成熟的书法艺术特征，可以说是楷书艺术的鼻祖。图四是东晋一位书法家的得意之作，被历代书法家推为“天下第一行书”。由于他在书法上的杰出成就，被后人誉为“书圣”。
根据材料一和材料二，回答下列问题。
（1）图一是我国历史上的哪种文字？我国有文字可考的历史是从哪个朝代开始的？
（2）图二中秦统一后的文字被称为什么？这种文字的使用起到的作用是什么？
（3）图三中《宣示表》是哪位书法家的代表作？此人独创的书法被称为哪一种字体？
（4）被称为“天下第一行书”的作品是什么？“书圣”指的是哪位书法家？
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神话与传说，一个偏重于人神起源万物初始的来历，一个偏重于口头流传的关于世界来源及英雄故事的说法。考古发现时我们了解史前社会历史的重要依据，历史研究就是探究历史的真相。请你观察下列图片后思考问题。
图1 半坡人面鱼纹盆 图2 女娲补天 图3 河姆渡猪纹陶钵
图1 半坡人面鱼纹盆 ——1955年陕西西安半坡出土的陶器。
图2 女娲补天的传说，出自古书《淮南子》。
图3 河姆渡猪纹陶钵——1973年浙江余姚河姆渡遗址出土的黑陶猪纹钵。
请回答：
（1）图1、图3属于史料类别的哪一类史料？（ ） （只填写序号）
A、实物史料 B、文献史料
（2）上述图片放映的是哪一时期的历史？要了解北方氏族应选哪一考古发现？
（3）图1、图3说明我国原始农耕时期，哪方面的技术已经达到很高水平？）
（4）上述哪两幅图片提供的史实最可靠？
（5）根据上面三幅图片提供的信息，概括回答你获得古代史知识有哪些途径？
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神话与传说，一个偏重于人神起源万物初始的来历，一个偏重于口头流传的关于世界来源及英雄故事的说法。考古发现时我们了解史前社会历史的重要依据，历史研究就是探究历史的真相。请你观察下列图片后思考问题。
图1 半坡人面鱼纹盆 图2 女娲补天 图3 河姆渡猪纹陶钵
图1 半坡人面鱼纹盆 ——1955年陕西西安半坡出土的陶器。
图2 女娲补天的传说，出自古书《淮南子》。
图3 河姆渡猪纹陶钵——1973年浙江余姚河姆渡遗址出土的黑陶猪纹钵。
请回答：
（1）图1、图3属于史料类别的哪一类史料？（ ） （只填写序号）
A、实物史料 B、文献史料
（2）上述图片放映的是哪一时期的历史？要了解北方氏族应选哪一考古发现？
（3）图1、图3说明我国原始农耕时期，哪方面的技术已经达到很高水平？）
（4）上述哪两幅图片提供的史实最可靠？
（5）根据上面三幅图片提供的信息，概括回答你获得古代史知识有哪些途径？
七年级历史综合题困难题查看答案及解析
神话与传说，一个偏重于人神起源万物初始的来历，一个偏重于口头流传的关于世界来源及英雄故事的说法。考古发现时我们了解史前社会历史的重要依据，历史研究就是探究历史的真相。请你观察下列图片后思考问题。
图1 半坡人面鱼纹盆 ——1955年陕西西安半坡出土的陶器。
图2 女娲补天的传说，出自古书《淮南子》。
图3 河姆渡猪纹陶钵——1973年浙江余姚河姆渡遗址出土的黑陶猪纹钵。
请回答：
（1）图1、图3属于史料类别的哪一类史料？（ ） （2分）
A、实物史料 B、文献史料
（2）上述图片放映的是哪一时期的历史？要了解北方氏族应选哪一考古发现？（4分）
（3）图1、图3说明我国原始农耕时期，哪方面的技术已经达到很高水平？（2分）
（4）上述哪两幅图片提供的史实最可靠？（4分）
（5）根据上面三幅图片提供的信息，概括回答你获得古代史知识有哪些途径？（6分）
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考古发现是了解人类社会发展的主要证据。下面一组图片反映的是不同时期的遗址发掘出土的文物，其中能够见证我国文字记载历史开始的文物是（ ）
A.
B.
C.
D.
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考古发现是了解人类社会发展的主要证据。下面一组图片反映的是不同时期的遗址发掘出土的文物，其中能够见证我国文字记载历史开始的文物图片是
A.
B.
C.
D.
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