在下面的横线处，仿照前面画波浪线的句子，续写三句话，构成排比句式，并且使整个文段表达一个完整的意思。
有人说：《边城》是一支湘西山村生活的牧歌，__________________，__________________，__________________。因此欣赏《边城》需要一种独特的眼光，如果仅拿它当一般的小说，就无法领略其中的真趣。
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在下面的横线处，仿照前面画波浪线的句子，续写三句话，构成排比句式，并且使整个文段表达一个完整的意思。
有人说：《边城》是一支湘西山村生活的牧歌，__________________，__________________，__________________。因此欣赏《边城》需要一种独特的眼光，如果仅拿它当一般的小说，就无法领略其中的真趣。
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请仿照画线句的句式， 在横线处再续写两个句子， 组成语意完整的一段排比句。
对善于思考的人来说， 大自然是一本“无字”节。读沙漠， 读出了它坦荡豪放的胸怀；
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请仿照画线句的句式， 在横线处再续写两个句子， 组成语意完整的一段排比句。
对善于思考的人来说， 大自然是一本“无字”节。读沙漠， 读出了它坦荡豪放的胸怀；
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仿照下面划线的句子，再续写两句话，使之与前面的句子构成排比，并且使语段语意完整。（4分）
大自然的山水日月，花木鸟兽都给人无穷的启迪。那一片沉思、寂静的空山，让归隐者顿悟宇宙的深邃； ， ； ， 。
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仿照下面划线的句子，再续写两句话，使之与前面的句子构成排比，并且使语段语意完整。（6分）
大自然的山水日月，花木鸟兽都给人无穷的启迪。那一片沉思、寂静的空山，让归隐者顿悟宇宙的深邃； ； 。
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请仿照画波浪线的句子，在横线上补写句子，使之构成排比，要求符合语境，内容相近，句式相同。
我敬畏自然中浩瀚的事物，也敬畏自然中浩渺的事物。我敬畏长江之气势如虹，敬畏珠峰之直插云天，①___________，我敬畏霜雪中的松柏，坚毅挺拔；敬畏风雨中的小草，柔韧顽强；②_____________，_________________。“一花一世界，一叶一菩提”，自然界中的一切都值得我们敬畏。
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仿照下面划线的句子，再续写两句话，使之与前面的句子构成排比，并且使语段语意完整。（5分）
大自然的山水日月，花木鸟兽都给人无穷的启迪。那一片沉思、寂静的空山，让归隐者顿悟宇宙的深邃； ________ ________；
________ 。
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仿照下面句子的句式，并使用比喻的修辞方法，在横线处再写两个句子。要求所写句子与开头的一句话构成排比句式，使文段语意完整。
理想不是现成的粮食，而是一粒种子，需要我去播种，培育；
；
。
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仿照文中开头一句话的句式，在横线处写两个句子。要求所写句子运用比拟的修辞方法，并与开头的一句话构成排比句式，使文段语意完整。（4分）
没有大海的粗犷豪放，可以有小溪的轻盈从容；______________，______________；______________，______________。生活向每一个人敞开胸怀，我们总能在那里找到自己的色彩，自己的价值。
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仿照文中开头--句话的句式，在横线处写两个句子，使文段语意连贯完整。要求所写句子都运用比拟的修辞与开头一句构成排比句式。
没有大海的粗犷豪放，可以有小溪的轻盈从容；_______________________________________________________。生活向每一个人敞开胸怀，我们总能在那里找到自己的色彩，自己的价值。
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