文言文阅读
柳宗元传
柳宗元，字子厚，其先盖河东人。
宗元少精敏绝伦，为文章卓伟精致，一时辈行推仰。第进士、博学宏辞科①，授校书郎，调蓝田尉。贞元十九年，为监察御史里行。善王叔文、韦执谊，二人者奇其才。及得政引内禁②近与计事擢礼部员外郎欲大进用。俄而叔文败，贬邵州刺史，不半道，贬永州司马，既窜斥③，地又荒疠④，因自放山泽间，其堙厄感郁⑤，一寓诸文。仿《离骚》数十篇，读者咸悲恻。
元和十年，徙柳州刺史。时刘禹锡得播州，宗元曰：“播非人所居，而禹锡亲在堂，吾不忍其穷，无辞以白其大人⑥，如不往，便为母子永诀。”即具奏欲以柳州授禹锡而自往播。会大臣亦为禹锡请，因改连州。
柳人以男女质钱，过期不赎，则没为奴婢。宗元设方计，悉赎归之。尤贫者，令书庸，视直足相当，还其质。已没者，出己钱助赎。南方为进士者，走数千里从宗元游，经指授者，为文辞皆有法。世号“柳柳州”。十四年卒，年四十七。
（选自《新唐书·柳宗元传》有删节）
（注释）①博学宏辞科：封建王朝临时设置的考试科目，为制科之一种。②内禁：皇宫。③窜斥：贬逐。④荒疠（lì）：指南蛮瘴疠之地。⑤堙（yīn）厄感郁：遭遇困境，感伤抑郁。⑥大人：指母亲大人。
1.下列各组句子中，加点词语的含义相同的一项是（）
A.二人者奇其才/舟首尾八分有奇（《核舟记》）
B.吾不忍其穷/子子孙孙无穷匮也（《愚公移山》）
C.走数千里从宗元游/一狼得骨止，一狼仍从（《狼》）
D.柳人以男女质钱/以中有足乐者（《送东阳马生序》）
2.下列对文中画波浪线的语句的断句，正确的一项是（）
A.及得政引/内禁近/与计事擢/礼部员外郎/欲大进用
B.及得政/引内禁近/与计事擢/礼部员外郎/欲大进用
C.及得政引/内禁近/与计事/擢礼部员外郎/欲大进用
D.及得政/引内禁近/与计事/擢礼部员外郎/欲大进用
3.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）宗元少精敏绝伦，为文章卓伟精致，一时辈行推仰。
（2）会大臣亦为禹锡请，因改连州。
4.下面对文章内容的理解和分析正确的一项是（）
A.柳州习俗落后，父母把儿女卖掉换钱。柳宗元自己出钱帮助当地百姓赎回卖掉的儿女。
B.柳宗元被任命为柳州刺史时，刘禹锡被移做播州刺刺史,柳宗元主动要求和朋友对换任职地方。
C.等到王叔文、韦执谊掌权后，把柳宗元带到自己家，和他商议大事，并提拔他为尚书礼部员外郎。
D.凡是经柳宗元指点过的人，都成了有名的人。
九年级语文课外阅读中等难度题
文言文阅读（共16分）
柳宗元传
柳宗元，字子厚，其先盖河东人。
宗元少精敏绝伦，为文章卓伟精致，一时辈行推仰。第进士、博学宏辞科①，授校书郎，调蓝田尉。贞元十九年，为监察御史里行。善王叔文、韦执谊，二人者奇其才。及得政，引内禁②近，与计事，擢礼部员外郎，欲大进用。俄而叔文败，贬邵州刺史，不半道，贬永州司马，既窜斥③，地又荒疠④，因自放山泽间，其堙厄感郁⑤，一寓诸文。仿《离骚》数十篇，读者咸悲恻。
元和十年，徙柳州刺史。时刘禹锡得播州，宗元曰：“播非人所居，而禹锡亲在堂，吾不忍其穷，无辞以白其大人⑥，如不往，便为母子永诀。”即具奏，欲以柳州授禹锡而自往播。会大臣亦为禹锡请，因改连州。
柳人以男女质钱，过期不赎，则没为奴婢。宗元设方计，悉赎归之。尤贫者，令书庸，视直足相当，还其质。已没者，出己钱助赎。南方为进士者，走数千里从宗元游，经指授者，为文辞皆有法。世号“柳柳州”。十四年卒，年四十七。
（选自《新唐书·柳宗元传》，有删节）
【注释】①博学宏辞科：封建王朝临时设置的考试科目，为制科的一种。②内禁：皇宫。③窜斥：贬逐。④荒疠（lì）：指南蛮瘴疠之地。⑤堙（yīn）厄感郁：遭遇困境，感伤抑郁。⑥大人：指母亲大人。
1.下列各组句子中，加下画线的词语意义相同的一项是（ ）（2分）
A．二人者奇其才/舟首尾长约八分有奇（《核舟记》）
B．吾不忍其穷/而乐亦无穷也（《醉翁亭记》）
C．无辞以白其大人/蒙辞以军中多务（《孙权劝学》）
D．走数千里从宗元游/太守归而宾客从也（《醉翁亭记》）
2.下列各句与例句中“以”字的用法相同的一项是（ ）（2分）
例句：柳人以男女质钱
A．以伤先帝之明（《出师表》） B．屠惧，投以骨（《狼》）
C．属予作文以记之（《岳阳楼记》） D．扶苏以数谏故，上使外将兵（《陈涉世家》）
3.翻译下列句子。（每题3分，共6分）
（1）宗元少精敏绝伦，为文章卓伟精致，一时辈行推仰。
（2）会大臣亦为禹锡请，因改连州。
4.文中柳宗元在柳州为民办了哪件实事？（2分）结合本文及课文中学过的《小石潭记》，说说柳宗元是怎样对待命运的坎坷的。（4分）
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文言文阅读
柳宗元传
柳宗元，字子厚，其先盖河东人。
宗元少精敏绝伦，为文章卓伟精致，一时辈行推仰。第进士、博学宏辞科①，授校书郎，调蓝田尉。贞元十九年，为监察御史里行。善王叔文、韦执谊，二人者奇其才。及得政引内禁②近与计事擢礼部员外郎欲大进用。俄而叔文败，贬邵州刺史，不半道，贬永州司马，既窜斥③，地又荒疠④，因自放山泽间，其堙厄感郁⑤，一寓诸文。仿《离骚》数十篇，读者咸悲恻。
元和十年，徙柳州刺史。时刘禹锡得播州，宗元曰：“播非人所居，而禹锡亲在堂，吾不忍其穷，无辞以白其大人⑥，如不往，便为母子永诀。”即具奏欲以柳州授禹锡而自往播。会大臣亦为禹锡请，因改连州。
柳人以男女质钱，过期不赎，则没为奴婢。宗元设方计，悉赎归之。尤贫者，令书庸，视直足相当，还其质。已没者，出己钱助赎。南方为进士者，走数千里从宗元游，经指授者，为文辞皆有法。世号“柳柳州”。十四年卒，年四十七。
（选自《新唐书·柳宗元传》有删节）
（注释）①博学宏辞科：封建王朝临时设置的考试科目，为制科之一种。②内禁：皇宫。③窜斥：贬逐。④荒疠（lì）：指南蛮瘴疠之地。⑤堙（yīn）厄感郁：遭遇困境，感伤抑郁。⑥大人：指母亲大人。
1.下列各组句子中，加点词语的含义相同的一项是（）
A.二人者奇其才/舟首尾八分有奇（《核舟记》）
B.吾不忍其穷/子子孙孙无穷匮也（《愚公移山》）
C.走数千里从宗元游/一狼得骨止，一狼仍从（《狼》）
D.柳人以男女质钱/以中有足乐者（《送东阳马生序》）
2.下列对文中画波浪线的语句的断句，正确的一项是（）
A.及得政引/内禁近/与计事擢/礼部员外郎/欲大进用
B.及得政/引内禁近/与计事擢/礼部员外郎/欲大进用
C.及得政引/内禁近/与计事/擢礼部员外郎/欲大进用
D.及得政/引内禁近/与计事/擢礼部员外郎/欲大进用
3.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）宗元少精敏绝伦，为文章卓伟精致，一时辈行推仰。
（2）会大臣亦为禹锡请，因改连州。
4.下面对文章内容的理解和分析正确的一项是（）
A.柳州习俗落后，父母把儿女卖掉换钱。柳宗元自己出钱帮助当地百姓赎回卖掉的儿女。
B.柳宗元被任命为柳州刺史时，刘禹锡被移做播州刺刺史,柳宗元主动要求和朋友对换任职地方。
C.等到王叔文、韦执谊掌权后，把柳宗元带到自己家，和他商议大事，并提拔他为尚书礼部员外郎。
D.凡是经柳宗元指点过的人，都成了有名的人。
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阅读古文，完成小题。（14分）
柳子厚墓志铭
韩愈
子厚①少精敏，无不通达。逮其父时，虽少年，已自成人，能取进士第，崭然②见头角，众谓柳氏有子矣。其后以博学宏词③，授集贤殿④正字⑤。俊杰廉悍，议论证据古今，出入经史百子，踔厉⑥风发，率常屈其座人，名声大振，一时皆慕与之交。诸公要人，争欲令出我门下，交口荐誉之。
贞元十九年，由蓝田尉拜监察御史。顺宗即位，拜礼部员外郎。遇用事者得罪，例⑦出为刺史。未至，又例贬永州司马。居闲益自刻苦，务记览，为词章泛滥停蓄，为深博无涯矣，而自肆于山水间。
（选自《古文观止》）
【注释】①子厚：柳宗元，唐代文学家、哲学家。字子厚，河东解人，世称柳河东。②崭然：突出地。③博学宏词：唐代科举制度中的一种，由吏部在进士中选博学能文之士，录取后授予官职。贞元十二年，柳宗元考中博学宏词科。④集贤殿：集贤殿书院的省称。⑤正字：官名，掌校勘图书、刊发文字的工作。⑥踔厉：精神振奋，议论纵横。⑦按规定。
1.．解释下面句中划线的词语。（4分）
（1）虽少年，已自成人（ ） （2）众谓柳氏有子矣（ ）
（3）一时皆慕与之交（ ） （4）例出为刺史（ ）
2.．请用“/”给下面两个句子标出朗读停顿。（每句只划一处）（2分）
（1）率常屈其座人 （2）而自肆于山水间
3.．翻译下面句子。（4分）
（1）议论证据古今，出入经史百子。
（2）居闲益自刻苦，务记览。
4.．文中画线句子运用了什么写作手法？有什么作用？（2分）
5.．细读选文，用简洁的语言说说柳子厚是一个怎样的人？（2分）
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阅读下面文言文，完成下面题目。（10分）
李迪字复古，其先①赵郡人。曾祖避五代乱，徙家濮②。迪深厚有器局③，尝携其所为文见柳开，开奇之，曰：“公辅才也。”举进士第一，擢知制诰④。真宗幸亳，为留守判官，遂知亳州。亡卒群剽城邑，发兵捕之，久不得。迪至，悉罢所发兵，阴听察知贼区处，部勒⑤晓锐士，擒贼，斩以徇。
李迪贤相也。方仁宗初立，章献⑥临朝，颇挟其才，将有专制之患。迪正色危言，能使宦官近习不敢窥觎，而仁宗君德日就，章献亦全令名，古人所谓社稷臣于斯见之。
（选自《宋史?李迪传》，有删改）
【注释】①先：祖先。 ②濮：地名。 ③器局：气量大。 ④擢知制诰：被升做知制诰。⑤部勒：部署约束 ⑥章献：太后。
1.对下面句子朗读节奏的划分正确的一项是（ ）（2分）
古人所谓社稷臣于斯见之
| A．古人/所谓社稷臣于斯见之 | B．古人所谓社稷臣/于斯见之 |
| C．古人所谓社稷臣于斯/见之 | D．古人所谓/社稷臣于斯见之 |
2.解释文中划线的词语。（2分）
⑴见（ ） ⑵亡（ ）
3.说说“迪至，悉罢所发兵，阴听察知贼区处，部勒⑤晓锐士，擒贼，斩以徇”的意思。（2分）
4.用自己的语言概括本文所写的有关李迪的事件。（2分）
5.你认为李迪是个怎样的人？（2分）
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阅读下面的文言文，完成后面小题
李浩，字德远，其先居建昌，迁临川。浩早有文称。绍兴十二年，擢进士第。时秦熺挟宰相子以魁多士①，同年②皆见之，或拉浩行，毅然不往。后除③司农少卿④。时朝廷籴米八万，董⑤其事者隐克官钱，户部不敢诘。浩白发⑥其奸，下有司穷竟。户部欲就支稽见数⑦，大理附会之，浩争蛡⑧曰：“非但惠奸，且亏军食。”上是其言。会大理奏结他狱，上顾辅臣曰：“棘寺官得刚正如李浩者为之。”已而卿缺，又曰：“无以易浩。”遂除大理卿。
（节选自《宋史·李浩传》）
【注释】①秦熺挟宰相子以魁多士：秦熺凭借宰相秦桧儿子的身份考中状元。②同年：指与秦熺、李浩同一年考中进士的人。③除：任命官职。④司农少卿：官职名，主管农业。下文中的“大理卿”也是官职名，主管司法。“棘寺”是大理寺的别称。⑤董:掌管监理。⑥白发：告发，揭露。⑦就支稽见数：凑一个数目蒙混过去。⑧争蛡（yì）：争论。
1.下列句子的朗读节奏划分不正确的一项是（ ）
A. 其先/居建昌
B. 后/除司农少卿
C. 时/朝廷籴米八万
D. 棘寺官得刚正/如李浩者为之
2.解释文中加点的词。
（1）隐（________） （2）会（________） （3）易（________）
3.翻译文中画线的句子。
（1）或拉浩行，毅然不往。
（2）非但惠奸，且亏军食。
4.除了秦熺一事，选文还记述了哪件体现李浩“刚正”的事？为突出李浩的刚正不阿，文中除了对他的言行进行描写外，还采用了哪两种写作手法？
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阅读下面的文言文，完成下题。
陈寿，字本仁，其先新淦人。寿少贫甚，得遗金，坐守至夜分，还其主。从乡人贺钦学，登成化八年进士，授户科给事中。
弘治十三年冬，以右佥都御史巡抚延绥1。火筛2数盗边，前镇巡官俱得罪去。寿至，蒐军实，广间谍，分布士马为十道，使互相应援，军势始振。明年，诸部大入，先以百余骑来诱。诸将请击之，寿不可。自出帐，拥数十骑，据胡床指麾饮食。寇望见，疑之，引去。诸道袭击，斩获甚多。朝廷方遣苗逵等重兵至，而寿已奏捷。逵欲乘胜捣巢。驻延绥久，战马三万匹日费刍菽不赀。寿请出牧近塞，就水草，众有难色。寿跨马先行，众皆从之，省费数十万。当战捷时，或劝注子弟名籍，寿曰：“吾子弟不知弓槊，宁当与血战士同受赏哉？”竟不许。
弘治十六年，中官3廖堂镇陕西贪暴，寿正月起抚其地。堂初奉诏制毡幄4百六十间，赢金数万，将遗权幸。寿檄有司留备赈，复戒谕堂勿假贡献名有所科取。堂怒，将倾之。堂爪牙数十辈散府县渔利，寿命捕之，皆逃归，气益沮。其秋，拜南京兵部侍郎，陕人号呼拥舆，移日不得行。
寿廉，历官四十年，无家可归。寓南京，所居不蔽风雨。其卒也，尚书李充嗣、府尹寇天叙为之敛。又数年，亲旧赙助，始得归葬新淦。
（节选自《明史·陈寿传》）
【注】1. 延绥：地名。2.火筛：明朝时，一个北方的少数民族的首领。 3.中官：宦官。4.毡幄：毡帐。
1.下列句子中加横线词解释不正确的一项是（ ）
A．就水草（靠近） B．据胡床指麾饮食（通“挥”，指挥）
C．赢金数万（赢得） D．将遗权幸（送给）
2.下列各组句子中，加横线词的意义相同的两项是（ ）（ ）
A.以右佥都御史巡抚延绥 以塞忠谏之路也
B.而寿已奏捷 而君逆寡人者
C.或劝注子弟名籍 今或闻无罪
D.府尹寇天叙为之敛 贤能为之用
3.用现代汉语翻译下列句子。
①火筛数盗边，前镇巡官俱得罪去。
②其秋，拜南京兵部侍郎，陕人号呼拥舆，移日不得行。
4.结合文中材料，简要评价陈寿这个人物。
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文言文阅读。（12分）
王绂（fú），字孟端，无锡人。博学，工歌诗，能书，写山木竹石，妙绝一时。
绂未仕时，与吴人韩奕为友，隐居九龙山，遂自号九龙山人。于书法，动以古人自期。画不苟作，游览之顷，酒酣握笔，长廊素壁淋漓沾洒。有投金币购片楮①者，辄拂袖起，或闭门不纳，虽豪贵人勿顾也。有谏之者，绂曰：“ 丈夫宜审所处，轻者如此，重者将何以哉！ ”在京师，月下闻吹箫者，乘兴写《石竹图》。明旦访其人赠之，则贾客②也。客以红氍毹③馈，请再写一枝为配。绂索前画裂之，还其馈。一日退朝，黔国公沐晟从后呼其字，绂不应。同列语之曰：“此黔国公也。”绂曰：“我非不闻之，是必于我索画耳。”晟走及之，果以画请，绂颔之而已。逾数年，晟复以书来，绂始为作画。既而曰：“我画直遗黔公不可。黔公客平仲微者，我友也，以友故与之，俟黔公与求则可耳。”其高介绝俗如此。
（节选自《明史?王绂、夏昶传》）
注：①楮（chǔ）：一种树皮可以用来造纸的树，这里指纸。② 贾客：商人。③氍毹（qú shū）：毛织的地毯。
1.选出与例句中的“以”的意义和用法相同的一项（2分） （ ）
例句：以友故与之
| A．动以古人自期 | B．不以物喜，不以己悲 |
| C．恐托付不效，以伤先帝之明 | D．何以战 |
2.解释下列句子中划线的词（4分）
（1）博学，工歌诗( ) （2）虽豪贵人勿顾也( )
（3）同列语之曰( ) （4）我画直遗黔公不可( )
3.翻译下列句子（4分）
（1）绂曰：“我非不闻之，是必于我索画耳。”（2分）
（2）黔公客平仲微者，我友也。（2分）
4.选文表现了王绂什么样的品行？（2分）
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文言文阅读。
来济，扬州江都人。自幼笃志为文章，善议论。晓畅时务，擢进士。贞观中，太子承乾败①，太宗问侍臣何以处之，莫敢对。济曰：“陛下上不失为慈父，太子得尽天年，则善。”帝纳之。显庆②初，兼太子宾客， 进爵为侯。帝尝问安民之道，济曰：“昔齐桓公出游见老人乃给之食，曰：‘请遗天下食。’遗之衣，曰：‘请遗天下衣。’公曰：‘吾府库有限，安得给天下？’老人曰：‘春不夺农时，即有食；夏不夺蚕工，即有衣。’由是言之，安民之道在乎省徭役。”龙朔二年，突厥入寇，济总兵拒之，谓其众曰：“吾当以身报国。”遂被甲驰贼，力战而亡。年五十三。
(节选自《新唐书·列传》)
（注）①承乾败：李承乾，唐太宗李世民长子，贞观十六年(642年)，李承乾企图逼宫谋反，事情败露。②显庆：唐高宗李治的年号。
1.解释下列加点词。
（1）闻寡人之耳者（《邹忌讽齐王纳谏》） （2）困于心，衡于虑（《生于忧患死于安乐》）
（3）不蔓不枝（周敦颐《爱莲说》） （4）非宁静无以致远（诸葛亮《诫子书》）
2.给文中画波浪线的句子断句，正确的一项是（ ）
A.昔齐桓公出游/见老人乃/给之食 B.昔齐桓公/出游见老人/乃给之食
C.昔齐桓公/出游见老人乃/给之食 D.昔齐桓公出游/见老人/乃给之食
3.句子翻译
（1）太宗问侍臣何以处之，莫敢对。
（2）遂被甲驰贼，力战而亡。
4.请结合文章内容，简要分析来济是一个怎样的人。
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阅读文言文，完成小题。
来济，扬州江都人。自幼笃志为文章，善议论。晓畅时务，擢进士。贞观中，太子承乾败①，太宗问侍臣何以处之，莫敢对。济曰：“陛下上不失为慈父，太子得尽天年，则善。”帝纳之。显庆②初，兼太子宾客， 进爵为侯。帝尝问安民之道，济曰：“昔齐桓公出游见老人乃给之食，曰：‘请遗天下食。’遗之衣，曰：‘请遗天下衣。’公曰：‘吾府库有限，安得给天下？’老人曰：‘春不夺农时，即有食；夏不夺蚕工，即有衣。’由是言之，安民之道在乎省徭役。”龙朔二年，突厥入寇，济总兵拒之，谓其众曰：“吾当以身报国。”遂被甲驰贼，力战而亡。年五十三。
(节选自《新唐书·列传》)
（注）①承乾败：李承乾，唐太宗李世民长子，贞观十六年(642年)，李承乾企图逼宫谋反，事情败露。②显庆：唐高宗李治的年号。
1.解释下列加点的词语。
（1）自幼笃志为文章（____________） （2）遂被甲驰贼（____________）
2.用“/”为文中画波浪线的句子断句。（限两处）
昔齐桓公出游见老人乃给之食
3.翻译句子。
（1）太宗问侍臣何以处之，莫敢对。
（2）急湍甚箭，猛浪若奔。（郦道元《三峡》）
（3）苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。（诸葛亮《出师表》）
4.请结合文章内容，简要分析来济是一个怎样的人。
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欧阳修，字永叔，庐陵人。四岁而孤，母郑，亲诲之学，家贫，至以荻画地学书。举进士，调西京推官。始从尹洙游，为古文，议论当世事，迭相师友。与梅尧臣游，为歌诗相倡和，遂以文章名冠天下。入朝，为馆阁校勘。
范仲淹以言事贬，在廷多论救，司谏高若讷独以为当黜。修贻书责之，谓其不复知人间有羞耻事。若讷上其书，坐贬夷陵令，稍徙乾德令、武成节度判官。久之，复校勘，进集贤校理。庆历三年，知谏院。时仁宗更用大臣，杜衍、富弼、韩琦、范仲淹皆在位，增谏官员，用天下名士，修首在选中。每进见，帝延问执政，咨所宜行。既多所张弛，小人翕翕不便。修虑善人必不胜，数为帝分别言之。初，范仲淹之贬饶州也，修与尹洙、余靖皆以直仲淹见逐，目之曰“党人”。自是，朋党之论起，修乃为《朋党论》以进。其略曰：“君子以同道为朋，小人以同利为朋，此自然之理也。故为君但当退小人之伪朋用君子之真朋则天下治矣”
（节选自《宋史•欧阳修传》）
范仲淹，字希文，唐宰相履冰之后。仲淹二岁而孤，母更适长山朱氏，从其姓，名说。少有志操，既长，知其世家，乃感泣辞母，去之应天府，依戚同文学。昼夜不息，冬月惫甚，以水沃面；食不给，至以糜粥继之，人不能堪，仲淹不苦也。举进士第，为广德军司理参军，迎其母归养。改集庆军节度推官，始还姓，更其名。
仲淹内刚外和，性至孝。以母在时方贫，其后虽贵，非宾客不重肉。妻子衣食，仅能自充。而好施予，置义庄里中，以赡族人。泛爱乐善，士多出其门下，虽里巷之人，皆能道其名字。死之日，四方闻者，皆为叹息。为政尚忠厚，所至有恩，邠、庆二州之民与属羌，皆画像立生祠事之。及其卒也，羌酋数百人，哭之如父，斋三日而去。
（节选自《宋史•范仲淹传》）
1.对下列句中加点的词的解释，不正确的一项是（ ）
A. 范仲淹以言事贬（贬：批评）
B. 帝延问执政（延：邀请）
C. 仲淹内刚外和，性至孝（至：非常，很）
D. 人不能堪，仲淹不苦也。（苦：感到艰苦）
2.用“/”给下面的句子断句。（限断2处）
故 为 君 但 当 退 小 人 之 伪 朋 用 君 子 之 真 朋 则 天 下 治 矣
3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
A. 范仲淹因直言而遭不幸。欧阳修写书信指责司谏高若讷，而司谏高若讷把欧阳修的书信呈给皇上，因此欧阳修被贬官为夷陵令。
B. 欧阳修不怕朋党之争。当初范仲淹被贬饶州，欧阳修与尹洙、余靖都因为认为范仲淹正直而被放逐，被人称为“党人”。欧阳修也为此写出《朋党论》进献皇帝，来说明君子与小人的朋党之别。
C. 范仲淹读书勤奋。在应天府读书期间，昼夜不停地刻苦学习，冬天读书疲倦了，就用冷水浇脸。经常吃不饱，一般人不能忍受的困苦生活，范仲淹却从不叫苦。
D. 范仲淹深受百姓爱戴。得到他死的消息，老百姓都替他叹惜。邠州、庆州的老百姓和众多的羌族部落，在范仲淹死后就为他建立祠堂，挂上他的画像来祭祀他。
4.请将文中划线句子翻译成现代汉语。
（1）修贻书责之，谓其不复知人间有羞耻事。
（2）以母在时方贫，其后虽贵，非宾客不重肉。
5.根据选文的内容和有关知识，探究欧阳修和范仲淹能成为朋友的两个原因。
九年级语文文言文阅读困难题查看答案及解析