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任何声音都是由于发声物体的______而产生的。温度一定时，声波在不同介质中的传播速度是_________的（选填“相同”或“不同”）。小王能辨别周围同学的声音，这是因为不同人声音的_______不同，同时她还可以根据声音的_______来大致判断周围同学离他的远近（后两空均选填“响度”、“音调”或“音色”）。
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任何声音都是由于发声物体的_______而产生的．温度一定时，声波在不同介质中的传播速度是_____的（选填“相同”或“不同”）．教室里的同学仅凭声音就能判别教室外班主任老师的声音，这是因为不同人声音的_______不同，同时还可以根据声音的______来大致判断老师离教室的远近（后两空均选填“响度”、“音调”或“音色”）．
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小聪把手放再喉咙处大声说话，感觉喉咙震动了，说明声音是由物体的 产生的．花样游泳运动员能在水中听到音乐而舞蹈，说明 能够传声；温度一定时，声波在不同的介质中的传播速度是 （选填“相同”或“不同”）的．
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温度一定时，声波在不同介质中的传播速度是 的（选填“相同”或“不同”）．图中蒙住双眼的小王能辨别周围同学的声音，这是因为不同人声音的 不同，同时还可以根据声音的 来大致判断周围同学离他远近（均选填“响度”、“音调”、“音色”）．常温下，声音在空气中的传播速度大约是 ．
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温度一定时，不同声波在同种介质中的传播速度是 的（选填“相同”或“不同”）。图中蒙住双眼的小王能辨别周围同学的声音，这是因为不同人声音的 不同，同时还可以根据声音的 来大致判断周围同学离他的远近（均选填“响度”、“音调”、“音色”）。
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温度一定时，声波在不同介质中的传播速度是 的（选填“相同”或“不同”）．如图蒙住双眼的小王能辨别周围同学的声音，这是因为不同人声音的 不同，同时还可以根据声音的 来判断周围同学离他的远近（均选填“响度”、“声调”或“音色”）．
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温度一定时，声波在不同介质中的传播速度是 的（选填“相同”或“不同”）．图中蒙住双眼的小王能辨别周围同学的声音，这是因为不同人声音的 不同，同时还可以根据声音的 来大致判断周围同学离他的远近（均选填“响度”、“音调”、“音色”）．
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温度一定时，声波在不同介质中的传播速度是 的（选填“相同”或“不同”）．如图蒙住双眼的小王能辨别周围同学的声音，这是因为不同人声音的 不同，同时还可以根据声音的 来判断周围同学离他的远近（均选填“响度”、“声调”或“音色”）．
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温度一定时，声波在介质中的传播速度是 的（选填“相同”或“不同”）。图中蒙住双眼的小王能辨别周围同学的声音，这是因为不同人声音的 不同，同时还可以根据声音的 来大致判断周围同学离他的远近（均选填“响度”、“音调”、“音色”）。
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温度一定时，声波在介质中的传播速度是 的（选填“相同”或“不同”）。图中蒙住双眼的小王能辨别周围同学的声音，这是因为不同人声音的 不同，同时还可以根据声音的 来大致判断周围同学离他的远近（均选填“响度”、“音调”、“音色”）。
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