如图1是生命起源化学进化过程的示意图，图2为米勒研究生命起源的化学进化过程的一个模拟实验装...

如图1是生命起源化学进化过程的示意图，图2为米勒研究生命起源的化学进化过程的一个模拟实验装置，据图回答问题：

（1）图1中有机小分子物质生成的场所是________。

（2）图2米勒实验装置中的A里的气体与现在大气成分的主要区别是________，B装置模拟的是________，它是________诞生的摇篮。

（3）米勒的实验证明了图1生命起源的哪个阶段________。

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如图是用以研究生命起源的化学进化过程的一个模拟实验装置（米勒设计的实验装置），请回答下列问题：　 米勒的实验开创了生命起源研究的新途径．你能对他的实验过程进行总结吗？

（1）火花放电的作用是________．　　

（2）向装置内输入的气体主要是________．　　

（3）米勒提出的问题是________．　　

（4）米勒作出的假设是________．　　

（5）米勒在实验中搜集到的证据是________．　　

（6）米勒得出的结论是________．　　

（7）A装置里的液体相当于________，实验后可检验到其中含有________等有机小分子物质．

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如图所示，1953年科学家米勒所做的实验，研究生命的起源的化学进化过程的一个模拟装置，请回答下列问题．

（1）米勒实验提出的问题是：原始地球_____．

（2）米勒做出的假设是_____．

（3）实验中火花放电的作用是：_____．

（4）向装置内输入的气体是：_____．

（5）米勒得出的结论是：_____．

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如图所示，1953年科学家米勒所做的实验，研究生命的起源的化学进化过程的一个模拟装置，请回答下列问题．

（1）米勒实验提出的问题是：原始地球_____．

（2）米勒做出的假设是_____．

（3）实验中火花放电的作用是：_____．

（4）向装置内输入的气体是：_____．

（5）米勒得出的结论是：_____．

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如图是美国青年学者米勒设计的一个模拟实验装置，用以研究生命起源的化学进化过程．请回答下列问题：

（1）A装置里的气体相当于　　　　 ，与现在大气成分相比，其主要区别是A装置里气体中不含有　　　　 ．正负电机接通进行火花放电是模拟自然界里的　　　　 ．

（2）B装置里的液体相当于　　　　 ，实验后可检验到其中含有　　　　 等有机小分子物质．

（3）此实验证明：在生命起源的化学进化过程中，从　　　　 生成有机小分子物质是完全可能的．

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观察图回答问题（其中图1是生命起源化学进化过程的示意图，图2为米勒研究生命起源的化学进化过程的一个模拟试验装置）

（1）图1中有机小分子物质和有机大分子物质生成的场所依次是_____ 和_____

（2）图2米勒实验装置中的A里的气体相当于_____，与现在大气成分的主要区别是_____．B装置模拟的是_____，它是_____诞生的摇篮．

（3）米勒的实验证明了图1生命起源的哪个阶段_____．

（4）1965年，我国科学工作者利用氨基酸成功地合成了具有生命活性的结晶牛胰岛素，这证明了图1生命起源的哪个阶段_____．

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观察图回答问题（其中图1是生命起源化学进化过程的示意图，图2为米勒研究生命起源的化学进化过程的一个模拟试验装置）

（1）图1中有机小分子物质和有机大分子物质生成的场所依次是_____ 和_____

（2）图2米勒实验装置中的A里的气体相当于_____，与现在大气成分的主要区别是_____．B装置模拟的是_____，它是_____诞生的摇篮．

（3）米勒的实验证明了图1生命起源的哪个阶段_____．

（4）1965年，我国科学工作者利用氨基酸成功地合成了具有生命活性的结晶牛胰岛素，这证明了图1生命起源的哪个阶段_____．

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