阅读下列材料,回答问题。
材料一 苏联曾宣布1952年的谷物产量达到13000万吨。实际上,这一年只生产了9000多万吨粮食,1953年又降为8250万吨。苏联1953年的人均粮食和肉类的产量只有432公斤和30公斤,比革命前1913年的540公斤和31.4公斤还要低。
材料二 “以‘民主社会主义’取代‘科学社会主义’”。所谓“民主社会义”就是十月革命后的社会民主主义,它以伯恩施坦、考茨基的理论为依据,反对暴力革命,提倡“一般民主”反对无产阶级专政。
材料三 2008年8月14日格鲁吉亚议会以117票全票通过关于格鲁吉亚退出独联体的决议,宣布格鲁吉亚正式退出1991年12月在独联体框架内签署的关于成立独立国家联合体的协定。
(1)材料一说明当时苏联的发展面临着什么困境?导致这种困境的根源是什么?
(2)材料二中的“以‘民主社会主义’取代‘科学社会主义’”是苏联哪位领导人的改革措施?这次改革对苏联产生了怎样的影响?
(3)材料三中的“独立国家联合体”是在什么背景下成立的?
(4)你从上述三则材料所述内容中能得到哪些启示?
九年级历史综合题中等难度题
阅读下列材料,回答问题。
材料一 苏联曾宣布1952年的谷物产量达到13000万吨。实际上,这一年只生产了9000多万吨粮食,1953年又降为8250万吨。苏联1953年的人均粮食和肉类的产量只有432公斤和30公斤,比革命前1913年的540公斤和31.4公斤还要低。
材料二 “以‘民主社会主义’取代‘科学社会主义’”。所谓“民主社会义”就是十月革命后的社会民主主义,它以伯恩施坦、考茨基的理论为依据,反对暴力革命,提倡“一般民主”反对无产阶级专政。
材料三 2008年8月14日格鲁吉亚议会以117票全票通过关于格鲁吉亚退出独联体的决议,宣布格鲁吉亚正式退出1991年12月在独联体框架内签署的关于成立独立国家联合体的协定。
(1)材料一说明当时苏联的发展面临着什么困境?导致这种困境的根源是什么?
(2)材料二中的“以‘民主社会主义’取代‘科学社会主义’”是苏联哪位领导人的改革措施?这次改革对苏联产生了怎样的影响?
(3)材料三中的“独立国家联合体”是在什么背景下成立的?
(4)你从上述三则材料所述内容中能得到哪些启示?
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阅读材料,回答问题。
材料一 苏联工农业产值的增长率。
材料二 1952年和1957年我国工农业产品产量。
产量年份 | 粮食(百万吨) | 棉花(百万吨) | 煤(亿吨) | 钢(百万吨) |
1952年 | 163.42 | 1.30 | 0.66 | 1.35 |
1957年 | 195.05 | 1.64 | 1.31 | 5.35 |
(1)与材料一、材料二相关的政策分别给两个国家带来的最大的成果是什么?
(2)两则材料反映的政策的相同之处有哪些?
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阅读下列材料,回答问题。
材料一中华人民共和国成立前土地情况调查表
材料二
材料三1952年底,近3亿无地或少地的农民分到了大约7亿亩土地和一定的生产资料。1952年全国粮食产量比1949年增加45%,农民收入大大提高。
(1)上面三则材料共同反映了哪一历史事件?这一事件开始的标志是什么?
(2)用自己的语言概述上述三则材料之间的联系。
(3)这一历史事件有何意义?
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请阅读材料,回答问题。
材料一:1913—1925年俄国/苏俄/苏联的生产情况
项目 | 1913年 | 1920年 | 1925年 |
农业部产量(%) | 100 | 67 | 112 |
粮食(万吨) | 7.650 | 4.519 | 94.7 |
牛(万头) | 6.060 | 5.250 | 102.5 |
猪(万头) | 2.090 | 1.75 | 104.3 |
材料二:根据宪法赋予我的职责,我准备提出我们积重难返的国家在灾难深重的世界中必须采取的措施。对于这些措施,以及国会根据经验和智慧提出的其他措施,我将竭尽宪法赋予我的权力之所能,尽快将它付诸实施。
——富兰克林罗斯福1933年首次当选总统就职演说
材料三:在经济政策上,我认为要允许一部分地区、一部分企业、一部分工人农民,由于辛勤努力成绩大而收入先多一些,生活先好起来。一部分人生活先好起来,就必然产生极大的示范力量,影响左邻右舍,带动其他地区、其他单位的人们向他们学习。这样,就会使整个国民经济不断地波浪式地向前发展,使全国各族人民都能比较快地富裕起来……这是一个大政策,一个能够影响和带动整个国民经济的政策,建议同志们认真加以考虑和研究。
——1978年邓小平在中央工作会议上的讲话
(1)仔细观察材料一表格中1925年的生产情况与1920年相比,思考这些数据发生变化的主要政策因素是什么?
(2)根据材料二,并结合所学知识指出,面对当时的国家危局,罗斯福总统采取了什么重要举措?收到了怎样的效果?
(3)材料三指出我国在“大”政策的指引下开展了哪些具体的实践?随着这些“大”政策的实施对我国经济产生了什么影响?
(4)以上材料的信息对今后中国经济的发展有何启示?
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阅读材料,回答问题
材料一
1913-1938年英、美、苏三国占世界制造业生产比例图(%)
(苏联)粮食产量,在全盘集体化运动前的1925-1927年期间平均每年为7527万吨,一五期间降为年均7360万吨,二五期间再降为7290万吨。……轻工业产值虽然1940年比1913年增加了3.6倍,但同期重工业却增长了12.4倍。
——吴于廑、齐世荣主编《世界史·现代史编》
(1)依据材料一和所学,判断哪条折线反映了苏联情况,分析1929-1938年苏联在当时经济发展模式下的成就和问题。
材料二 一位“南方丽人”在大萧条中的经历
黛安娜曾是衣食无忧的美国“南方丽人”,大萧条改变了她的命运。那时她还在念大学三年级,圣诞节回家却发现家里已一无所有。黛安娜一家和大多数美国人一样,都把这种落魄视为咎由自取,他们在面临窘境时很少考虑社会等客观因素。家境败落,她被迫加入了妇女就业大军的行列,最后,她在一个新政机构——土木工程署(注:罗斯福政府创立的“以工代赈”机构)求得一职,主要负责确认申请救助者是否处于穷困状态之中。比如“你有车吗?”“你家里有人工作吗?”当黛安娜奔走各地验证信息的准确性时,她为眼前的惨状震撼了。她深深体会到了一种无助,为自己仅能为申请救助者填写一张食品救助单而悲哀。
有朋友指责黛安娜过于多愁善感,他们觉得穷人尤其是黑人不识好歹,生活卑微是罪有应得。黛安娜不得不竭力替新政辩解。她在大萧条期间的经历使其对旨在解决国家的贫穷和不幸的种种努力心存感激。
——改编自加里·纳什等编著《美国人民:创建一个国家和一种社会》
(2)依据材料二,对以下表述做出判断:直接从材料得出的,在括号内划“√”;违背材料所表达意思的,在括号内划“×”;材料没有涉及的,在括号内划“○”。
①大萧条之初戴安娜认为经济的落魄是社会客观因素造成的。( )
②大萧条期间妇女比男子更容易找到工作。( )
③土木工程署是一个专门确认求助者是否贫困的机构。( )
④当时美国依然存在对黑人的歧视。( )
⑤戴安娜对新政持肯定态度。( )
(3)大萧条给美国带来严重的危机,罗斯福在1933年3月4日总统就职典礼中说:“工业企业尽成枯枝残叶;农场主的产品找不到市场;千万家庭的多年积蓄毁于一旦。”请将当时美国的社会问题与罗斯福政府采取的相应措施进行连线。
材料三这个国家(美国)昨天还是一个不干涉或处于守势的国家,现在,它却从事建设和开办工厂、买卖货物和劳务、借贷货币、储藏商品、开办航运、经营铁路。罗斯福新政使国家比以往更坚定和迅速地放弃了自由放任的原则,代之以公共管理资本主义。……罗斯福曾明确表示自己对资本主义制度的私人企业、私有财产和私人利润有着坚定的信仰,当这个私人利润和自由企业的制度临到毁灭边缘的时候,是这个政府(罗斯福政府)挽救了它。
——改编自高德步《世界经济史》
(4)依据材料三概括罗斯福新政的影响。
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阅读下列材料,回答问题。
材料一 中国与印度、美国钢和电产量的比较
中国(1952年产量) | 印度(1950年产量) | 美国(1950年产量) | |
钢产量(人均) | 2.37千克 | 4千克 | 538.3千克 |
电产量(人均) | 2.76千瓦时 | 10.9千瓦时 | 2949千瓦时 |
材料二
材料三 1978-2010年中国国民经济部分年份简表
1978年 | 1992年 | 2002年 | 2010年 | |
我国国内生产总值(亿元) | 3524 | 20370 | 102308 | 421368 |
城镇居民家庭人均支配收入(元) | 343.4 | 1826 | 7073 | 28762 |
(1)读材料一、二并结合所学知识,国家为解决上述问题进行了哪两个方面的探索?它们之间的关系如何?
(2)据材料三,这一时期中国经济指标大幅提升的最重要原因是什么?
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阅读下列材料,回答问题:
材料一
中国与印度、美国钢和电产量比较表(人均)
国别项目 | 中国(1952年产量) | 印度(1950年产量) | 美国(1950年产量) |
钢产量 | 2.37 千克 | 4千克 | 538.3千克 |
电产量 | 2.76 千瓦时 | 10.9 千瓦时 | 2949 千瓦时 |
﹣﹣摘编自岳麓书社《 中国历史》
材料二 我国第一个五年计划是根据党在过渡时期总路线而编制的……在第一个五年计划期间,我们还只能建立我国的社会主义工业化的初步基础,建立对于农业和手工业的社会主义改造的初步基础,建立对于私营工商业的社会主义改造的基础。
﹣﹣摘编自北师大版《历史》教学参考书
材料三 中国共产党十一届三中全会以来,我国现代化建设取得了伟大成就。乡镇企业迅速发展,农业产业结构调整正在改变农村面貌。工业化程度迅速提高,形成了门类齐全的工业体系。我国的经齐总量已跃居世界第六位,综合国力大为提高。
﹣﹣摘自岳麓书社《 中国历史》
(1)材料一反映出1952年我国工业化水平如何?
(2)写出材料二中第一个五年计划的起止时间,并指出“一五”计划的重点是优先发展什么?
(3)根据材料三并结合所学知识,分析我国现代化建设取得伟大成就的原因。
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(7分)阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
材料一 中国与印度、美国钢和电产量的比较
中国(1952年产量) | 印度(1950年产量) | 美国(1950年产量) | |
钢产量(人均) | 2.37千克 | 4千克 | 538.3千克 |
发电量(人均) | 2.76千瓦时 | 10.9千瓦时 | 2949千瓦时 |
材料二
材料三1978—2010年中国国民经济部分年份简表
1978年 | 1992年 | 2002年 | 2010年 | |
我国国内生产总值(亿元) | 3524 | 20370 | 102308 | 421368 |
城镇居民家庭人均支配收入(元) | 343.4 | 1826 | 7073 | 28762 |
(1)读材料一、二并结合所学知识,国家为解决上述问题进行了哪两个方面的探索?它们之间的关系如何?(3分)
(2)以上探索对我国工业发展有何意义?(2分)
(3)据材料三,这一时期中国经济指标大幅提升的最重要原因是什么?(2分)
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阅读材料,综合运用所学知识回答问题。
阅读材料。回答问题:
材料一:中国粮食产量统计表
年份 | 1952 | 1957 | 1958 | 1959 | 1961 | 1962 | 1984 | 1990 |
总产量 (万吨) | 16392 | 19595 | 20000 | 17000 | 14750 | 16000 | 40712 | 43500 |
——《中国统计年数据库》
材料二:“深入实施精准扶贫精准脱贫,今年再减少农村贫困人口1000万以上,完成易地扶贫搬迁340万人。”李克强总理在2017年政府工作报告明确了今年脱贫攻坚的目标。国家发改委表示,今年和今后几年,脱贫攻坚步入攻坚拔寨、啃硬骨头、涉深水区的阶段。
(1)结合所学历史学科知识分析1961年粮食大幅减少的主要原因。概括1984年粮食总产量增加的原因分别有哪些?
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阅读下列材料,回答问题。
材料一 1949—1952年全国粮食产量数据对照表(单位:万吨)
材料二 1978—2016年我国居民年均收入情况表
材料三 习近平在中共十九大报告中指出,让贫困人口和贫困地区同全国一道进入全面小康社会是我们党的庄严承诺。……确保到2020年我国现行标准下农村贫困人口实现脱贫,贫困县全部摘帽,解决区域性整体贫困,做到脱真贫、真脱贫。
(1)根据材料一提供的数据,绘制1949—1952年全国粮食产量柱状图。据所绘柱状图并结合所学知识说明,与1949年相比,1951—1952年全国粮食产量发生了什么变化?发生该变化的主要原因是什么?
(2)根据材料二并结合所学知识指出,1978—2016年我国居民年均收人发生变化的主要原因是什么?
(3)据材料三并联系生活实际,谈谈应该怎样帮助贫困户走共同富裕的道路。
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