有人认为，“魏晋南北朝时期，社会动荡不安，长期分裂割据，人心涣散，实是我国历史上的黑暗时代...

有人认为，“魏晋南北朝时期，社会动荡不安，长期分裂割据，人心涣散，实是我国历史上的黑暗时代，应当完全否定”。这种观点否定和违背了(　)

①民族融合的作用　②江南经济的发展　

③人民群众的作用　④科技文化的进步

A.①②③④ B.①③④

C.②③④ D.①②③

九年级历史选择题中等难度题查看答案及解析

三国两晋南北朝时期，我国历史发展的主流是（   ）

A．社会动荡不安与民族仇杀混战      B．政权分裂与社会的倒退

C．民族大融合与逐步走向统一        D．少数民族掌握中原政权与国家走向分裂

九年级历史选择题中等难度题查看答案及解析

三国两晋南北朝时期，我国历史发展的主流是

A．社会动荡不安与民族仇杀混战　

B．政权分裂与社会的倒退

C．民族大融合与逐步走向统一

D．少数民族掌握中原政权与国家走向分裂

九年级历史选择题简单题查看答案及解析

三国两晋南北朝时期，我国历史发展的主流是

A. 社会动荡不安 B. 国家走向分裂

C. 民族间相互混战 D. 民族间大融合

九年级历史选择题中等难度题查看答案及解析

历史上把唐朝灭亡之后、宋朝建立之前的动荡分裂时期称为

A. 春秋战国 B. 魏晋南北朝 C. 五代十国 D. 辽宋夏金

九年级历史选择题简单题查看答案及解析

三国两晋南北朝时期，我国历史发展的主流是

A.社会动荡与民族间仇杀 B.政权分裂与社会的倒退

C.民族大融合与渐趋统一 D.少数民族掌握中原政权

九年级历史选择题简单题查看答案及解析

学会归纳历史发展的阶段特征是历史学习的重要方法之一。下列对中国古代历史发展的基本阶段及其特征的归纳描述，正确的是

A. 秦汉时期——国家的产生和社会变革

B. 魏晋南北朝时期——繁荣与开放的时代

C. 隋唐时期——统一多民族国家的巩固与发展

D. 宋元时期——民族关系的发展与经济重心南移

九年级历史选择题中等难度题查看答案及解析

关于三国鼎立局面的形成，小明认为是历史的进步，小华认为是历史的倒退。下列能印证小明观点的是

A. 局部统一，为大一统创造条件　　 B. 战乱频繁，社会经济严重倒退

C. 政权割据，形成国家分裂局面　　 D. 破坏民族团结，不利民族交融

九年级历史选择题中等难度题查看答案及解析

三国两晋南北朝介于秦汉和隋唐两个时期之间,既是秦汉时期社会矛盾集结、激化的产物,又是隋唐强盛的渊源,承上启下,在我国封建社会中占有特殊的地位和作用。此时我国历史发展的主流是（　　 ）

A．社会动荡不安与民族仇杀混战　　

B．政权分裂与社会的倒退

C．民族大融合与逐步走向统一

D．少数民族掌握中原政权与国家走向分裂

九年级历史选择题简单题查看答案及解析

科学技术的进步对社会的发展有着重要的影响。阅读材料完成下列要求。

材料一　 宋元时期，是我国古代发展的高峰时期，这一时期的科技，是在隋唐经济高度繁荣基础上的延续。宋朝结束了五代十国以来长期分裂割据和混战的局面。那时经济发展，城市繁荣，航海和对外贸易空前活跃，元朝实现了全国性的统一，中外经济文化交流频繁。两大因素的结合，使宋元文化突飞猛进，涌现出一批著名的科学家和文学家、艺术家，反映了那个时期我国科学技术在世界上的领先地位。

——《宋元时期的科技成就》

（1）根据材料概括宋元时期科技发展的原因，结合所学指出宋元时期在四大发明方面的成就。

材料二　 西方近代科学一经产生，就以其蕴含的思想和方法对社会的各个方面进行了改造，驱动全社会的近代化不断深化。但在中国，尽管在明清之际西方近代科技就已传入，却没有能够产生其在西方社会所发挥的作用。

——《论明清之际士人群体对西方科技的态度及历史影响》

（2）西方近代科学引发了两次工业革命，分别使人类进入什么时代？结合所学从政治、经济、思想方面指出，明清时期的哪些因素阻碍西方近代科学在中国发挥作用？

材料三“互联网+”是当今热门概念，它指的是“互联网+各个传统行业”，即互联网与传统行业进行渗透、融合，促使传统行业改造升级，促生新兴产业，推动经济形态不断发生改变。

（3）互联网是第三次科技革命的重要成果，这次革命的核心是什么？根据材料并结合所学知识分析第三次科技革命的积极影响。

九年级历史综合题简单题查看答案及解析