制度构建和政策实行都反映时代特色。阅读材料，回答问题材料一 把全国分为三十六郡，以后又增至...

制度构建和政策实行都反映时代特色。阅读材料，回答问题

材料一　 把全国分为三十六郡，以后又增至四十余郡。郡下设若干县，县下有乡，乡下有亭、里。皇帝的政令，通过三公九卿，直达郡、县、乡、亭、里，这是一种前所未有的中央集权化体制

——摘编自樊树志《国史概要》

（1）材料一反映的是哪一朝代实行的什么地方行政制度？

材料二　 从本质上看，宋代只不过是残唐五代的延续，宋代之所以国祚长久，没有短命而亡，只是因为宋太祖断绝了武人专政的传统……宋代的中央政府管理体系多头分权，效率并不很高。

——许倬云《大国霸业的兴废》

（2）结合所学知识，指出宋太祖为断绝“武人专政的传统”采取的政策。据材料二，说一说这一政策的弊端。

材料三　 英国的大炮破坏了中国皇帝的权威，迫使天朝帝国与地上的世界接触，与外界完全隔绝曾是保存旧中国的首要条件，而当这种隔绝状态在英国的努力之下被暴力所打破的时候，接踵而来的必然是解体的过程。

——马克思《中国革命和欧洲革命》

（3）结合所学知识，指出清朝实行的什么政策使其“与外界完全隔绝”？这一政策有何危害？

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我国是一个统一的多民族国家，“大一统”的情怀成为维系民族团结与国家统一的牢固纽带。阅读下列材料，回答问题。

（制度保障）

材料一　 把全国分为三十六郡，以后又增至四十余郡。郡下设若干县，县下有乡，乡下有亭、里。皇帝的政令，通过三公九卿，直达郡、县、乡、亭、里，这是一种前所未有的中央集权化体制。

——摘编自樊树志《国史概要》

（1）材料一反映的是哪朝实行的什么地方行政制度？

（思想凝合）

材料二　 华夏民族大一统的国家伟业到了汉武帝时代，完成了从地理空间到精神空间的整合与凝聚，正是这个伟大而充满凝聚力的民族共同体，承载着中华文明古往今来的生生不息。

——翦伯赞《中国史十五讲》

（2）为完成“精神空间的整合与凝聚”，汉武帝在思想方面采取了什么措施？

（政策恰当）

材料三　 北魏孝文帝拓跋宏是较早进行汉化改革的皇帝，他在公元496年，领头把复姓拓跋改为元，从此他的姓名就成了元宏。其他如独孤氏改姓为刘，步六孤氏改姓为陆。当时鲜卑民族改姓达一百多。

——摘自中新网

（3）材料三反映了北魏孝文帝实行的哪一项汉化措施？结合所学，指出北魏孝文帝改革在历史所起的作用。

材料四　 唐太宗宣称“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”

（4）材料四反映唐朝统治者实行了怎样的民族政策？

（机构管理）

材料五　 清朝在康熙、雍正、乾隆时期，经过同外部侵略势力及内部分裂割据势力的一系列重大斗争，建立起一个空前统一和巩固的国家。乾隆时期，清朝的疆城已经最后形成……这就基本奠定了中国今天疆域的规模。

——摘编自张传玺主编《简明中国古代史》

（5）清朝前期在如图①②所示区域设置了什么机构（或官职）进行有效管理的？

（6）请你谈谈处理好民族关系的重要意义

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结合材料和所学知识回答问题。

材料秦朝把全国分为三十六郡，以后又增至四十余郡。郡下设若干县，县下有乡，乡下有亭、里。皇帝的政令，通过三公九卿，直达郡、县、乡、亭、里，这是一种前所未有的中央集权体制。

（1）西周实行的地方行政制度是什么？汉武帝为了加强中央集权解决“王国问题”，推行什么政策？

（2）依据上述材料，指出秦朝实行的地方行政制度，作用是什么？

（3）明清两朝为了加强君主集权，统治者都采取过哪些措施？

（4）谈谈你对中国古代地方行政制度演变的认识。

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樊树志在《国史十六讲》中说：“在行政体制上，（秦始皇）废除地方分权的封建制……在地方建立直属于中央的郡、县两级行政区划。起先把全国分为三十六郡，以后又增至四十余郡。”该材料反映出秦朝实行的政治制度是(　　　　 )

A. 禅让制　　 B. 世袭制　　 C. 分封制　　 D. 郡县制

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“在行政体制上，（秦始皇）废除地方分权的封建制……在地方建立直属中央的郡、县两级行政区划。起先把全国分为三十六郡，以后又增至四十余郡。”该材料反映出秦朝实行的政治制度是（　　 ）

A. 禅让制　　 B. 世袭制　　 C. 分封制　　 D. 郡县制

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阅读下列材料，回答相关问题。

材料一：“一国两制”政策以“一个中国”为原则，并强调“中华人民共和国是代表中国的唯一合法政府”。祖国大陆实行中国特色社会主义及民主集中制，但是在香港、澳门皆不实行社会主义，主权移交后保持其原有的资本主义，并可以享有除国防和外交外，其他事务高度自治及参与国际事务的权利。

材料二：

材料三：

（1）结合材料一说说“一国两制”的含义是什么？它的提出有什么重大意义？

（2）材料二、三分别反映了什么重大史实？这两个历史事件有什么重大历史意义？

（3）你认为我国能成功收回材料二、三所展示的这两个地区主权的主要原因有哪些？

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实行改革开放是当代中国最鲜明的时代特色。阅读下列材料，回答问题。

材料一  党的十一届三中全会以来，我国农村发生了许多重大变化。其中，影响最深远的是，普遍实行了多种形式的农业生产责任制。

——《当前农村经济政策的若干问题》（1983年）

材料二  中国经济特区分布图。

材料三  邓小平理论指导地位的确立过程。

（1）材料一提到的“多种形式的农业生产责任制”中最主要的是什么责任制？该责任制的实行，在农村产生了哪些积极作用？

（2）观察材料二，写出图中①、②代表的经济特区的名称。图中经济特区的分布有什么特点？

（3）根据材料三提供的信息，将③、④空格处的内容补充完整。

（4）在社会主义建设的新时代，实现中华民族伟大复兴中国梦的物质基础是什么？

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阅读下列材料，回答问题。

（构建联系﹣﹣提炼时代主题）（见图1）

（1）如图1是英法美资产阶级革命中颁布的法律文献，这些法律文献的颁布反映了当时怎样的时代主题。

（运用图示﹣﹣比较历史现象）（见图2、图3）

（2）请将图2、图3所示中的内容补充完整并根据图示对比中西方近代化发展的历程有何不同。

（史论结合﹣﹣评价历史人物）

我的英名并不是40次胜仗堆积出来的，也并非因为各国君王必须屈从于我的意志。滑铁卢之一役就足以将这些一笔勾销。青史留名的是我的法典。

——拿破仑

（3）依据材料并结合所学，谈谈你对拿破仑的评价。

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宋朝实行重文轻武的政策，利弊兼得。蒙古族建立的元朝结束了中国境内长期割裂的局面，重建了大一统国家。阅读下列材料，回答问题。

材料一：史书记载：双方盟约以后，边境贸易兴旺，宋用丝织品、稻米、茶叶等换取辽的羊、马、骆驼等；西夏与宋议和后，西夏设太学，译汉文书，积极吸取中原文化。

（1）请写出材料一中“双方盟约”的名称。

（2）依据材料一，概括宋与辽、西夏的议和产生了哪些积极作用？

材料二：苏湖熟，天下足。国家根本，仰给东南。

（3）材料二说明了宋代什么经济现象？

材料三：

（4）上图中设置的宣政院辖地，标志着今哪一地区正式纳入中国版图？

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阅读材料，回答问题（12分）

材料一：1921 年开始，在列宁的领导下，国家停止实行战时共产主义政策，开始允许多种经济并存。农民在向国家交了粮食税以后，余粮归自己支配。除大型企业仍然由国家管理外，允许私人和外国资本家经营一些中小企业；废除生活必需品的配给制，恢复自由贸易，大力发展商品经济。

材料二：1933 年，为对付1929 ―1933 年的经济危机，罗斯福总统宣布：根据《国家工业复兴法》，各主要企业制定本行业的公平经营规章，确定企业的生产规模、价格水平、市场分配、工资标准和工作日时数等……。同时，在金融方面大力整顿银行；在农业方面，让农民缩减大片耕地，屠宰大批牲畜，由政府付款补贴……

材料三：战后兴起的科技革命，使一大批新兴产业如原子能、半导体、宇航以及激光等工业应运而生，极大地推动了经济的发展，战后20 年是美国经济发展的黄金时期。（到20 世纪）90 年代，美国信息技术在5 年中对美国GDP 的贡献率为30% 左右。信息技术的发展还带动了传统产业的信息化和高技术化，大大提高劳动生产率。……微软公司到如今分公司遍布世界各地。

请你回答下面的问题：

(1) 请判断材料一、材料二分别反映了什么重大历史事件?（2分）

(2) 通过对上材料一、材料二的分析，并联系所学知识，说一说这两个国家实施上述政策有何相同( 相似) 的地方? （3分）

（3）根据材料二和材料三，结合所学知识，谈谈20世纪以来美国主导产业的发展变化过程。（3分）

（4）材料三反映出20世纪90年代美国的新经济有什么主要特征？结合所学知识，谈谈哪些因素推动了美国新经济时代的到来？（4分）

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