历史学家关晓红认为，随着清政府废除科举，西学与中学的争论尘埃落定，经史在新式学堂中退缩为次要科目，再无力承担道德规范的重任。由此可见，废除科举
A.使得西学教育在民国全面推行 B.动摇了封建礼教的正统地位
C.使得新式学堂取代了旧式的书院 D.使得西学解放了人们的思想
九年级历史选择题中等难度题
历史学家关晓红认为，随着清政府废除科举，西学与中学的争论尘埃落定，经史在新式学堂中退缩为次要科目，再无力承担道德规范的重任。由此可见，废除科举
A.使得西学教育在民国全面推行 B.动摇了封建礼教的正统地位
C.使得新式学堂取代了旧式的书院 D.使得西学解放了人们的思想
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1904年颁布的《奏定学堂章程》，建立起初等、中等、高等三个学程。这说明清政府
A. 创办新式学堂 B. 建立新式教育体制
C. 废除科举制 D. 普及义务教育
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清政府之所以废除科举考试制度是因为（ ）。
①这时的科举考试制度培养不出对国家有用的人才；
②鸦片战争后，一些较为开明的官员，主张学习西方，改革教育；
③洋务运动和戊戌变法时期创办了新式学堂；
④清政府意识到要“科教兴国”
A.①②③ B.①②④
C.①②③④ D.①②
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阅读下列材料：
材料一 中国传统教育体制是一种培养官僚士绅的制度。……洋务运动兴起后，清政府创办了新式学堂，以培养近代实用人才，这是近代中国教育改革之始。新式学堂除开设外语、中文外，把近代西学中的自然科学、应用科学、工艺制造、军事技术方面的知识作为教学的主要内容，科学技术在课程中成为重要内容，洋务教育逐渐迈向近代化。……甲午战争后，维新派开设的新学堂把学习的注意力集中在西方社会科学知识和政治制度方面。
----摘编自方建春《近代中国教育改革的特点及其影响》
材料二 明治政府建立后，把改革和发展教育作为制度设计的重点。1872年，日本参考西方各国的学制，尤其是吸收了法国教育制度的特点，颁布了以教育机会均等思想为基础的《学制》。19世纪80年代，日本对教育制度进行全面改革，企图通过普及初等教育使国民养成效忠于国家的观念，通过高等教育和实业(职业)教育培养经济和科技等各类专业人才，这既保证国民对国家的忠诚，又使日本成为一个近代化国家。
----摘编自陈时见《中日近代教育改革比较》
请回答：
(1)根据材料一，指出近代中国教育在人才培养目标和教学内容方面出现的变化。(2分)
(2)根据材料二，概括日本明治维新时期教育改革和发展的特点。(2分)
(3)综合上述材料，谈谈你得到的启示。(2分)
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近代以来，我国开始逐渐开办新式学堂。其中京师大学堂创办的背景是（ ）
A．公车上书 B．百日维新 C．北伐战争 D．废除科举制
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某中学八年级要排练一场《戊戌变法》的历史剧，晓霞饰演变法时期的一位商人，那么她应最赞同下列哪项法令（ ）
A. 改革政府机构，任用维新人士
B. 开办新式学堂，培养人才
C. 鼓励私人新办工矿企业
D. 训练新式军队
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近代学者严复曾说：“此事乃吾国数千年中莫大的举动，言其重要，直无异古者之废封建，开阡陌。”“此事”是指
A. 建立了京师大学堂
B. 颁布《奏定学堂章程》
C. 在全国建立新式学堂
D. 宣布废除科举制度
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教育是一个国家能否在世界竞争中站稳脚跟的重要基石。中国在近代教育发展史上的探索有（ ）
①创办第一所新式学堂——京师同文馆
②创办中国近代第一所国家建立的最高学府——京师大学堂
③1905年，废除科举制度
④实施“科教兴国”的发展战略
A．①②③ B．①②④
C．②③④ D．①③④
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百日维新期间，清政府以“广育人才，讲求时务”为宗旨，创办京师大学堂。下列关于该学堂的说法中，正确的是
A.辛亥革命后改名为北京大学 B.是中国近代第一所新式学堂
C.标志着科举制度的寿终正寝 D.实现教育工作重大拨乱反正
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洋务运动和戊戌变法中，相同的内容是（ ）
A. 裁撤政府多余人员 B. 鼓励自认兴办工矿企业
C. 开办新式学堂培养人才 D. 改革科举考试制度
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